中學(xué)生作文限時600字

內(nèi)容概要

　　選擇《超級N字》的N個理由：理由一：教你作文時間“切割法”《中學(xué)生作文限時600字》最大的特點(diǎn)就是為你的考場作文時間分配提供多種可行性模式。這獨(dú)家的作文時間“切割法”，一定會讓你受益匪淺哦！理由二：嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)　　《超級N字》用標(biāo)準(zhǔn)的字?jǐn)?shù)精確演繹文字的魅力。幫助你的天賦與靈感在限定的字?jǐn)?shù)里綻放?！　±碛扇簭埑谟卸鹊乃母衤嫛　∮涗洘o邪的童真，播撒單純的笑容。四格漫畫與文章一樣，都講究起、承轉(zhuǎn)、合?！　±碛伤模哼x材新鮮，原汁原味　　選材有剛剛從讀者來信中挑出的征文，有新鮮出爐的校園佳作；有當(dāng)下最時尚跳躍的文字……新鮮的渠道，新鮮的時間，新鮮的空間，給你原汁原味的感覺……　　理由N：美詞累積一次看個夠　　《超級N字》為讀者們提煉的精美詞語，如大珠小珠般統(tǒng)統(tǒng)落入備單元或章節(jié)的“玉盤”中?！冻塏字》中好的詞語累積讓你一次看個夠！

書籍目錄

寫人限時現(xiàn)亮：愛哭的女孩自畫像我書蟲我有我的精彩我認(rèn)識我吧一家老小爸爸的頭發(fā)我的父親母親我的一家身影愛哭的母親爸爸，我愛您老爸他她集中營“夜叉”傳奇星兒的天空“憂瘦”老師洋蔥其人簡老趣事我們班的“活寶”們你的微笑很美打鐘的人城市娃·鄉(xiāng)下娃記事限時現(xiàn)亮：醒悟校園直通車“舞弊大王”就擒記無題忙碌而美麗的日子“大冬瓜”扮酷記臨陣脫逃曲線挽救根式2悼牙記頭發(fā)的風(fēng)波看未來作家的照片奇妙的“音樂盒對手問的“對話”女孩的夢臭美惹的禍生活需要掌聲溫馨親情樹在愛的影響下家庭變奏曲甜甜的可樂當(dāng)姑姑的喜與愁新門鈴安好以后溫暖的家爸爸的鼾聲我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界盼傘下有個世界一個真實(shí)的故事書包里的另一個世界清粥成長的痕跡我成長中的一件事我留下的第一串腳印我的一個秘密灌水事件給自己豎起大拇指我和媽媽共甘苦“上鎖”給我的啟示社會魔方真愛無言一束康乃馨她的眼神帶給我震撼路過幸福并非文盲第一次打工難忘的吆喝聲我家附近狀元涼粉治河見聞寫景狀物限時現(xiàn)亮：夜中小院寄情山水悠悠黃龍雨夜里的祝福家鄉(xiāng)的秋天鄉(xiāng)村散記春天的色彩香格里拉記憶月色下青海湖，美麗的湖春意世間萬物老樹小屋古巷秋雨春雨我家有魚初長成橋荷感悟限時現(xiàn)亮：我理想的學(xué)習(xí)生活心情漂流瓶九年13歲的歌我愛穿大鞋同自己談話一路有你12月的麥子理想流水賬上蒼的恩惠板書的聲音感受四季敬畏泥土四塊二書寫一片天空給梧桐的一封信愛，是不等價的十三歲的花季兩顆牙懷念蒲扇我開始明白站·走把幸福穿在身上慰藉心靈的那輛空纜車門檻隕落愛就一個字一滴水的幸福感受咬過一口的蘋果人生的句號耳朵“挑食”人生起點(diǎn)終點(diǎn)“二重唱”長高我聽到的一個故事議論限時現(xiàn)亮：從一封信談起說“胖子”殼好好生活，成就自己從一場球賽說起勤能成才對手說“惶恐”我是誰?