新課標高中語文古詩文基礎訓練

內(nèi)容概要

人教版《普通高中課程標準實驗教科書·語文》中古詩文占45％。反映在高考命題中，古詩文試題也占有三分之一多的比重。為幫助高中學生和具有同等學力的自學者學好古詩文，我們特邀具有豐富教學經(jīng)驗并在指導學生高考中取得優(yōu)異成績的名校名師，根據(jù)教育部關于中學古詩文教學的指示精神和高考考點要求編撰此書。全書由課文精讀、課文精練、高考鏈接及附錄四大板塊組成：    一、課文精讀        1.文學常識  （中國重要作家及其時代和代表作；文學體裁常識。）    2.對譯·注評  [考點：①理解常見文言實、虛詞在文中的意義和用法；②理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法（判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等）；③理解并翻譯文中的句子；④篩選文中的信息，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思，分析概括作者在文中的觀點態(tài)度；⑤鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧；⑥評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。]凡課本上有注的，本書不重復。在認真閱讀課本的同時，參看本書，則相得益彰。    3.知識歸類  （掌握通假字、一詞多義、詞類活用、特殊句式，有助于落實考綱中古詩文翻譯必須字字有著落的要求。）    二、課文精練  [考綱對課本古詩文閱讀（合名句名篇，下同）全面要求的綜合訓練。]    三、高考鏈接  （考綱對課外古詩文閱讀全面要求的綜合訓練。）    四、附錄  （常見文言實詞、常見文言虛詞、古今異義詞、詞類活用歸類，是對詞句理解運用的有效梳理。）    我們在編撰本書時吸收了古今名家、教育部門的研究成果，并采用了部分最近高考試題。雖盡可能做到不誤人子弟，但錯謬、疏漏之處在所難免，祈請廣大同行、專家、讀者批評指正，以便再版時增、刪、訂正。

書籍目錄

柳永詞兩首  望海潮（東南形勝）    雨霖鈴（寒蟬凄切）  蘇軾詞兩首  念奴嬌 赤壁懷古  定風波（莫聽穿林打葉聲）  辛棄疾詞兩首  水龍吟 登建康賞心亭  永遇樂 京口北固亭懷古李清照詞兩首  醉花陰（薄霧濃云愁永晝）    聲聲慢（尋尋覓覓）  廉頗藺相如列傳蘇武傳張衡傳附錄  一、常見文言實詞  二、常見文言虛詞  三、古今異義詞  四、詞類活用參考答案

圖書封面

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