高考作文輔導(dǎo)一本全

內(nèi)容概要

容量酷：    你以為一本書的容量僅僅是那看得見數(shù)得清的文章篇數(shù)嗎？那么你錯(cuò)了。不同的范文選擇與排列順序會(huì)在書中產(chǎn)生不同的化學(xué)反應(yīng)，《超級(jí)庫》里的文字正產(chǎn)生著超酷的化學(xué)反應(yīng)，體驗(yàn)一下吧！　　專家酷：　  你以為只有楊二車娜姆的夸張、柯以敏的張揚(yáng)，才是點(diǎn)評(píng)的超酷境界嗎？那么你錯(cuò)了！《超級(jí)庫》告訴你什么樣的點(diǎn)評(píng)，才夠酷——《超級(jí)庫》的點(diǎn)評(píng)不夸張、不張揚(yáng)，只求以最簡單的方式讓你看透作文！　　搜索酷：    你以為精心的編排是為了讓你想copy作文的時(shí)候方便查找嗎？那么你錯(cuò)了！《超級(jí)庫》告訴你，精心編排的欄目是為了讓你以最快捷最酷的方式找到作文進(jìn)步的臺(tái)階！　　個(gè)性酷：    你以為有個(gè)性的東西才夠酷嗎？那么，這一次你對(duì)了！《超級(jí)庫》心懷古老國學(xué)的悠遠(yuǎn)底蘊(yùn)，包容“新課標(biāo)”的應(yīng)試精髓，古今結(jié)合，有個(gè)性，夠酷！

書籍目錄

高考作文輔導(dǎo)大全　高考作文技法指導(dǎo)　話題作文　高考話題作文寫作技巧　結(jié)構(gòu)新穎內(nèi)涵獨(dú)到　　兩地書　　《視點(diǎn)》首期企劃方案　　給廣告兄的信　　山水的挫折　　生命的叩問　　上帝的種子　　橄欖樹　　十八歲的高考　　讀你，也讀我　　黃山松，我讀懂了你　　成功拐拐彎　　成長大學(xué)報(bào)名啟示錄　　一個(gè)落榜考生的日記　　百元鈔票的自述　　“愛心永駐”三幕劇　　夏夜閑談　　箭鋒上的友情　　追隨者的臨終自白　　大禹，請(qǐng)留步　語言靈動(dòng)意境高遠(yuǎn)　　歸　　提倡簡單　　自然的美好　　薪盡火傳　　又一春　　一滴清水的選擇　　散步是一種享受　　欣賞　　放棄是種開始　　實(shí)現(xiàn)心中的理想　　見微知著　　父親和酒　　在路上　　半杯水　　花開兩岸　　故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)的夢(mèng)　　兩棵花　　給“面包”的世界加點(diǎn)芬芳　　尋找逝去的美景　　在消逝中前行　　被書感動(dòng)著　　投向音樂海　　傾聽民歌　　用心傾聽　　傾聽滴水之聲　　智慧如水　　風(fēng)箏不斷線　　且息且行　縱論史海國學(xué)遺風(fēng)　　尊嚴(yán)　　叩問歷史　　讀史隨筆　　智者·愚者　　探索與成功　　笑楚霸王　　在灰燼中新生　　貝殼·劃痕·記憶　　當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛　　生命因問而精彩　　青山寂寂水澌澌　　包容——真善美的閃光　　臉面春秋　思維縝密論述理性　　我看“快餐文化”　　歷史·現(xiàn)代·和諧　　談積累　　做一個(gè)最好的我　　時(shí)間是世人的君主　　圈內(nèi)圈外　　求人不如求己　　時(shí)間之上　　你知道自己的角色嗎？　　平凡與偉大　　正確擺渡“帆與槳”　　享受追求　　要敢于說“不知道”　　敢于挑戰(zhàn)，永不滿足　　用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使　　不看續(xù)集　　掀起你的蓋頭來　情真意切讓人動(dòng)容　　感受瞬間　　從一點(diǎn)點(diǎn)信念開始　　窗外　　窗里·窗外　　學(xué)會(huì)感動(dòng)　　體驗(yàn)感動(dòng)　　媽媽吃了蘋果皮　　誰為我打開這扇門　　人生之橋　　薔薇·故鄉(xiāng)　　桃花開　　陽光很美　　愛的感言　　秋天的落葉　　那時(shí)花開　　老屋的女人材料作文　談高考材料作文寫作　