說“慢”90年代出生的人的感動曲徑通“樂”處倒出鞋里的沙粒我能行尺有所短，寸有所長“開卷”并非都“有益”我要為狐貍辯護(hù)追求-二永恒的快樂拿出自己的主見退一步的力量為這樣的“怕”喝彩寂寞與歡樂我發(fā)現(xiàn)棋如人生多些微笑談“巧”想象創(chuàng)新限時現(xiàn)亮：當(dāng)候鳥愛上了雪一株水稻關(guān)于“鳥”的成語小貓貝勒的遺憾重逢命運(yùn)的輪回第一百只蜜蜂的命運(yùn)不用鑰匙的鎖最后一只老虎鋼筆的故事地球同學(xué)暢想暖瓶誰“偷”了我的時間交往說明書恐龍滅絕之謎說明限時現(xiàn)亮：別忘了我這個寶——瀏陽白沙豆腐蜘蛛湯圓歷險記榆錢兒德州名吃——羊腸子拔絲紅薯的制作核桃小烏龜?shù)闹谱鲬?yīng)用限時現(xiàn)亮：給標(biāo)點(diǎn)符號的一封信給廣州廚師的一封信“揚(yáng)帆”文學(xué)社創(chuàng)刊詞我看宋江——讀《水滸傳》有感永不放棄——讀《魚濱孫漂流記》有感活著的與死了的——讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》有感《坐井觀天》續(xù)寫荷花·荷葉·淤泥入團(tuán)申請書

章節(jié)摘錄

　　愛哭的女孩　　從小學(xué)到中學(xué)，我的哭，在全班乃至全校都是出了名的。誰不知道，一班有個Lemon，可千萬別去惹她，不然你會后悔莫及。為什么？她會哭唄！這都不懂？惹哭了她，眼淚能把你的衣服淋濕，讓你晴天打傘！　　一天，上作文課，由于前一節(jié)課落下了沒上，我便找前排男生借筆記抄。結(jié)果，談判失敗，沒借到。我又急又氣，便下起“毛毛雨”來。我的模樣把他嚇壞了，他趕忙把筆記傳了過來。原來男孩子怕“雨”，我沒想到能哭出如此奇效，便立即破涕為笑?！　∥易哉J(rèn)為這是一個絕招兒，但家人卻不以為然。媽媽說我“脆弱”，爸爸嫌我“沒長大”，外公責(zé)備我“沒出息”，就連那個小不點(diǎn)弟弟居然也笑我“心太軟”。　　我自己也不想哭啊。幼兒園的老師說過：“愛哭不是乖寶寶，愛哭不是好孩子！”阿姨嚇唬我說：“把臉哭腫了，就不漂亮了！”但由于淚腺過于發(fā)達(dá)，遇到丁點(diǎn)兒不順心的事，那不爭氣的眼淚就像夏天出汗，止不住地往下流?？磥恚疫@輩子是注定成不了“女強(qiáng)人”了。　　唉，真沒辦法！只聽說有痢特靈、疤痕靈，就是沒有賣止哭靈的。不過，有篇文章說“愛哭的女孩才可愛”，我干嗎要把“可愛”改掉呢？至少，老師批評我時要講點(diǎn)兒方法，爸爸打我時下手會輕點(diǎn)兒，媽媽罵我時口氣會柔一點(diǎn)兒，男同學(xué)不會欺負(fù)我，女同學(xué)不敢招惹我。這樣，不也很好嗎？　　按賈平凹先生《禿頂》中的方式總結(jié)，“哭”也可列出八大好處：　　1.感情及時釋放，不會得憂郁癥；　　2.奉獻(xiàn)自己，感動別人；　　3.不用洗臉；　　4.有“水靈靈”的美感；　　5.抗旱；　　6.提醒人們出門帶傘；　　7.“會哭的孩子有奶吃”，能得到更多實(shí)惠；　　8.猜字謎“顛三倒四”可快速聯(lián)想到“淚”字?！　》凑?，天下愛哭的女孩也不只我一個?！都t樓夢》里的林妹妹成天“眼空蓄淚淚空垂”，還博得人們的廣泛同情哩?！叭崆樗扑?、與淚為伴的女孩一定是個溫柔的女孩?！　‘?dāng)然，女孩子只會“哭”是不夠的，更重要的是應(yīng)該有知識、有品位，成為像林黛玉或李清照那樣的“才女”是我的目標(biāo)?！　∵@是一篇很有個性、視角獨(dú)特的文章。本文作者對“愛哭”這一現(xiàn)象有著自己獨(dú)特的理解，不僅宣稱“愛哭的女孩可愛”，而且還列出了哭的“八大好處”。并且誓言要將愛哭進(jìn)行到底，體現(xiàn)了作者大膽張揚(yáng)的個性。文中還借鑒了名家“列清單”的寫法。令人耳目一新。結(jié)尾要做“才女”之語，使文章的內(nèi)涵更加深刻。