名家教你同步作文 新課標(biāo)版 5年級(jí)上 第九冊(cè)

出版時(shí)間:2010-6  出版社:湖南教育出版社  作者:湯素蘭  頁(yè)數(shù):116  字?jǐn)?shù):143000  

內(nèi)容概要

  特邀著名兒童文學(xué)作家湯素蘭主編本套叢書(shū),從題材、思路、方法等多角度指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,解決了最困擾學(xué)生寫(xiě)作的三大難題。以現(xiàn)行的課標(biāo)教材為藍(lán)本,緊扣教材內(nèi)容進(jìn)行同步習(xí)作輔導(dǎo),是教師的作文教案、學(xué)生的習(xí)作范本、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)助手!
  依照循序漸進(jìn)的原則,進(jìn)行深入淺出的分析,教授全面細(xì)致的寫(xiě)作方法。每單元的“找找題材”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,多角度尋找和挖掘?qū)懽魉夭模弧袄砝硭悸贰备嬖V學(xué)生如何有序地安排寫(xiě)作材料:“學(xué)學(xué)方法”重點(diǎn)講述一個(gè)可操作的寫(xiě)作技法。并配備相應(yīng)的練習(xí)讓學(xué)生即時(shí)掌握、及時(shí)鞏固。環(huán)環(huán)相扣,針對(duì)性和實(shí)用性均極強(qiáng)。

書(shū)籍目錄

第一單元 讀書(shū),其樂(lè)無(wú)窮
 名師教你寫(xiě)
  找找題材
  理理思路
  學(xué)學(xué)方法
   如何選擇典型事例
 高徒來(lái)示范
  看看講評(píng)
   開(kāi)卷有益嗎?
  品品范文
   開(kāi)卷有益
   愛(ài)讀書(shū)的女孩
   讀書(shū)趣事
   書(shū)香伴我成長(zhǎng)
   記一次辯論賽——開(kāi)卷是否有益
  記記詞句
  練練小筆
 達(dá)人秀美文
  安靜安心地讀一切好書(shū)   
第二單元 二十年后回故鄉(xiāng)
 名師教你寫(xiě)
  找找題材
  理理思路
  學(xué)學(xué)方法
   想象要豐富
 高徒來(lái)示范
  看看講評(píng)
   二十年后的我
  品品范文
   二十年后回故鄉(xiāng)
   二十年后回故鄉(xiāng)
   二十年后回故鄉(xiāng)
  記記詞句
  練練小筆
 達(dá)人秀美文
  動(dòng)物們的心愿   
第三單元 小小推銷(xiāo)員
 名師教你寫(xiě)
  找找題材
  理理思路
  學(xué)學(xué)方法
   觀察要仔細(xì),說(shuō)明要有條理
 高徒來(lái)示范
  看看講評(píng)
   雪花的自述
  品品范文
   說(shuō)說(shuō)蟑螂
   我是涂改液
   最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)鐵板燒
   “小冒牌貨”——蠑螈
  記記詞句
  練練小筆
 達(dá)人秀美文
  扇子   
第四單元 生活中的啟示
 名師教你寫(xiě)
  找找題材
  理理思路
  學(xué)學(xué)方法
   注意銜接,善于創(chuàng)新
 高徒來(lái)示范
  看看講評(píng)
   蟬的啟示
  品品范文
   仙人掌的啟示
   螞蟻給我的啟示
   投籃
   漫畫(huà)中的啟示
  記記詞句
  練練小筆
 達(dá)人秀美文
  對(duì)手強(qiáng)大,是件幸事   
第五單元 遨游漢字王國(guó)
第六單元 誰(shuí)言寸草心
第七單元 學(xué)寫(xiě)讀后感
第八單元 寫(xiě)場(chǎng)景或故事梗概

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   給孩子的參考書(shū),內(nèi)容很細(xì),好教材。
  •   女兒看的
  •   對(duì)孩子有幫助。有用。希望這學(xué)期更有進(jìn)步。
 

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