10歲就愛(ài)作文

內(nèi)容概要

　　7歲初相識(shí)——我愛(ài)盡情想象，我寫(xiě)純真聯(lián)想　
　　8歲始參與——我愛(ài)細(xì)心觀察，我寫(xiě)新奇事物
　　9歲想法多——我愛(ài)發(fā)散思考，我寫(xiě)心中所想
　　10歲勤動(dòng)手——我愛(ài)親身體驗(yàn)，我寫(xiě)大千世界
　　11歲比高紙——我愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，我寫(xiě)成長(zhǎng)真諦
　　12歲盼升能——我愛(ài)創(chuàng)意無(wú)限，我寫(xiě)自我風(fēng)格

書(shū)籍目錄

離奇古怪的開(kāi)始
矯正失的擺鐘
騙人的時(shí)間銀行
拯救小鎮(zhèn)居民
彩云同遭遇攻擊
公園成了迷宮
報(bào)紙全亂套了
盡說(shuō)“好看”的孩子
離奇的天氣
恐怖的叫聲
鄉(xiāng)間奇遇
神奇的作文魔力棒
到畫(huà)中去旅游
依依不舍的告別

章節(jié)摘錄

　　January 就愛(ài)跑跑跳跳　　一年365，做個(gè)游戲跳支舞　　減負(fù)　　前些日子，我們學(xué)校實(shí)行了一系列的減負(fù)活動(dòng)，可把我們高興壞了。一回到家，我就滔滔不絕地講起來(lái)：“減負(fù)了，減負(fù)了！周一至周四的第三節(jié)課不再上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，分別改成了大掃除、影視欣賞、體育活動(dòng)、閱讀。周五上完兩節(jié)課就可以回家了，美吧！還有……”　　上高中的表哥聽(tīng)了后羨慕地說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直太美了！我真可憐，上下午各四節(jié)課，夜里還必須開(kāi)夜車(chē)，整天無(wú)精打采，瞪著個(gè)熊貓眼?！闭f(shuō)完后嘆了口氣?！　　澳隳撬闶裁?，比起我，差遠(yuǎn)了?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)接住了話(huà)茬。　“我們小時(shí)候，那才叫苦呢！早晨六點(diǎn)鐘到校，八點(diǎn)回來(lái)抓緊吃飯，九點(diǎn)再去上學(xué)直到中午才回來(lái)。而且當(dāng)時(shí)的路還不好走，不像你們，路近了不說(shuō)，還很平坦?！薄　∵@是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信?！　　翱帱c(diǎn)算什么，起碼你們能上學(xué)，我那時(shí)連小學(xué)都沒(méi)法上！”奶奶聽(tīng)了直搖頭?！　÷?tīng)完這些話(huà)，我心想：減負(fù)可不能減質(zhì)！上課聽(tīng)講應(yīng)更認(rèn)真，作業(yè)應(yīng)做得更好。抓緊在校的每一分、每一秒，不能讓它白白浪費(fèi)。

圖書(shū)封面

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