時間分配臺理。還留下了時間檢查，這樣精益求精，值得表揚(yáng)！　　我　　河南毛世醒　　別人，總有一面在我的視線不能及的地方。唯有自己，我最了解。　　我屬馬，是庚午馬。從小就頭大，耳朵大，重量大。家人都認(rèn)為頭大有大智慧，耳朵大有大福氣，重量大有富貴氣，等等。我3歲時父母在關(guān)帝廟替我算了一卦。那位“半仙”從甲乙丙丁到子丑寅卯說得天花亂墜，說我將來會大富大貴什么的。這讓我興奮了近十年?！　泥l(xiāng)下來到縣城后，我才知道什么是“高手”。仔細(xì)一想，縣城往上還有洛陽市、河南省、中國、全世界，我才明白自己是多么渺小，多么微不足道?！　∮谑?，我開始務(wù)實(shí)地看待自己。　　我發(fā)現(xiàn)：在小小的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，通常就有二十多個人成績排在我前面，更何況將來在社會上？到那時，我也許只能是個二流角色?！　∥野l(fā)現(xiàn)：我的智商也就那樣，幫助我成為什么家已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)，我只是個平凡的人?！　∥野l(fā)現(xiàn)：我又是個極懶的人，到校總是掐著老師的時間，決不為勤奮而折腰；下了課，我是一定會走出教室的；上課打瞌睡了我也不會用起立等手段克服，而是順其自然地進(jìn)入睡眠?！　∥野l(fā)現(xiàn)：我五音不全，能把周杰倫的歌唱成“倫杰周”的，我想我當(dāng)獵人應(yīng)該是稱職的——一唱歌，狼都給招來了?！　∥野l(fā)現(xiàn)：我的球技是那么“不堪入目”，粗糙的腳法、緩慢的速度，讓我在球場上只能充當(dāng)一個接到球只管抽的后衛(wèi)?！　∥野l(fā)現(xiàn)：我只會在說到歷史上的一些東西時才會充滿自信?？蛇@些，恰恰是現(xiàn)在大部分人都不感興趣的。　　……　　我發(fā)現(xiàn)了自己太多太多的缺點(diǎn)、太多太多的不足，卻只發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾個勉勉強(qiáng)強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)?！　〉?，我不會放棄，我要繼續(xù)努力，雖然我是個平凡的人，但我要爭取活出不平凡的人生?！　O限點(diǎn)評　　文章選取的角度比較獨(dú)特，作者從對自己的“缺點(diǎn)和不足”的“發(fā)現(xiàn)”入手來展示自己，表達(dá)自己雖然是個平凡的人，卻要活出不平凡的人生的愿望，表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生一種積極向上的精神風(fēng)貌。文章思路清晰，行文隨情感起伏而變化。自然調(diào)侃的語言，特別是反復(fù)運(yùn)用“我發(fā)現(xiàn)”，起到了突出強(qiáng)調(diào)的作用，顯示出很強(qiáng)的語言表達(dá)能力?！　x　　“懶蟲，起床了！都八點(diǎn)了！”媽媽狠命地把我推醒。　　“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道懶蟲一個。知否知否，讀書趣味多多。我非懶蟲，書蟲是也！”我哼著自編的“小令”翻身下床。好歹“五一”放長假，不充實(shí)充實(shí)我的“精神糧庫”，哪行？　　“早飯都涼了，快來吃?？