結(jié)構(gòu)新穎內(nèi)涵獨(dú)到　　超越　　生命的詠嘆——峭壁上那棵酸棗樹　　花開不敗的時(shí)候　　　　孔雀東南飛　　路曲心直　　和諧的色彩　　三個(gè)和尚新傳　　斷章　　微笑著走向成功　　閱讀是一種孤獨(dú)　　堪思量　　孔乙己的黃粱夢(mèng)　語言靈動(dòng)意境高遠(yuǎn)　　月色下的紫山菊　　在此岸遙望彼岸　　面對(duì)生命，彼岸花開　　讓關(guān)愛輕舞飛揚(yáng)　　沉默的父愛　　我要做一株野草　　思考片刻　　歌聲與微笑　　讓信念開花　　為愛撐起一支長篙　　齒輪　　守住心靈的契約　　兩封信　　模仿也是一條捷徑　縱論史海國學(xué)遺風(fēng)　　獨(dú)上高樓　　情感如水，理智似岸　　堅(jiān)守靈魂的棲息地　　變與不變　　豈獨(dú)木工也哉　　勇于“摔跤”　　細(xì)雨未必看不見，閑花未必聽無聲　　讓鮮花在兩邊盛開　　人要有精神　思維縝密論述理性　　創(chuàng)造源于執(zhí)著的追求　　論創(chuàng)新　　真理，你的名字　　自知+實(shí)干=成功　　李商隱《夜雨寄北》賞析　　失敗也是一種財(cái)富　　彎路乃捷徑之母　　超越苦難　　籬笆那邊有草莓一顆　　扎根現(xiàn)實(shí)，立足眼前　　　清明斷想　　“功夫”與“工夫”　　還原本色　　矇朧之美　　怎樣對(duì)待青少年的失誤　　美麗的蝴蝶　情真意切讓人動(dòng)容　　下輩子還做您的女兒　　一只皮箱　　病人　　痛的時(shí)候你也會(huì)笑　　陽光下有一顆透明的心　　愛心　　一片葉子帶來的感動(dòng)　　父親·葡萄·我　　父親的巴掌　　心之橋　　生活充滿七色陽光命題作文　談高考命題作文的審題立意　結(jié)構(gòu)新穎內(nèi)涵獨(dú)到　　懷想天空　　眼睛　　沙　　家園　　追隨·迷失　　讓步　　　喚　　　生命的寬度　　責(zé)任　　人與路　語言靈動(dòng)意境高遠(yuǎn)　　詩意地生活　　像花一樣生活　　選擇　　綠　　燈籠　　成熟是生命的一種高度　　牽掛　　真理的足跡　　出發(fā)　　季節(jié)　　我想握住你的手　　色彩——關(guān)于愛　　水　縱論史海國學(xué)遺風(fēng)　　出發(fā)　　出發(fā)　　永恒的樂園　　沉默與成功　　挫折人生　　君子和而不同　　禮物　　故事　　和你在一起　　厚積與薄發(fā)　　談意氣　　肩膀　思維縝密論述理性　　物語　　放棄　　窗口　　善假于物　　說友善　　種花與種刺　　行百里者半九十　　行百里者半九十　　過客　　簡單的幸?！　　皰咭晃荨迸c“掃天下”　　臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)　　寬容也是一種幸?！　A聽是一種愛　　背著遺憾上路　　能思考的葦草　　換一種眼光　情真意切讓人動(dòng)容　　提籃春光看媽媽——媽媽，我用什么來回報(bào)您？　　父親的腳印　　季節(jié)　　回家　　家園　　生活告訴我　　圍城內(nèi)外　　永恒的樂園　　外面的世界　　心中的水仙花　　心存感激　　我長大了高考失誤文分析與升格思路2007年高考作文綜述2008年高考作文模擬題國學(xué)小雜志

章節(jié)摘錄

　　高考作文技法指導(dǎo)　　談到高考作文，許多同學(xué)可能會(huì)有某種“挫敗感”——還沒有上考場(chǎng)就感到難于把握，認(rèn)為作文考試不像數(shù)理化那樣有確定的標(biāo)準(zhǔn)，下工夫再多，也不見得能穩(wěn)操勝券。有些老師做過分析，高考作文如果滿分為60，大多數(shù)考生的成績都會(huì)在40分上下，得高分的可能性很小，準(zhǔn)備高考作文的時(shí)間精力“投入”再多，不見得“產(chǎn)出”的分值就高。如今許多學(xué)者作家提倡的“個(gè)性化”作文，從道理上大家都欣賞，但在作文教學(xué)中并不受歡迎，因?yàn)槠洹帮L(fēng)險(xiǎn)”大。