大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo)教材1

內(nèi)容概要

　　今年1月30日到2月5日在北京舉辦了“數(shù)學(xué)建模教學(xué)及競賽教師培訓(xùn)、研討班”，許多專家結(jié)合競賽題的講評做了精彩的、高水癥的報告，本書大部分內(nèi)容正是這些報告的基礎(chǔ)上聽取了與會者的意見修改而成的。我們希望本書不僅能作為參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的輔導(dǎo)教材，也能作為大學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的有益的參考資料。

書籍目錄

序言第一章 數(shù)學(xué)建模教學(xué)及大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽　1.1 計算機(jī)革命時代的特點　1.2 對數(shù)學(xué)科學(xué)重要性的再認(rèn)識　1.3 數(shù)學(xué)建模的重要性及其迅速發(fā)展　1.4 數(shù)學(xué)建模的教學(xué)　1.5 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽　1.6 怎樣組織參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽第二章 數(shù)學(xué)建模中的回歸方法　2.1 問題的提出　2.2 模型的估計與評價　2.3 模型的選擇　2.4 模型的正交展式　2.5 建模中的先驗信息　2.6 多重共線性與有偏估計第三章 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型對蠓蟲分類問題的應(yīng)用　3.1 序言　3.2 神經(jīng)組織的基本特征和人工神經(jīng)元　3.3 蠓蟲分類問題與多層前傳網(wǎng)絡(luò)　3.4 處理蠓蟲分類的另一種網(wǎng)絡(luò)方法第四章 排隊模型與模擬方法　4.1 排隊模型的構(gòu)成　4.2 幾類重要排隊模型及其實際背景……第五章 層次分析法建模第六章 函數(shù)與微分方程的建模第七章 可再生資源管理的數(shù)學(xué)模型第八章 對策論與競爭、仲裁問題的數(shù)學(xué)建模第九章 美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽題目和解法評析第十章 數(shù)學(xué)建模教學(xué)與競賽文獻(xiàn)指南第十一章 Mathematica數(shù)學(xué)軟件速成人門附錄：國內(nèi)外大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽試題選編1995年重印、增補(bǔ)版后記

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