茨氵@房間，桌上床上地上全是書，我來收拾收拾?！薄　　扒衣　蔽疫B忙攔住媽媽，“你看這些書放著挺好的，再說咱們約定過，這里是我的私人領(lǐng)地，純屬內(nèi)政，請勿插手！”總算把“入侵者”轟出了領(lǐng)地。早飯的下飯菜，自然還是書。　　下午，媽媽心疼起我來?！皶x！不！寶貝兒，陪我上街去吧，看你都看了一天書了?！蔽亿s緊帶上書包，還不忘往里面放點(diǎn)書。邊看書邊走，我與路人相撞的幾率相當(dāng)高。媽媽恨不得找條繩子系在我手腕上，牽著我走?！肮治覇?？當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、科技都飛速發(fā)展，可中國人口也是飛速增長呢！”我嘀咕著?！　寢屨驹诜b柜臺旁的耐性絕不亞于我站在書柜旁的熱情。隔壁就是新華書店，何不去瀏覽一番？可媽媽一定不答應(yīng)。我眉頭一皺，計(jì)上心來，“媽，我去買點(diǎn)吃的，給我點(diǎn)錢吧。”哈，五塊錢到手了！“晚上我自己回去，媽乘車可要注意安全啊?！蔽叶谝痪浜蟊愠脵C(jī)溜進(jìn)書店，心中竊喜。為了書，撒謊是必要的！　　買到了一本心儀已久的書，眼光又不住地往書架上溜。啊，那本《羊脂球》很值得一讀呢！可買了的話，回家的車費(fèi)就沒著落了。躊躇了一會兒，最后下定決心，買下來了。至于回家嘛，走嘍，不過一小時的路程，就當(dāng)鍛煉身體嘛。　　啊，“五一”，我等“書蟲”的節(jié)日！　　極限點(diǎn)評　　文章，“書蟲”為題，頗具情趣，有吸引力。圍繞文題從“愛看書”和“愛買書”兩方面組織材料，筆調(diào)輕快，語言幽默，使一個以讀書為樂的初中生形象躍然紙上。細(xì)致的心理描寫讓讀者如見其人?！　∥矣形业木省　『幽蠌垖帯　≡谖液苄〉臅r候，父母就離開了故鄉(xiāng)，帶著我四處奔波。由于沒有固定的住所，所以當(dāng)別的孩子都沉浸在動畫片的歡樂中時，我卻什么也看不成。雖然活潑的我耐不住寂寞，但也只能翻看爸爸小時候看的連環(huán)畫。爸爸見了，便經(jīng)常給我買書看。　　就因?yàn)檫@樣，才有了我的精彩。剛上學(xué)時，同學(xué)們的拼音還沒有學(xué)好，我就已經(jīng)認(rèn)識幾百個漢字了。于是，我常在下課或放學(xué)后給一些同學(xué)補(bǔ)習(xí)。同學(xué)們都叫我“小老師”。我連年被評為“優(yōu)秀干部”、“三好學(xué)生”……　　記得小學(xué)時的第一個兒童節(jié)，學(xué)校編排了許多節(jié)目。許多同學(xué)都被挑去排練節(jié)目，而我卻因?yàn)閭€子矮沒有被選上。但是，我不灰心，自己在家練習(xí)英文歌曲。為了使發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)，我買磁帶學(xué)習(xí)，磁帶唱一句，我學(xué)一句，雖然常常因繞口而咬到舌頭，淚水伴著口水一起咽，但我并沒有放棄。六一兒童節(jié)那天，我主動要求參加表演，并贏得了大家的好評?！　∏澳?，我轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)的中學(xué)就讀。但是，我的普通話卻遭到了一些同學(xué)的排斥與嘲笑。可是，我并沒有因此而自卑，我的普通話也是我的風(fēng)格，也是我的特點(diǎn)，更可以轉(zhuǎn)變成我的精彩。　　后來，學(xué)校舉行演講比賽，我毅然報(bào)名參加，雖然我的普通話說得并不標(biāo)準(zhǔn)，但我珍惜機(jī)會，抓緊每一分鐘努力練習(xí)。