出版時間:2004-3-1 出版社:湖南教育出版社 作者:劉英魁,趙俊京,陳占鰲
內(nèi)容概要
本冊意在為備考作文教學缺乏整體規(guī)劃者提供一個規(guī)劃范本,也為希望解自己備考實況的同學提供一個自查尺的度。為優(yōu)化全程設(shè)計,編者堅持了以思給能力培養(yǎng)為主線,串聯(lián)了強文化體意識、提高基本能力、審辨熱點話題四個階段的訓練諸項。這使作文軒考成為一個具有梯度的發(fā)展過程。在這個過程中,連綴了四十個訓練點,作文備考必需的知識和能力,都具體而明確地被分解落實在各訓練點中。在每個訓練點下,分別安排了訓練目的,命題、審題批導、范文、簡評、資料、新資料收集、本周作文回顧等欄目,覆蓋了具體寫作的全過程。這樣,便形成了一個較系統(tǒng)的作文訓練體系。
書籍目錄
文體訓練
第一周 寫人類作文訓練
第二周 敘事類作文訓練
第三周 寫景類作文訓練
第四周 寓言童話類作文訓練
第五周 改寫類作文訓練
第六周 感悟類作文訓練
第七周 一事一議作文
第八周 觀感類作文訓練
第九周 事物說明文文體訓練
第十周 事理為類說明文文體訓練
寫作基
圖書封面
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