2010-高考作文考場權(quán)威報告

出版時間:2010-8  出版社:湖南教育  作者:熊江平  頁數(shù):180  

內(nèi)容概要

 這套書分“滿分作文第一解讀”和“考場權(quán)威報告”兩分冊?!皾M分作文第一解讀”分冊精選了2010年高考的滿分作文及部分一類文,加上一線名師的精要點評,旨在向廣大學生提供學習寫作的最佳范本,希望能讓他們在賞析這些精彩紛呈的考場佳作的過程中,感性地汲取寶貴的臨考寫作經(jīng)驗與技巧。而“考場權(quán)威報告”分冊則以2010年考場原作為實例,深入文本,從不同角度全方位地探究各類考場作文的得失,為考生提供真正有效的寫作指導(dǎo)。尤其是在“標卷作文”和“升格作文”兩個欄目中,我們先從各類作文中選出一、二、三類標卷作文各1—2篇,進行“旁批”和“點評”。旁批指出文章好在哪里,不足之處在哪里;  “點評”部分包括“鬩卷點評”和“卷場得分”。  “閱卷點評”從總體上指出,為什么能成為一類文,為什么只能算是二類文、三類文;  “卷場得分”則實錄這篇作文的卷場評分情況:評分是由哪幾個方面構(gòu)成的,失分在哪里。我們還從文章中選出二、三類作文1—2篇,指出不足之處,并予以示范修改,使之成為“升格作文”,并對考場原作的優(yōu)劣得失進行點評,特別是指出作文在何處失分。針對考場原作的缺陷,提出修改升格方案:或升華立意,或美化語言,或調(diào)整結(jié)構(gòu),或豐富材料……都明確地指出了提高作文檔次的具體辦法。這樣手把手地教,對于將要參加高考的學生,意義是重大的!

作者簡介

  熊江平,人民教育出版社中學語文室編審,課程教材研究所研究員,著名的語文教育專家,從事語文教育研究多年,
曾主持和參加入教社多套初中、高中、 中師語文教材的編寫工作。在高考命題研究方面建樹頗多,是權(quán)威的高考語文命題專家。

書籍目錄

第一部分 2010年高考作文命題研究綜合報告第二部分 2010年高考作文分卷報告第三部分 2010年高考作文卷場傳真第四部分 2010年高考作文升格指導(dǎo)

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

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