語文-新高考高三總復(fù)習(xí)專題過關(guān)

內(nèi)容概要

《新高考•高三總復(fù)習(xí)專題過關(guān)》是專為2009年高三第二輪總復(fù)習(xí)編寫的參考資料。本叢書在鞏固第一輪復(fù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上，更側(cè)重于對(duì)中學(xué)階段全部知識(shí)的有效梳理和對(duì)應(yīng)試能力的初步培訓(xùn)。本叢書的突出優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)如下：    權(quán)威編著，高考導(dǎo)向性明確——本叢書充分利用了全國(guó)百所名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，從最初的構(gòu)思，到后期的編寫和審校，專家一路把關(guān)，名師精雕細(xì)琢。本從書力求號(hào)準(zhǔn)2009年高考的脈搏，力求在編寫理念和內(nèi)容設(shè)置上符合國(guó)家考試改革和教育改革的宏觀方向，符合近年來高考自主命題的基本趨勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)2009年高考的基本思路作了合理的預(yù)測(cè)。在本叢書中，我們有意設(shè)計(jì)了“典題精析”“考向探究”等欄目，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)高考命題總體趨勢(shì)的把握，為高考復(fù)習(xí)備考點(diǎn)明了方向，減少了復(fù)習(xí)的盲目性，提高了復(fù)習(xí)的有效性。在經(jīng)過三審五校之后，我們還組織專家和高三一線名名師對(duì)其進(jìn)行了最后的審改，并在部分省級(jí)示范性中學(xué)和普通學(xué)師生中學(xué)師生中進(jìn)行試用，以及時(shí)修定匡正。    內(nèi)容精煉，備考實(shí)用性突出——本叢書在體例設(shè)計(jì)和內(nèi)容編排上充分考慮到高考第二輪復(fù)習(xí)的實(shí)際需要，突出階段特點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)體系的構(gòu)建，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。力求使學(xué)生在對(duì)所學(xué)知識(shí)有了全面掌握和深入理解的同時(shí)，全面提高學(xué)科思維能力和跨學(xué)科思維能力，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。    “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑢W(xué)，，一分耕耘，一分收獲。你的努力，必將換來沉甸甸的收獲，而你的成功，正是我們的期待。我們相信，《新高考•高三總復(fù)習(xí)》定會(huì)不負(fù)我們所望，定會(huì)助你蟾宮折桂，金榜題名！

書籍目錄

第一編　語言知識(shí)和表達(dá)　第一講　識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音　第二講　識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形　第三講　正確使用詞語（包括熟語）　第四講　辨析并修改病句　第五講　語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體第二編　古代詩文閱讀　第一講　文言文閱讀與鑒賞　第二講　古代詩歌鑒賞第三編　現(xiàn)代文閱讀　第一講　社科文閱讀　第二講　科技文閱讀　第三講　文學(xué)作品閱讀與鑒賞第四編　作文　第一講　議論文寫作　第二講　2008 年高考作文題分析及優(yōu)秀作文參考答案

圖書封面

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