思維導(dǎo)圖:初中數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2009-6  出版社:湖南教育出版社  作者:齊偉,盧銀中,黃斌 主編  頁(yè)數(shù):252  字?jǐn)?shù):448000  
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前言

  《中學(xué)思維導(dǎo)圖叢書》面市兩年多來,暢銷全國(guó),獲得了廣大讀者的喜愛和好評(píng)。  幾年前,我們?cè)趪?guó)內(nèi)外眾多學(xué)習(xí)方法研究者成果的基礎(chǔ)上,組織了一批具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特、高級(jí)教師,精心設(shè)計(jì)和編寫了這套具有趨勢(shì)化的新型工具書——《中學(xué)思維導(dǎo)圖叢書》。今年,我們又聽取了大量讀者和一線教師的反饋意見,對(duì)這套《中學(xué)思維導(dǎo)圖叢書》做了再次修訂。此次修訂除保持原有的特色外,還針對(duì)中考考綱的新要求,將初中階段各個(gè)學(xué)科應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了更為系統(tǒng)地梳理,切實(shí)做到注重基礎(chǔ),突出重點(diǎn),消化難點(diǎn)。同時(shí),更加完美地將高效的學(xué)習(xí)工具—

內(nèi)容概要

思維導(dǎo)圖的精髓:促進(jìn)人類大腦左和右腦的合理應(yīng)用,促進(jìn)大腦的潛能開發(fā),將大腦的思維過程進(jìn)行可視化的展示,提高自己的思維水平,改變自己的思維方式和思考模式,讓自己用一個(gè)開放的頭腦接受新鮮的事物,讓自己的學(xué)習(xí)、生活更輕松?!? 思維導(dǎo)圖的影響:目前,在國(guó)外教育領(lǐng)域,哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)的學(xué)生都在使用思維導(dǎo)圖這項(xiàng)思維工具教學(xué);在新加坡,思維導(dǎo)圖已經(jīng)基本成了中小學(xué)生的必修課,用思維導(dǎo)圖提升智力能力提高思維水平已被越來越多的人認(rèn)可。    東尼·博贊(Tony Buzan)語(yǔ)錄:“人腦好像一個(gè)沉睡的巨人,我們只用了不到1%的腦力。一個(gè)正常的大腦記憶容量有大約6億本書的知識(shí)總量,相當(dāng)于一部大型電腦存儲(chǔ)量的120萬(wàn)倍?!?   “如果人類發(fā)揮出其一小半潛能,就可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,記憶整套百科全書,獲得12個(gè)博士學(xué)位。”

作者簡(jiǎn)介

齊偉,曾是一名優(yōu)秀的中學(xué)物理教師,所教班級(jí)連續(xù)在高考中取得好成績(jī),后調(diào)往上海市教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)室工作,在此期間曾主持多項(xiàng)信息技術(shù)與課程整合項(xiàng)目。現(xiàn)任華東師范大學(xué)一蘇州工業(yè)園區(qū)教育技術(shù)學(xué)博士后科研工作站暨蘇州工業(yè)園區(qū)瑞博網(wǎng)絡(luò)科技有限公司培訓(xùn)部主任

書籍目錄

第一部分  數(shù)與代數(shù) 第一單元 實(shí)數(shù)  一、實(shí)數(shù)的相關(guān)概念及其分類     1.數(shù)軸     2.相反數(shù)     3.倒數(shù)     4.絕對(duì)值     5.近似數(shù)與有效數(shù)字     6.科學(xué)記數(shù)法     7.實(shí)數(shù)的兩種分類     8.有理數(shù)     9.無理數(shù)  二、實(shí)數(shù)的運(yùn)算     1.加法法則     2.減法法則     3.乘法法則     4.除法法則     5.運(yùn)算律     6.乘方     7.平方根與立方根     8.開方     9.混合運(yùn)算法則  三、實(shí)數(shù)大小的比較     1.數(shù)軸比較法     2.差值比較法     3.商值比較法     4.絕對(duì)值比較法     5.乘方比較法     6.估算法  第二單元 代數(shù)式  一、代數(shù)式的初步認(rèn)識(shí)    1.列代數(shù)式    2.代數(shù)式的值    3.公式  二、整式    1.整式的概念    2.整式的加減    3.整式的乘除    4.因式分解  三、分式     1.分式的相關(guān)概念     2.分式的基本性質(zhì)     3.分式的運(yùn)算  四、二次根式     1.二次根式的概念及其分類     2.二次根式的性質(zhì)     3.二次根式的運(yùn)算  第三單元  方程、方程組與不等式  一、一元一次方程     1.方程的有關(guān)概念    2.一元一次方程的具體解法     3.列方程解應(yīng)用題  二、二元一次方程組     1.二元一次方程組的相關(guān)概念 …… 第四單元 函數(shù)及其圖象第二部分 空間與圖形 第一單元 認(rèn)識(shí)圖形 第二單元 三角形 第三單元 四邊形 第四單元 圖形的相似 第五單元 解直角三角形第三部分 統(tǒng)計(jì)與概率參考答案

編輯推薦

  新課標(biāo) 新思維 新方法 東尼·博贊(Tony Buzan)語(yǔ)錄:“人腦好像一個(gè)沉睡的巨人,我們只用了不到1%的腦力。一個(gè)正常的大腦記憶容量有大約6億《思維導(dǎo)圖:初中數(shù)學(xué)(修訂版)》的知識(shí)總量,相當(dāng)于一部大型電腦存儲(chǔ)量的120萬(wàn)倍。”“如果人類發(fā)揮出其一小半潛能,就可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,記憶整套百科全書,獲得12個(gè)博士學(xué)位。”  培養(yǎng)思維技巧 喚醒記憶潛力 提高學(xué)習(xí)效率 高效的學(xué)習(xí)工具 將學(xué)習(xí)的革命進(jìn)行到底 書山有路思為徑 學(xué)海無涯圖作舟。

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