因此，據(jù)說同學(xué)們都不太愿意在作文方面多下工夫，對(duì)高考作文可能沒有心理準(zhǔn)備?！　】磥砣粢獙W(xué)好作文，考好作文，首先要克服心理障礙，理性地認(rèn)識(shí)作文考試的規(guī)律。高考作文是有相對(duì)公平的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的，自己是否能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，也是可以把握的； “投入”和“產(chǎn)出”在多數(shù)情況下還是成正比的?！　∮行┩瑢W(xué)擔(dān)心高考作文閱卷有隨意性，這也是不太正確的。事實(shí)上，為了作文評(píng)分的公正而又有可操作性，閱卷時(shí)通常會(huì)按照內(nèi)容形式的基本要求將作文評(píng)分劃分為幾個(gè)等類，每一等類都有某些參照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)有爭議或者拿不準(zhǔn)的卷子，還會(huì)專門提交給集體評(píng)判。這種評(píng)分的方式總的來說還是比較公平嚴(yán)肅的。了解這一點(diǎn)，可以澄清那種把高考作文“妖魔化”的說法，認(rèn)識(shí)高考作文的規(guī)律?！　∫虼?，高考作文不是沒有規(guī)律可循的，同學(xué)們只要掌握了一些基本的高考作文規(guī)律，寫好高考作文其實(shí)也不是很難的事情?！　∫?、高考作文的基本寫作原則　　一是明確讀者對(duì)象的原則。高考作文是寫給人看的，并且首先是寫給閱卷者看的。所以寫作時(shí)要心中有人，要有個(gè)可以與之進(jìn)行傾訴、交流的對(duì)象。考生們可以設(shè)想，假如面對(duì)的是親友，也許你的文筆會(huì)更溫婉細(xì)膩、灑脫活潑；假如面對(duì)的是辯論場(chǎng)上的對(duì)手，也許你的言辭會(huì)更雄健有力，激情四射；假如面對(duì)的是社會(huì)生活中某些靈魂丑惡的人，也許你的筆鋒會(huì)更加犀利、尖刻，更有批判的力度；假如你面對(duì)的是社會(huì)的公眾，也許你的文風(fēng)會(huì)更大氣開闊，擁有指點(diǎn)江山的激揚(yáng)氣勢(shì)……　　二是巧用“陌生化”的原則。高考作文同題寫作的人數(shù)實(shí)在太多。數(shù)十萬人共寫一道作文題，必然會(huì)造成“立意”、“選材”上的嚴(yán)重“撞車”現(xiàn)象。每個(gè)考生的經(jīng)歷、體驗(yàn)、愛好、思維習(xí)慣、素質(zhì)養(yǎng)成與積累都不相同，只要對(duì)社會(huì)、生活進(jìn)行個(gè)性化的概括、變形，考生自然能夠找到一種他人不可重復(fù)的獨(dú)特體驗(yàn)，寫下來就是“他人眼中皆有，他人筆下皆無”的個(gè)性化的文章了。這就是文學(xué)創(chuàng)作中的“陌生化”原則。由于陌生化，原本熟悉的、習(xí)以為常的東西（現(xiàn)象）就變得陌生、新穎、奇特起來，能夠給人一種新鮮的、別樣的感受，使得人們有欣賞它、思考它的興趣?！　∪侵匾暱焖冱c(diǎn)題的原則。高考作文的評(píng)改是每天長時(shí)間的重復(fù)單調(diào)工作，極易造成閱卷者的閱卷心理疲勞。大量的雷同化信息必然會(huì)讓他們形成一種求穩(wěn)折中的閱卷模式，這時(shí)候大腦對(duì)考生作文中的信息反映會(huì)相對(duì)比較遲鈍一些。因此，考生在寫作時(shí)除了要懂得巧妙運(yùn)用上文所提及的“陌生化”原則外，還需要考生具備較強(qiáng)的“點(diǎn)題”意識(shí)，能夠在作文最醒目的位置上，盡快地向閱卷者傳遞出這樣的信息：我的作文是符合考試要求的，是切合題意、中心明確的?！　《?、高考作文的基本寫作技法　　一是準(zhǔn)確審題。