樂(lè)事英語(yǔ)

出版時(shí)間:2008-7  出版社:湖南教育出版社  作者:席玉虎 編  頁(yè)數(shù):250  

內(nèi)容概要

本書(shū)以教育部頒發(fā)的最新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱、以各地主流教材為依據(jù),同時(shí)又結(jié)合近年的英語(yǔ)考試試題內(nèi)容而編寫(xiě)。本書(shū)作者均為《英語(yǔ)周報(bào)》最優(yōu)秀的作者,他們以獨(dú)到的見(jiàn)解和敏銳的洞察力,對(duì)考試命題特點(diǎn)及規(guī)律的準(zhǔn)確把握具有很強(qiáng)的權(quán)威性、前瞻性和導(dǎo)向性。覆蓋了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求的考點(diǎn)。    與市面上流行的傳統(tǒng)完形填空輔導(dǎo)資料相比,本書(shū)具有很多獨(dú)到之處。    特色一:選材新穎,題材豐富,內(nèi)容翔實(shí),涵蓋面廣,符合學(xué)生的興趣和愛(ài)好,融知識(shí)性和趣味性于一體。    特色二:自主性強(qiáng)。每本書(shū)都有解題策略點(diǎn)撥幫助學(xué)生答疑解難,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練部分每篇習(xí)題都有可供參考的詞數(shù),學(xué)生可根據(jù)完成時(shí)間對(duì)照書(shū)后答案來(lái)檢驗(yàn)自己的解題正確率,并記錄下完成時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)自己的解題效率。答案部分不僅給出了習(xí)題的答案,而且對(duì)解題思路、解題過(guò)程進(jìn)行了精要分析,學(xué)生即使在沒(méi)有老師講解的情況下,也能自己獨(dú)立解決問(wèn)題,掃除學(xué)習(xí)中的障礙。    特色三:適用性廣。本書(shū)融合各地版本教材特點(diǎn),適用于不同地區(qū)、各種版本教材。    我們相信此書(shū)不僅可以供同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)備考之用,也可成為英語(yǔ)教師的得力參考。

書(shū)籍目錄

第一章 策略點(diǎn)撥 一、完形填空題型概述 二、完形填空題的能力要求 三、完形填空題的特點(diǎn) 四、完形填空題的設(shè)空規(guī)律 五、完形填空題的解題步驟與解題技巧 六、做題注意事項(xiàng)第二章 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練精編答案與解析

章節(jié)摘錄

  第一章 策略點(diǎn)撥  一、完形填空題型概述  英語(yǔ)完形填空題是一種綜合性較強(qiáng)的測(cè)試題型,既考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)能力,又考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐能力,即既考查對(duì)語(yǔ)法、詞匯、習(xí)語(yǔ)、句型、搭配等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,又考查對(duì)短文的閱讀理解能力。它涉及面廣,試題難度較大,得分率較低,各小題的四項(xiàng)答案中,只有一項(xiàng)最佳,其余選項(xiàng)干擾性或迷惑性較強(qiáng)。它的考查主體是實(shí)詞,其中又以名詞、動(dòng)詞為多,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)全文的綜合理解和整體把握,偏重于語(yǔ)言意義和行文邏輯,能夠較為準(zhǔn)確地檢查學(xué)生的各項(xiàng)知識(shí)水平和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。解答這種題型的成績(jī)能較全面地反映出學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度?! 《?、完形填空題的能力要求  1.掌握足夠的詞匯,有詞語(yǔ)活用能力以及運(yùn)用句型造句的能力?! ?.有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)法基本功,能熟練地運(yùn)用各種形態(tài)的動(dòng)詞等?! ?.有較寬的閱讀面及較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)感?! ?.有依據(jù)上下文猜測(cè)和推斷的能力?! ∪?、完形填空題的特點(diǎn)  1.一篇完形填空題是一個(gè)有機(jī)的整體。  盡管看起來(lái)形式上有殘缺(若干個(gè)空),但它的內(nèi)容、語(yǔ)言習(xí)慣,句與句之間的銜接點(diǎn),句子與段落之間的聯(lián)系,段落與段落之間的邏輯順序仍或隱或現(xiàn)地存在于篇章之中。因此,在做完形填空題時(shí),通讀全文、明了大意、理清觀點(diǎn)、分清層次是十分重要的一步。考生解題時(shí)必須自始至終依托語(yǔ)境,注意上下文之間、詞與詞之間,從語(yǔ)法到意義的合理搭配。

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   侄女說(shuō)要完形填空的書(shū),查了查樂(lè)事的不錯(cuò),已經(jīng)寄給她了,不知道她覺(jué)得怎么樣。
  •   對(duì)于初三的同學(xué)有些過(guò)于簡(jiǎn)單
  •   簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
 

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