思維導(dǎo)圖

前言

　　《中學(xué)思維導(dǎo)圖叢書》面市兩年多來，暢銷全國，獲得了廣大讀者的喜愛和好評?！　啄昵埃覀冊趪鴥?nèi)外眾多學(xué)習(xí)方法研究者成果的基礎(chǔ)上，組織了一批具有多年教學(xué)經(jīng)驗的特、高級教師，精心設(shè)計和編寫了這套具有趨勢化的新型工具書——《中學(xué)思維導(dǎo)圖叢書》。今年，我們又聽取了大量讀者和一線教師的反饋意見，對這套《中學(xué)思維導(dǎo)圖叢書》做了再次修訂。此次修訂除保持原有的特色外，還針對中考考綱的新要求，將初中階段各個學(xué)科應(yīng)掌握的知識點進行了更為系統(tǒng)地梳理，切實做到注重基礎(chǔ)，突出重點，消化難點。同時，更加完美地將高效的學(xué)習(xí)工具—

內(nèi)容概要

思維導(dǎo)圖的精髓：促進人類大腦左腦和右腦的合理應(yīng)用，促進大腦的潛能開發(fā)，將大腦的思維過程進行可視化的展示，提高自己的思維水平，改變自己的思維方式和思考模式，讓自己用一個開放的頭腦接受新鮮的事物，讓自己的學(xué)習(xí)、生活更輕松。
　
思維導(dǎo)圖的影響：目前，在國外教育領(lǐng)域，哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)的學(xué)生都在使用思維導(dǎo)圖這項思維工具教學(xué)；在新加坡，思維導(dǎo)圖已經(jīng)基本成了中小學(xué)生的必修課，用思維導(dǎo)圖提升智力能力提高思維水平已被越來越多的人認可。
運用思維導(dǎo)圖這種思維工具，按知識模塊繪制思維導(dǎo)圖，有利于幫助使用者從整體上了解、把握本單元的重要概念和知識體系。用分層級的線條連接概念，可以起到提示知識重點，搭建多個知識點之間的關(guān)聯(lián)，能快速促進知識的整合，利于知識體系的形成，從而達到提高學(xué)習(xí)、記憶效率的功效。

作者簡介

齊偉，曾是一名優(yōu)秀的中學(xué)物理教師，所教班級連續(xù)在高考中取得好成績，后調(diào)往上海市教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育實驗室工作，在此期間曾主持多項信息技術(shù)與課程整合項目?，F(xiàn)任華東師范大學(xué)一蘇州工業(yè)園區(qū)教育技術(shù)學(xué)博士后科研工作站暨蘇州工業(yè)園區(qū)瑞博網(wǎng)絡(luò)科技有限公司培訓(xùn)部主任

書籍目錄

第一部分 單元知識板塊
　第一單元 笑迎新生活
　 一、珍惜新起點
　 二、把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
　試題檢測
　第二單元　認識新自我
　一、珍愛生命
　二、歡快的青春節(jié)拍
　三、自我新期待
　試題檢測
　第三單元 過富有情趣的生活
　一、做情緒的主人
　二、品味生活
　試題檢測
　第四單元　過健康、安全的生活
一、學(xué)會拒絕
二、保護自我
試題檢測
　第五單元　做自尊自信的人
一、珍惜無價的自尊
二、揚起自信的風(fēng)帆
試題檢測
　第六單元　做自立自強的人
一、走向自立人生
二、人生當(dāng)自強
試題檢測
　第七單元　做意志堅強的人
一、讓挫折豐富我們的人生
二、為堅強喝彩
試題檢測
　第八單元　做知法守法用法的人
　一、感受法律的尊嚴
　二、法律護我成長
　試題檢測
　第九單元　相親相愛一家人
　一、愛在屋檐下
　 二、我與父母交朋友
　 試題檢測
　第十單元　師友結(jié)伴同行
　一、同儕攜手共進
　 二、老師伴我成長
　 試題檢測
　第十一單元　我們的朋友遍天下
　一、多元文化地球村
　 二、網(wǎng)絡(luò)交往新空間
　 試題檢測
　第十二單元　交往藝術(shù)新思維
　 一、友好交往禮為先
　二、競爭合作求雙贏
　 三、心有他人天地寬
　四、誠信做人到永遠
　 試題檢測
　第十三單元　權(quán)利義務(wù)伴我行
一、國家的主人　廣泛的權(quán)利
二、我們應(yīng)盡的義務(wù)
試題檢測
　第十四單元　我們的人身權(quán)利
一、生命健康權(quán)與我同在
二、維護我們的人格尊嚴
三、隱私受保護
試題檢測
　第十五單元　我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利
一、終身受益的權(quán)利
二、擁有財產(chǎn)的權(quán)利
三、消費者的權(quán)益
試題檢測
　第十六單元　我們崇尚公平和正義
一、我們崇尚公平
二、我們維護正義
試題檢測
　第十七單元　承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會
一、責(zé)任與角色同在
二、在承擔(dān)責(zé)任中成長
試題檢測
　第十八單元 了解祖國 愛我中華
一、認清基本國情
二、了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略
三、中華文化與民族精神
試題檢測
　第十九單元　融入社會肩負使命
一、參與政治生活
二、關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展
三、投身于精神文明建設(shè)
　　試題檢測
　第二十單元　滿懷希望迎接明天
　　一、實現(xiàn)我們的共同理想
二、選擇希望人生
試題檢測
第二部分 題型解法板塊
　專題一　單項選擇題題型
一、題型概述
二、解題思路
三、題型分類詳解
　專題二　簡答題題型
一、題型概述
二、解題思路
三、題型分類詳解
　專題三　辨析題題型
一、題型概述
二、解題思路
三、題型分類詳解
　專題四　材料分析題題型
一、題型概述
二、解題思路
三、題型分類詳解
　專題五　探究與實踐題題型
一、題型概述
二、解題思路
三、題型分類詳解
參考答案與解析

章節(jié)摘錄

　?。?）永不放棄生的希望　　世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望?！　。?）肯定生命，尊重生命　?、倜總€人的生命都是有價值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命的價值。　?、趯崿F(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。　?、勖總€人對國家、社會、他人都有價值。在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命。幸?？鞓返纳鼜膼偧{生命開始，世界上沒有

編輯推薦

　　新課標 新思維 新方法 東尼·博贊（Tony Buzan）語錄：“人腦好像一個沉睡的巨人，我們只用了不到1％的腦力。一個正常的大腦記憶容量有大約6億《思維導(dǎo)圖.初中思想品德(修訂版)》的知識總量，相當(dāng)于一部大型電腦存儲量的120萬倍。”“如果人類發(fā)揮出其一小半潛能，就可以輕易學(xué)會40種語言，記憶整套百科全書，獲得12個博士學(xué)位?！薄　∨囵B(yǎng)思維技巧 喚醒記憶潛力 提高學(xué)習(xí)效率 高效的學(xué)習(xí)工具 將學(xué)習(xí)的革命進行到底 書山有路思為徑 學(xué)海無涯圖作舟。

圖書封面

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