把關(guān)鍵詞抓住，你的立意和構(gòu)思就不會(huì)滑到其他地方去了。關(guān)鍵詞找出來了，你最好用鉛筆輕輕把它圈出來，以強(qiáng)化自己的定向注意，免得心中一慌，丟三落四。　　二是辨明模式。一般說來，高考作文的模式主要有三種：話題作文，材料作文，命題作文。只要題干中有“請(qǐng)以——為話題”一語，你便可立即認(rèn)定：此乃“話題作文”。一般說來，材料作文的命題表述是：請(qǐng)閱讀以下材料，根據(jù)材料，自選角度，自擬標(biāo)題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章（記敘文或議論文）。命題作文不需要考生自己擬題，文題已經(jīng)直接印在考卷上?！　∪菑?qiáng)化文體。文體不限，不等于不要文體；你一旦選定了某種文體，就必須寫成這種文體。在高考作文中，考生涉及到的文體主要有兩種——記敘文和議論文。記敘文必須有一個(gè)相對(duì)完整的故事情節(jié)，必須有一個(gè)或兩個(gè)相對(duì)清晰、生動(dòng)的人物形象，必須以記敘、描寫為主，尤其要注重細(xì)節(jié)描寫，如果要發(fā)表議論，應(yīng)當(dāng)少而精，點(diǎn)到為止。議論文必須有一個(gè)合乎題意的中心論點(diǎn)（只能一個(gè)）。中心論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡快地、旗幟鮮明地、簡明扼要地表述出來。最好在第一小節(jié)擺明中心論點(diǎn)，三四行文字即可。必須在中心論點(diǎn)下面分解出兩個(gè)或三個(gè)小論點(diǎn)（又日分論點(diǎn)）。小論點(diǎn)之間的關(guān)系，在考場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)回避“并列式”，采用“遞進(jìn)式”?！　∷氖锹?lián)系實(shí)際。相當(dāng)多的考生不聯(lián)系自己的生活實(shí)際，喜歡回到古代，復(fù)述經(jīng)典，這就好像是沒有現(xiàn)實(shí)生活中的“水”，沒有自家的“水”，這種現(xiàn)象不能再繼續(xù)下去了。只要你原汁原味地、實(shí)話實(shí)說地寫出自己生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣、所思所想就可以了?！　∥迨沁x材切忌“撞車”。高考作文選材“撞車”，可是幾十萬人相碰呀，其后果必定災(zāi)難無窮！避免選材“撞車”方法很簡單：當(dāng)你拿起筆來，不假思索，馬上就能想到的那個(gè)“題材”，千萬不能寫！稍加思索所能想到的那個(gè)“題材”，也不能寫！　　你花上兩三分鐘時(shí)間，自我估測(cè)一下，自己要寫的“題材”別人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的。一定要突出自己的體驗(yàn)，自己的發(fā)現(xiàn)，自己的發(fā)明。　　最后要提醒的是考生務(wù)必用黑色水筆方方正正地、一筆一畫地把字寫清楚，給閱卷老師一個(gè)美好的、整潔白勺印象?！　∪?、如何學(xué)習(xí)高考滿分作文　　一是學(xué)立意。高考優(yōu)秀滿分作文的立意高出眾人，不人云亦云。學(xué)習(xí)它如何融進(jìn)時(shí)代氣息，學(xué)習(xí)它如何挖掘深層含義，學(xué)習(xí)它如何注重辯證分析，學(xué)習(xí)它如何標(biāo)新立異?！　《菍W(xué)構(gòu)思。高考優(yōu)秀滿分作文的構(gòu)思有的以小見大，新穎深刻；有的情節(jié)曲折，起伏跌宕；有的虛實(shí)結(jié)合，含蓄有趣；有的變換角度，另辟蹊徑：有的體式新穎，與眾不同。這些構(gòu)思就是你要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容?！　