愛智慧與愛的智慧

內(nèi)容概要

《愛智慧與愛的智慧——一個人開始有所思時的思想》是一本展示大學哲學課教與學的作品。它借學生的文章與提問反映了當前哲學教育與人性教育中的困境，又通過教師巧妙的點評和回答指引著一條思想之道與入門之路。這指引既有當代西方哲學與當代學術(shù)之視野，又不乏靈性與精神的啟迪，也包含著人生境界之體現(xiàn)。它是思想者有所思的開始，也是智慧者愛智慧的開始。　　該書既生動、靈活又有思想與學術(shù)的深度。它是一本引導人踏上思想之途的書，但決不是傳統(tǒng)的常人自以為熟悉的那套所謂的哲學話語。無論是從內(nèi)容到形式，還是從形式到內(nèi)容，它都是全新的。它體現(xiàn)了哲學的本意，它能夠啟迪人如何愛智慧。    哲學的本意是愛智慧。愛智慧就是對智慧的追求和規(guī)定，這種規(guī)定是用理性的、邏輯的形式進行的。愛智慧也是愛的智慧。這智慧沒有離開愛。它讓人去愛智慧。 　  這讓也是一種誘惑，它誘惑人云愛智慧，它讓人看到那些熟視無睹的竟然是如此陌生，這陌生竟然又如此具有魅力！這是思想的魅力。也是智慧與愛智慧的魅力！

書籍目錄

導論　如何愛智慧我看大學哲學教育　中國有哲學式的哲學教育嗎？ 　哲學教育是片凈土　兩種類型的大學課程  　淺談我對哲學課的一點看法哲學到底有什么用　哲學有何用處我看“哲學之用處”  　哲學到底有什　么用哲學不會是大眾化的哲學的魅力  哲學的魅力 　　我看哲學 　思之可能 　聞道之初聽  課，看書，偶有所感　痛苦的哲學　我與哲學　我所認識的哲學聽課的感受一  上課的感受　聽課后的感想　課堂聽來的話　上課隨感  　時尚教學　艱難的靠近哲學之途　淺談?wù)軐W  課的感受　道德的矛盾　病態(tài)的人　一點感想泛  泛而言　道德評價的質(zhì)疑　聽課得到的啟示你　在本課堂所學到的和你想要學的考試答卷選　(一)“馬克思主義哲學與現(xiàn)時代”課程考試試題  　1999年哲學系哲學專業(yè)研究生面試試題“馬克思主義哲學”考試試題輔修　  管理哲學”考試試題　(二)論謀事在人，成事在天  　論貧窮是罪惡的根源　  論君子和而不同，小人同而不和  　論馬克思主義  　哲學之原本與中國化  　論可怕  　論辦學主體　(三)一份完整的答卷    　　(四)對考試的看法附：吳宓考題　試說“和”“同”互濟　我看“和”與“同”的區(qū)別    我最得意最痛苦的思　我最得意的思　我最痛苦的思　為了忘卻的思想　我最困惑的思　痛并快樂著  　生命是痛苦的，人生是美麗的快樂　隨想快樂中的痛苦　愛與痛的邊　緣愛與恨的思索　　愛之思　愁之思　思“責任”　呼喚法制精神　如何才是一個合格的網(wǎng)民問答錄　哲學與我　教育與教改對　大學教育的一點思考　上大學的感覺　為學　做人　完善自我　認識自我  做事　愛與痛　人與欲望　人與錢　人生狀態(tài)  人的沉淪　平等與公正　論平等與不平等　活與死  機遇應(yīng)變　知識與智慧　性格與人格附：哲學與驚訝　說“不清楚”的大學教育　讀書人的責任　怎樣當一個大學生　一個受過教育的人的特征　三種境界　動物的權(quán)利  　“靈性”：平等與同一的根椐上路，乘風，回家  哲學家的悲劇　我們更應(yīng)愛誰　午夜隨筆　一個神秘的經(jīng)驗世界　困惑　無題　談“信仰”  　實踐與信仰  仰擺脫恐懼附：抵抗誘惑　擁有的遠不止這些　真相與誘惑　信仰自由我看老師拍桌子哲人哲語附錄　讀《愛智慧與愛的智慧》致謝

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