高中地理教材活動學(xué)習(xí)指南:地理1(必修) (平裝)

內(nèi)容概要

活動是新課標(biāo)教材的一個重要組成部分。為有效減輕教師備課中的工作量，幫助教師在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)乩煤媒滩幕顒樱浞职l(fā)掘出教材活動所涵蓋的知識點，地理技能的培養(yǎng)點、提高點、拓展點，以及情感態(tài)度與價值觀的滲透點，突出活動開展中的過程與方法；為學(xué)生開展教材活動作好鋪墊、提供思路、歸納方法、提升能力，達(dá)到以教材活動為載體，有效提高地理學(xué)習(xí)質(zhì)量、培養(yǎng)地理素養(yǎng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)廣大師生的迫切要求，我們組織了一支由教材編寫者和實驗區(qū)骨干教師組成的團隊，共同編寫了《高中地理教材活動學(xué)習(xí)指南》系列叢書?！　∶總€活動題組的編寫，主要包括四個方面的內(nèi)容：　?。墼O(shè)計思路分析］針對課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體要求和教材結(jié)構(gòu)，詳細(xì)闡述設(shè)置該活動的思路，以及完成該活動要實現(xiàn)的地理技能和地理思維?！　。劢忸}思路點撥］針對該活動，進(jìn)行解題思路點撥，并提供參考答案或活動操作步驟。對學(xué)生在解題過程中易出現(xiàn)的思維障礙和認(rèn)識偏差進(jìn)行剖析，重點是讓學(xué)生掌握該類活動的解題思路和地理技能，達(dá)到舉一反三的目的?！　。郾尘安牧显L談］提供與活動密切相關(guān)的材料，所選取的材料對學(xué)生解決該活動提供一定幫助，或?qū)W(xué)生的思維有所延伸?！　　。鬯季S提升拓展］在原活動的基礎(chǔ)上，再提供幾個與活動相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生提煉地理思維模式，給學(xué)生一個提升和拓展的思維空間。

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