∪菍W(xué)選材。高考優(yōu)秀滿分作文的選材肯定很新，議論文的論據(jù)新，記敘文的題材新。學(xué)習(xí)它如何關(guān)注三大領(lǐng)域（材料）：關(guān)注人生，包括志趣理想、親情友情、道德修養(yǎng)；關(guān)注社會(huì)，包括人際關(guān)系、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)科技：關(guān)注文化，包括文化教育、文學(xué)藝術(shù)、書報(bào)影視。　　四是學(xué)語言。高考優(yōu)秀滿分作文一般選擇美的語言，善用修辭句，化用詩詞名句，靈活巧妙使用各種句式；善于選擇生活中鮮活的語言，如時(shí)代語匯，網(wǎng)絡(luò)語匯，流行歌曲，口頭語言；善于選擇那些帶有感情的語言：善于選擇富有哲理的語言；善于選擇幽默的語言。你要學(xué)習(xí)這些作文是如何運(yùn)用這些語言的?！　∷?、高考作文的基本發(fā)展方向　　一是“一元為主。多元并存”的趨勢(shì)?？疾槎嗄暝掝}作文，固然出現(xiàn)了一些流弊（比如，宿構(gòu)現(xiàn)象難以避免，學(xué)生作文文體意識(shí)淡化等），但話題作文給考生以更大的表達(dá)自由與發(fā)揮空間的優(yōu)點(diǎn)不容抹殺。這一優(yōu)點(diǎn)，具體表現(xiàn)在思考方向的多向性、文體選擇的多樣化、思維特點(diǎn)的多重性等方面。這與多元、民主、開放的時(shí)代特點(diǎn)是相吻合的，與素質(zhì)教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目標(biāo)也是一致的。與此同時(shí)，我們也應(yīng)看到，命題作文、材料作文等命題形式，也各有自己的長處，足可成為話題作文的有益補(bǔ)充，因此也會(huì)逐漸被各省廣泛采用?！　《恰霸⒁狻鳖愒掝}作文和關(guān)系類作文的并存。 “寓意”類話題本身含有比喻義、象征義等隱含意義的話題。關(guān)系類作文，構(gòu)思時(shí)須將兩者（甚至三者）之間存在的關(guān)系揭示出來，搞清關(guān)系各方所屬的領(lǐng)域、范疇，把握關(guān)系各方的本質(zhì)、特點(diǎn)，還要搞清關(guān)系各方的相互聯(lián)系和影響?！　∪峭怀觥绑w驗(yàn)”、“理性”和“人文”主題?！白⒅伢w驗(yàn)”將是未來高考作文命題的基調(diào)?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》“課程目標(biāo)”的“表達(dá)與交流”部分指出，要“學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考”。這部分的“教學(xué)建議”指出，“在寫作教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與生活，體驗(yàn)人生，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)寫作欲望?！笨梢?，“新課標(biāo)”特別強(qiáng)調(diào)“參與和體驗(yàn)”，才可能有深刻、獨(dú)到的“感受與思考”。否則，要想達(dá)到高考作文“發(fā)展等級(jí)”中“推理想象有獨(dú)到之處”、“有個(gè)性色彩”等要求，無異于緣木求魚。因此，注重體驗(yàn)普通人的生活，特別是普通人的情感和人生經(jīng)歷，理應(yīng)是未來高考命題的側(cè)重點(diǎn)。　　“講求理性”將是未來高考作文命題中的濃重一筆?！袄硇浴?，就是看問題要全面、辯證，不走極端；“理性”，就是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為要受理智的約束：“理性”，還指善于從另一個(gè)角度（即不同于慣常思維的視角、眼界、觀念等）來看待和處理問題?！　　