經(jīng)過老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，在比賽中，我以準(zhǔn)確的發(fā)音、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)和激情四溢的表演贏得了臺下雷鳴般的掌聲?！　‘?dāng)別人問起我為什么那么受歡迎時，我會告訴他：我有我的風(fēng)格，我有我的精彩。每個人都是與眾不同的，只要發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格，就能展示出自己的精彩。　　極限點(diǎn)評　　作者通過敘寫自己的親身經(jīng)歷來表現(xiàn)自己的精彩：有韌勁、不服輸。材料真實(shí)、典型、有生活氣息，作者通過文章告訴我們：每個人都是與眾不同的，只要發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格，就能展示出自己的精彩。立意積極，激人上進(jìn)。開篇點(diǎn)題，奠定基調(diào)，結(jié)尾扣題，突出主旨，首尾圓合?！　∥摇　埬取　∥沂?個剛剛脫離小學(xué)生稚氣的初一新生，是一個平凡而簡單的女孩?！　∫粡埞献有蔚哪樕锨吨浑p自認(rèn)為還算大的眼睛。人們常說眼睛是心靈妁窗口，是呀！從我的眼中能夠看出我的個性。我的鼻梁挺挺的，姐姐常常羨慕我呢！一張小嘴，總是喜歡和姐姐斗嘴。這就是我，一個調(diào)皮的女孩?！　∥业膫€性十分倔強(qiáng)。有一件事，總讓我記憶猶新。記得有一次，我和姐姐打賭，我輸了。姐姐說：“這次你輸了，你說說怎樣處罰你自己?！蔽艺f：“上次打賭你輸了，你就罰自己一個星期不出大門，后來真的做到了。這次我輸了，我就罰自己一天不吃飯?！苯憬氵B忙說：“女子一言？”我接著說道：“五馬難追?！睍r間可過得真快呀！到了吃早飯的時候，姐姐故意拿著香噴噴的面在我眼前晃來晃去。媽媽突然說：“娜娜，快來吃面了?！蔽液敛华q豫地說：“不！”媽媽無可奈何地說道：“你呀，就是這么倔強(qiáng)?！焙貌蝗菀装さ搅说诙?，我就不停地吃，來補(bǔ)償自己?！　∥业睦硐胧浅蔀橐幻o(hù)士。當(dāng)我一個人安靜獨(dú)處時，就幻想著自己穿上那圣潔的白衣裳，幫助那些被病魔糾纏的人們，使他們重新找到生活的樂趣。這雖然只是現(xiàn)在的一些想法，但我認(rèn)為只要堅(jiān)持不懈地努力，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。　　平凡、倔強(qiáng)、有理想，這就是我！　　極限點(diǎn)評　　本文結(jié)構(gòu)清晰，敘事詳略得當(dāng)，文筆優(yōu)美，語言生動。使一個平凡、簡單、有理想的女孩躍然紙上！　　認(rèn)識我吧　　山東崔學(xué)飛　　我出生在一個飄雪的日子，老爸給我取名叫“崔雪飛”。但一上學(xué)，老師一不小心就把“雪”寫成了“學(xué)”，成了崔學(xué)飛。其實(shí)，倒不如叫我“崔學(xué)跳”，因?yàn)槲姨貌诲e?！　∥艺毂谋奶?，嘻嘻哈哈，這張嘴總是“關(guān)”不住，一個個逗人樂的詞不時地“跳”出來，讓人大笑不止，大家都叫我“開心果”。　　你可千萬別以為我長得像小丑呀，我可是一個英俊瀟灑的小伙子：小平頭，高鼻梁，一雙眼睛不算大——眼小聚光，這也是優(yōu)點(diǎn)吧！我還有像舞蹈演員一樣的“魔鬼”身材，這正是我不平常之處，爹娘給的，我有什么辦法呢？