科學(xué)探索9B

內(nèi)容概要

《圣智（原湯姆森學(xué)習(xí)）科學(xué)教育教材》是國(guó)外最具權(quán)威、經(jīng)典、主流的科學(xué)教育教材和研究性學(xué)習(xí)讀本，是我國(guó)現(xiàn)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的必要延伸與拓展。叢書以國(guó)際化的視野，結(jié)合中國(guó)基礎(chǔ)教育的實(shí)際進(jìn)行有機(jī)整合，按國(guó)外的7—12年級(jí)分“科學(xué)探索”“科學(xué)探究”“科學(xué)視野”“科學(xué)方法”四個(gè)系列。    科學(xué)探索9通過單元任務(wù)、活動(dòng)、探究、主題探究、案例研究、概念圖、自由辯論、角色扮演等多重呈現(xiàn)方式，從物質(zhì)探索、繁殖過程及應(yīng)用、電的應(yīng)用、空間探索、科學(xué)探索技能等視角，闡述了科學(xué)知識(shí)及其聯(lián)系和實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)科學(xué)概念及其聯(lián)系的深度理解、應(yīng)用和實(shí)際認(rèn)知活動(dòng)?！　　妒ブ牵ㄔ瓬飞瓕W(xué)習(xí)）科學(xué)教育教材》既注重物理、化學(xué)、生命、地理、環(huán)境、自然、空間、地球、氣象、社會(huì)等多學(xué)科知識(shí)的融合教育，也強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、生活及環(huán)境教育的整合：不僅學(xué)科知識(shí)內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)形式新穎活潑，而且探究活動(dòng)設(shè)計(jì)特色鮮明，注重科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的提高；不僅授人以“魚”，而且授人以“漁”，對(duì)學(xué)習(xí)方法、思想和實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高具有潛移默化的作用?？晒V大中學(xué)生作為拓展視野的主流課外閱讀圖書，一線教師作為探討新課標(biāo)、新理念、新學(xué)法、新教學(xué)、新活動(dòng)的資源寶庫(kù)，教育從業(yè)者和研究者作為探討國(guó)外學(xué)科教育實(shí)踐的。必備參考書。

書籍目錄

第4單元　空間探索　第4單元　概述　第4單元　任務(wù)　第4單元　準(zhǔn)備開始　4.1　我們能夠在天空中看到什么？　4.2　運(yùn)動(dòng)中的行星　4.3　個(gè)案研究關(guān)于天空的不同觀點(diǎn)　4.4　活動(dòng)季節(jié)性星圖　4.5　太陽(yáng)系中的行星　4.6　探究行星和逆行運(yùn)動(dòng)　4.7　太陽(yáng)系中的其他天體　4.8　個(gè)案研究望遠(yuǎn)鏡　4.9　職業(yè)檔案空間藝術(shù)家　4.10　個(gè)案研究太陽(yáng)：一顆重要的恒星　4.11　星系和星團(tuán)　4.12　探究焰色實(shí)驗(yàn)　4.13　宇宙膨脹的證據(jù)　4.14　活動(dòng)宇宙膨脹的一個(gè)模型　4.15　宇宙的起源　4.16　個(gè)案研究衛(wèi)星　4.17　國(guó)際空間站　4.18　在太空中的人類　4.19　活動(dòng)空間計(jì)劃的副產(chǎn)品　4.20　主題探究我們?cè)谔罩械奈磥怼〉?單元　總結(jié)　第4單元　復(fù)習(xí)技能手冊(cè)詞匯表

章節(jié)摘錄

　　第4單元　空間探索　　第4單元概述　　總體目標(biāo)　　在這個(gè)單元，你將學(xué)會(huì)　　·了解我們所在的太陽(yáng)系和整個(gè)宇宙。　　·設(shè)計(jì)并實(shí)施關(guān)于宇宙中天體運(yùn)動(dòng)情況的調(diào)查研究。　　·說明人類對(duì)太空的興趣怎樣來幫助我們了解外太空、地球和生物。來自地球的視角　　人們創(chuàng)造了許多神話故事和傳說來解釋在天空中看到的事物。宇宙中天體運(yùn)行的模式可以幫助人們辨別方向和制定歷法。　　具體目標(biāo)　　在這個(gè)單元，你將學(xué)會(huì)　　·識(shí)別宇宙中的天體。　　·描述并對(duì)比太陽(yáng)系的各個(gè)組成部分?！　　⒋嬖谟诟鞣N文化中的關(guān)于在天空中

編輯推薦

　　國(guó)際化科學(xué)視野——國(guó)外留學(xué)的科學(xué)知識(shí)、方法、思維的預(yù)先儲(chǔ)備，研究性學(xué)習(xí)體驗(yàn)——科學(xué)探究和主題探索活動(dòng)設(shè)計(jì)過程的建構(gòu)實(shí)踐，新課程資源寶庫(kù)——國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思維的延伸與拓展。北美最具權(quán)威、經(jīng)典、主流的科學(xué)教育教材。

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