科學(xué)方法11

出版時(shí)間:2010-4  出版社:湖南教育出版社  作者:尼爾森  頁(yè)數(shù):354  譯者:李廣洲  

內(nèi)容概要

《圣智(原湯姆森學(xué)習(xí))科學(xué)教育教材》是國(guó)外最具權(quán)威、經(jīng)典、主流的科學(xué)教育教材和研究性學(xué)習(xí)讀本,是我國(guó)現(xiàn)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的必要延伸與拓展。叢書以國(guó)際化的視野,結(jié)合中國(guó)基礎(chǔ)教育的實(shí)際進(jìn)行有機(jī)整合,按國(guó)外的7—12年級(jí)分“科學(xué)探索”“科學(xué)探究”“科學(xué)視野”“科學(xué)方法”四個(gè)系列。    科學(xué)視野11 通過(guò)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、案例研究、活動(dòng)探究、科學(xué)史實(shí)、綜合任務(wù)、職業(yè)鏈接、概念圖等多重呈現(xiàn)形式,從物質(zhì)和安全、電路、微生物、免疫系統(tǒng)和人類健康、人類對(duì)環(huán)境的影響等視角,強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法在人類社會(huì)生活實(shí)踐中的具體應(yīng)用,整合了科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境教育案例,注重研究性學(xué)習(xí)的實(shí)際過(guò)程體驗(yàn)?!  妒ブ牵ㄔ瓬飞瓕W(xué)習(xí))科學(xué)教育教材》既注重物理、化學(xué)、生命、地理、環(huán)境、自然、空間、地球、氣象、社會(huì)等多學(xué)科知識(shí)的融合教育,也強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、生活及環(huán)境教育的整合:不僅學(xué)科知識(shí)內(nèi)容豐富,呈現(xiàn)形式新穎活潑,而且探究活動(dòng)設(shè)計(jì)特色鮮明,注重科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的提高;不僅授人以“魚”,而且授人以“漁”,對(duì)學(xué)習(xí)方法、思想和實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高具有潛移默化的作用。可供廣大中學(xué)生作為拓展視野的主流課外閱讀圖書,一線教師作為探討新課標(biāo)、新理念、新學(xué)法、新教學(xué)、新活動(dòng)的資源寶庫(kù),教育從業(yè)者和研究者作為探討國(guó)外學(xué)科教育實(shí)踐的。必備參考書。

書籍目錄

第1單元 物質(zhì)和安全 第1章 安全和你  1.1 在工作場(chǎng)所和家庭生活中的安全   活動(dòng)1A 制作工作場(chǎng)所危險(xiǎn)品信息制度安全卡片  1.2 正確地使用化學(xué)藥品   職業(yè)鏈接 煤氣設(shè)備安裝工(GasFitter)   案例研究 工作場(chǎng)所的災(zāi)難  1.3 危險(xiǎn)物品對(duì)人體的影響   家庭小實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)化學(xué)品的存放和處理  1.4 本章小結(jié)  本章復(fù)習(xí) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率  2.1 化學(xué)反應(yīng)   實(shí)驗(yàn)2A 化學(xué)反應(yīng):影響酸與金屬反應(yīng)速率的因素.  2.2 金屬的氧化   職業(yè)鏈接 工具和模具制作工人   實(shí)驗(yàn)2B 金屬與氧氣的化學(xué)反應(yīng)   實(shí)驗(yàn)2C 金屬的活潑順序  2.3 燃燒   實(shí)驗(yàn)2D 燃料的燃燒   活動(dòng)2E 制作滅火器  2.4 本章小結(jié)  本章復(fù)習(xí)   綜合任務(wù) 設(shè)計(jì)一個(gè)安全的桌面游戲第2單元 電路 第3章 電是什么?  3.1 學(xué)習(xí)有關(guān)電的知識(shí)   實(shí)驗(yàn)3A 串聯(lián)和并聯(lián)  3.2 發(fā)電   實(shí)驗(yàn)3B 伏打電池   實(shí)驗(yàn)3C 簡(jiǎn)易發(fā)電機(jī)   職業(yè)鏈接 與安大略省電廠雇員的訪談  3.3 電路元件和電線   家庭小實(shí)驗(yàn) 家庭危險(xiǎn)用電調(diào)查   實(shí)驗(yàn)3D 設(shè)計(jì)一個(gè)電路  3.4 本章小結(jié)  本章復(fù)習(xí) 第4章 電的應(yīng)用  4.1 消費(fèi)者和家用電器   活動(dòng)4A 購(gòu)物比較活動(dòng)   職業(yè)鏈接 與技術(shù)交流顧問(wèn)的訪談  4.2 環(huán)境影響  4.3 家庭電路布線   實(shí)驗(yàn)4B 家庭電路布線模型  4.4 從發(fā)電站到你身邊   案例研究 1998年的冰暴   活動(dòng)4C 你準(zhǔn)備好了嗎?   職業(yè)鏈接 緊急救援隊(duì)  4.5 本章小結(jié)  本章復(fù)習(xí)   綜合任務(wù) 給新辦公室鋪設(shè)電線第3單元 微生物第4單元 免疫系統(tǒng)和人類健康第5單元 人類對(duì)環(huán)境的影響詞匯表

章節(jié)摘錄

  第1單元 物質(zhì)和安全  第1章 安全和你  1.1 在工作場(chǎng)所和家庭生活中的安全  加拿大制定了相關(guān)的法律或條例來(lái)保護(hù)工人在工作場(chǎng)所和家庭生活中的安全。學(xué)會(huì)識(shí)別并理解這些安全符號(hào)的意義將有助于你創(chuàng)造出一個(gè)更加美好、安全的生活和工作環(huán)境。在這個(gè)部分中,你將了解一些工作場(chǎng)所危險(xiǎn)品信息制度(WHMIS)和認(rèn)識(shí)一些家用危險(xiǎn)產(chǎn)品的符號(hào)(HHPS)?! “踩ㄒ?guī)  我們每個(gè)人都必須意識(shí)到在工作場(chǎng)合中應(yīng)遵守的安全法則,這一點(diǎn)是非常重要的?! ÷殬I(yè)健康和安全法 這些法律條例保護(hù)你在工作時(shí)的安全。在工作時(shí),

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   教材和國(guó)內(nèi)的很是不同,很多需要孩子動(dòng)手,但是沒(méi)有人監(jiān)督及指導(dǎo),而且沒(méi)有材料,很難實(shí)施。但這也給我們國(guó)人提供了非常好的參考。如果是老師們能看到,在教學(xué)中有所參考就好了。單純孩子看,除非特別愛(ài)好動(dòng)手的孩子才有價(jià)值。另外合訂本翻閱沒(méi)有單行本好用。當(dāng)時(shí)只是想買全套,單行本找起來(lái)太不方便。
 

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