昂霌P(yáng)人文精神”將是未來高考作文命題的精髓。“人文精神”主要包括三個(gè)方面：一是用一種悲天憫人的情懷來關(guān)心、理解、尊重他人，對(duì)人類所遭受的苦難深表同情，對(duì)人類的當(dāng)下和未來深懷憂慮：二是對(duì)自然與他人充滿敬畏和感恩之情，尊重自然，敬畏生命；三是在人的全面發(fā)展中，善于反思、審視自我，對(duì)自己的行為、思維、心態(tài)具有自我批判精神。在充滿物質(zhì)誘惑的今天，擁有豐富的人文精神尤顯重要，這自然也將成為高考命題者關(guān)注的熱點(diǎn)?！　⊥瑢W(xué)們，高考是面對(duì)大多數(shù)人的，主要是考一般知識(shí)和能力，就作文而言，主要也就是考能否寫有內(nèi)容又通順的文字。我們準(zhǔn)備高考，學(xué)習(xí)寫作，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備整個(gè)人生規(guī)劃，讓自己整體素質(zhì)有較大提高，養(yǎng)成良好的、高品味的人生追求。讓我們?cè)诟呖嫉膲毫ο抡业阶魑牡臉啡?，享受成功的愉悅！　　（作者：劉江）　　高考話題作文寫作技法　　高考話題作文的基礎(chǔ)等級(jí)寫作要懂得基本套路，即寫完整一篇作文，有頭有尾，夠字?jǐn)?shù)。開頭精心設(shè)計(jì)（語言、中心主題、話題詞），切合題目的各項(xiàng)要求，不斷點(diǎn)題，出現(xiàn)話題詞，首尾照應(yīng)，有幾處點(diǎn)睛升華之筆。觀點(diǎn)積極健康向上。那么如何寫好高考話題作文呢？　　一、高考作文應(yīng)關(guān)注的話題　　1.愛心 2.美德（公德心） 3.交際禮貌（風(fēng)度氣質(zhì)） 4.節(jié)操道義　5.親情　6.寬容　7.自信與態(tài)度　8.勇氣　9.修身養(yǎng)性10.勤儉 11.磨難逆境 12樂觀與希望 13.友誼 14.正義15.真理　16.自由與成長　17.法紀(jì)道德　18.憂患（安全） 19.信仰　20.理想志向 21.名利 22.團(tuán)結(jié)合作　23.心理　24.生活25.人生　26.青春　27.情感與理智 28.　幸福29.　尊重 30.勞動(dòng)；31.人文與審美 32.才智天賦 33.多才（綜合能力素質(zhì)）　34.知識(shí)；35.多思36.進(jìn)取37.探索追求38.創(chuàng)新39.實(shí)干與勤奮　40.文藝體育　41.基礎(chǔ)　42.機(jī)遇　43.成敗　44.競(jìng)爭45.教育　46.價(jià)值　47.未來　48學(xué)與用 49.財(cái)富與精神　50.目標(biāo)與計(jì)劃 51.奉獻(xiàn)與索取　52.實(shí)踐與理論　53.利弊（兩難選擇、取舍） 54.愛國與民生　55.變革開放　56.自然與社會(huì)發(fā)展　57.科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展　58.民主集體（群策群力） 59.時(shí)尚（與時(shí)俱進(jìn)） 60.吸收與揚(yáng)棄（傳統(tǒng)、外域） 61.速度與效益　62.因果63.條件　64.主次先后　65.內(nèi)容與形式　66.相對(duì)論（大小、長短、優(yōu)劣） 67.方法論　68.辯證思維（事物間聯(lián)系、破與立）。　　二、高考話題作文的立意　　1.唯物主義的觀點(diǎn)：從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，從客觀實(shí)際看問題，分析事物?！　?.