第一卷 高等教育哲學卷-張楚廷教育文集

內容概要

　　《張楚廷教育文集（第1卷）》中大學一詞并非一切高等教育機構之總稱，這里特指那些高等教育功能劉備的高等學校，尤指那些普遍存在著研究活動并對學生普遍進行研究訓練高等學校。　　順便說一句，我曾看到這樣的著作，幾乎對每個詞，包括一些通用的詞，也要給以定義，例如，說到教學目的，就給教學目的一個定義；說到教學方法，也給它一個定義。似乎這樣做就提高了論說的科學性。其實，即使從嚴謹的邏輯意義上講，這樣做也是大可不必的。哲學更不是名詞解釋，而是思想的陳述。　　我相信哲學研究的思辨特征是無可比擬的，因而，我也相信哲學研究是出自心靈的，從而必是有個性的。我希望我的初步研究也具有這種性質?！　”M管哲學的性格決定了它必定喜愛概括、綜合、剖析，喜歡把一切都說得透透徹徹，但良好的哲學不應是終結性的。我奢望良好，故而不奢望終結。

書籍目錄

高等教育哲學前言第一章　認識論、政治論與生命論第二章　對口、適應與超越第三章　自由教育、普通教育與職業(yè)教育第四章　理論、應用與開發(fā)第五章　社會化、產業(yè)化與學術化第六章　行政權力、學術權力與學術自由第七章　人文、自然與社會第八章　大學生、教授與大學第九章　高等教育、高等教育學與高等教育哲學第十章　人的發(fā)展、經濟發(fā)展與社會發(fā)展結束語人力學引論前言第一章　人力學概念第二章　神力與人力第三章　智力第四章　心力第五章　體力第六章　人力的基本結構第七章　人力學與教學目的第八章　人力學與教學過程第九章　人力學與教學原則第十章　與人力學和教學論相關的幾個專題第十一章　人力學散論

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