只能偷著樂?！　≡诖蠡飪旱挠∠笾?，男生該去玩些具有陽剛之氣的游戲，如打籃球，踢足球等，但是我對這些運(yùn)動不太感興趣，我倒比較喜歡一些文藝活動?！　∧憧?，一個頭戴紅花，身著綠衣，腰束紅帶，描眉畫眼的“小媳婦”扭著大秧歌過來了。　　“喲——這是誰家的俏媳婦?。吭趺磥砦覀兇弭[元宵了？”鄰家大媽風(fēng)趣地說道?！　　按迣W(xué)飛家的?！蔽掖鸬??！　《旱绵l(xiāng)親們哈哈大笑?！　∫?yàn)槲蚁矚g這些，大家給我起了個綽號——小娘們?！　　靶∧飩?！”　　“哎——”叫就叫唄，我還挺喜歡呢。怎么樣，我的胸襟夠開闊吧？　　說到這里，你可能以為我是個只知道貪玩的家伙吧？那你可錯了！作為學(xué)生，我可一刻也沒忘記學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績一直保持在班里前三名。偷著告訴你，千萬別告訴別人，我還是老師眼中的大紅人呢。沒辦法，誰讓我表現(xiàn)好呢！你說是吧？　　學(xué)習(xí)成績好，但我不驕傲，因?yàn)榈谝皇冀K在前面呢！　　怎么樣？聽完我的介紹，你一定想認(rèn)識我吧！我有很多朋友，如果你樂意，讓我們也成為好朋友吧！　　極限點(diǎn)評　　這是一篇自我介紹的文章。小作者由自己的名字寫起，繼而介紹性格、相貌、愛好、學(xué)習(xí)等，比較全面，能給讀者留下較為完整、清晰的印象。語言生動、活潑、俏皮，讀之給人輕松、愉快之感。第二人稱的使用，把讀者當(dāng)成面對面的朋友在敘說，讓人感到親切?！　“职值念^發(fā)　　楊帆　　爸爸的腦袋光禿禿的挺有特色。人家是從腦門一路平安直謝到頭頂，但爸爸的頭卻右上側(cè)有一縷直垂到肩的頭發(fā)，真是一枝獨(dú)秀。爸爸就用這唯一的長發(fā)像圍巾似的把腦門遮住。于是，爸爸的前額總算有了掩護(hù)，可頭頂光明依舊。　　雖然爸爸常笑日“聰明的腦瓜不長毛”，但他還是很關(guān)心他的頭發(fā)，曾一度猛用“章光101”。據(jù)說此品效果極佳，爸爸就每天延長了照鏡子的時間，專門研究那頭頂是否多長出了幾根頭發(fā)?？上Р恢莻髡f有誤還是他的腦瓜冥頑不靈，這頭發(fā)硬是沒一點(diǎn)動靜，后來又用了按摩法、藥劑法、食療法，可都是和尚撿到梳子——沒用。爸爸的頭頂光明依舊?！　“职纸K于放棄了長發(fā)計(jì)劃。一陣沉寂過后，爸爸又每天在那為數(shù)不多的頭發(fā)上猛抹摩絲、發(fā)膠，抹到頭發(fā)亮光光、硬邦邦，還挺有型的。于是，爸爸就天天頂著這頭發(fā)志得意滿地去上班。不過，爸爸其實(shí)仍然在意他的光明頂，他經(jīng)常扳著指頭告訴我，有誰也謝頂啦，比他謝得還厲害呢！有時看新聞，突見一頭大放光明，爸爸就得意地指出：“瞧，又是一個。”　　家里買了一個草娃娃，就是放在水里，頭頂就能長草的那種。把它放在淺水中，三天后才開始長草，讓人望穿秋水。而這娃娃競只在頭的四周長草，鼻子上冒出幾根，亦有茂盛之勢，可頭頂卻一片荒蕪，寸草不生。舉家俱驚，皆謂此乃受父謝頂之感染也。爸爸時常探視這娃娃，屢屢加水，無奈它頭頂仍是沙漠一片。于是，爸爸四處打聽秘方，一日興沖沖回來告訴我們：“應(yīng)把這草娃全身浸入水中一夜?！痹囍?，果然效果顯著，不幾日，頭頂上的草不僅長出且有茂密之勢。爸爸一邊摸著自己的腦門一邊傻笑，想必是聯(lián)想到自己的光明頂有朝一日也能遍長頭發(fā)吧。

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