辯證的觀點(diǎn)：矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，正反兩面，一分為二，全面分析看待事物，從運(yùn)動(dòng)發(fā)展變化的角度看問題，權(quán)衡利弊，量變質(zhì)變，必然偶然，內(nèi)因外因關(guān)系，局部和整體，個(gè)別和一般：看問題不可簡單化、主觀想當(dāng)然，答案是豐富多彩的?！　?.實(shí)踐的觀點(diǎn)：實(shí)踐出真知，理論要與實(shí)踐相結(jié)合；實(shí)踐也要有理論指導(dǎo)，動(dòng)口、動(dòng)腦還要?jiǎng)邮??！　?.道德為人的觀點(diǎn)：人倫道德，親情友情，克己奉公，助人為樂，重義輕利，遵紀(jì)守法，拋棄世俗不良習(xí)氣，追求高尚情操，講求文明程度?！　?.愛國憂民的觀點(diǎn)：關(guān)心國家民族前途、社會(huì)發(fā)展，關(guān)心民生疾苦，憂國憂民。國家和人民利益重于個(gè)人利益。不要問國家能為你做什么，而要問你能為國家做些什么，接受國家的挑選。需要注意的是，作文可引用政治和歷史的觀點(diǎn)材料，但千萬不可把作文當(dāng)成政治問答題或歷史問答題來寫?！　∪?、話題作文的擬題　　添加法。就是在話題（或是材料）的關(guān)鍵詞（中心詞）的前面、后面或前后同時(shí)添加字、詞語、短語或句子，構(gòu)成新題目。1.前面添加法。2.后面添加法。3.前后同時(shí)添加法?！　Q元法。1.壓縮關(guān)鍵詞（或中心詞）來替換原來的關(guān)鍵詞（或中心詞）。2.用近義詞語替換原來的關(guān)鍵詞（或中心詞）。注意：換元法不當(dāng)有可能造成偏題甚至離題。　　修辭法。常用在文題中的修辭手法有：引用、比喻、比擬等。引用還可引申為借用、化用。借用或化用詩句、警句、成語等做標(biāo)題，既精練醒目，又給人以深刻的啟示。用打比方的方法擬制標(biāo)題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。用事物人格化（或物化）的手法來擬制標(biāo)題，化靜為動(dòng)，真切別致，生動(dòng)形象?！　∷?、話題作文的文體　　常用文體有：1.議論文；2.記敘文；3.散文；4.說明文；5.詩歌；6.小說；7.戲??；8.寓言19.童話；10.對(duì)話實(shí)錄；11.產(chǎn)品評(píng)介、說明書；12.新聞報(bào)道；13.書信；14.雜文；15.故事新編；16.祭文、悼詞；17.遺囑；18.診斷報(bào)告；19.序、跋；20.招聘、通知、廣告；21.發(fā)言稿（演講、競(jìng)選）； 22.日記；23.傳記?！　∵x什么文體就要成什么文體，切忌文體“四不像”。要選自己擅長的、有把握能駕馭的、能熟練運(yùn)用的文體。不提倡寫文言文，不提倡以獵奇取勝，不提倡全篇寫詩?！　∥?、話題作文的構(gòu)思　　……

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　　滿分庫：保留了50％經(jīng)久不衰的滿分作文，又吸收了50％獨(dú)具個(gè)性的新概念文體。容量超級(jí)，夠“庫”，也夠“酷”?！　≥o導(dǎo)庫：吃透“新課標(biāo)”，遴選范文，并設(shè)計(jì)了幫助你提高寫作水平的小欄目，給你一位貼身的作文輔導(dǎo)專家?！　鴮W(xué)庫：獨(dú)創(chuàng)的國學(xué)小雜志絕對(duì)不是盲目跟風(fēng)，而是為中小學(xué)生量身打造的傳統(tǒng)文化大餐。　　輕輕一開，精彩盡現(xiàn)?！　〕?jí)庫·超級(jí)酷：　　我，我的。我的作文，我的style。取別人的長處，讓自己的作文有是感慨、是驚喜，是成長中能說是達(dá)·芬奇的密碼，是天才筆下快“L”（樂）是你的能量，也“C”引力。那誰不是說過嗎？多C多漂亮！和不能說的秘密。

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