給陌生男子的信

內(nèi)容概要

劉麗麗編著的《給陌生男子的信》既是書信，也是小說(shuō)。既是生活，也是藝術(shù)。是一個(gè)唯美主義者的喃喃自語(yǔ)，是兩個(gè)孤獨(dú)靈魂的起承轉(zhuǎn)合。也許不能把它僅僅作為一般意義上的友人通信，實(shí)際上它應(yīng)該是文學(xué)意義上的書信寫作。一起來(lái)翻閱《給陌生男子的信》吧！

作者簡(jiǎn)介

劉麗麗，女，九二年生，卒年待定。傳說(shuō)中的2009年江蘇省高考作文滿分得主，2011年出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《柏拉圖是個(gè)女孩》，差一點(diǎn)引起轟動(dòng)——校內(nèi)和家內(nèi)。愛(ài)好不多，讀書算一個(gè)。碼字無(wú)數(shù)，滿意的不多，總相信偉大的作品是下一部。

書籍目錄

第一封信
第二封信
第三封信
第四封信
第五封信
第六封信
第七封信
第八封信
第九封信
第十封信
第十一封信
第十二封信
第十三封信

章節(jié)摘錄

你好！說(shuō)實(shí)話，這樣子稱呼你，委實(shí)有些怪異。也許，是思維被姓甚名誰(shuí)的稱謂定式了的緣故。不習(xí)慣是肯定的，但任何習(xí)慣都是由不習(xí)慣開始的。說(shuō)到名字，我不由得想起了拉康。拉康說(shuō)我們每一個(gè)人都是他者，從我們的名字便可窺一斑。比如說(shuō)我叫劉麗麗（事實(shí)上我也確實(shí)叫劉麗麗），很顯然，我的名字是我父母的意愿，而不是我自己的意愿。因而，我們的名字代表的不是我們自身的種種，而是他人的種種。所以你知道，我不是我，我是一個(gè)他者。就像此刻的我看似是在表達(dá)自我，實(shí)則此刻的我是在回答你的問(wèn)題。    你說(shuō)你要隱藏自我，事實(shí)上，這只會(huì)讓你暴露得更多，哈哈。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，袒露自我?guī)捉且环N奢侈。但對(duì)于我而言，袒露自我不過(guò)是一種習(xí)慣。除了身體是需要隱藏的外，我再想不到任何其它的了。對(duì)于智慧，你是不必隱藏的。因?yàn)?，智慧就像美貌一樣，是隱藏不住的。所以，你盡可以躲到你身后去。而我所看到的，不是你的剪影，而是你的縮影。我相信，除了我之外的任何人，都相信我是有這樣的眼力的。事實(shí)上，我又聾又瞎。而且，我瞎的比聾的還厲害。我把壞人看作好人，把好人看作完人……    你說(shuō)你不知道我的生活是怎樣的，看來(lái)你的想象力似乎的確不夠豐富，或者說(shuō)你不喜歡幻想，也不勇于幻想。我想，這是一個(gè)人長(zhǎng)成大人的重要標(biāo)志。當(dāng)不再勤于幻想而忠于現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，一個(gè)小孩死去了，一個(gè)大人誕生了。難怪朱德庸說(shuō)小孩是即將毀滅的大人，大人是已經(jīng)毀滅的小孩。對(duì)于我生活的場(chǎng)景，我姑且再給你一次想象的機(jī)會(huì)吧。再?zèng)]有比想象更重要的才能了，也再?zèng)]有比失去想象更可怕的災(zāi)難了。想象意味著創(chuàng)造。如果沒(méi)有創(chuàng)造，這個(gè)世界將一無(wú)所有。    你說(shuō)我年輕，我不由得笑了。人們仿佛除了以年齡去定義一個(gè)人是否年輕之外，便再也找不到其它的任何的定義標(biāo)準(zhǔn)了。我說(shuō)我老了，你又不由得笑了。你笑一個(gè)年輕人總是喜歡裝成熟。也許，大多數(shù)年輕人喜歡裝成熟。但對(duì)我這個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，卻喜歡裝幼稚。很可惜，我的幼稚不給我裝的機(jī)會(huì)，它只給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。熟悉我的人說(shuō)我很年輕，卻已經(jīng)老了。我承認(rèn)他們說(shuō)的話，但只能承認(rèn)其中的一半。那就是我確實(shí)已經(jīng)老了。卻從未年輕過(guò)。一個(gè)人活在與自己本身年齡不相符合的狀態(tài)，這實(shí)在是一種太過(guò)遺憾的痛苦。說(shuō)是遺憾，是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了我這個(gè)年齡該有的狀態(tài)。說(shuō)是痛苦，是因?yàn)樘幱谝环N不符合自身年齡的狀態(tài)確實(shí)不能用享受來(lái)形容。我正值青春，卻不能享受青春。青春將我的外表打扮得像個(gè)少女，思想?yún)s將我的內(nèi)心打扮得像個(gè)老嫗。P1-3

編輯推薦

劉麗麗編著的《給陌生男子的信》內(nèi)容介紹：我已經(jīng)深切地感受到了，愛(ài)是如何將一個(gè)人的孤獨(dú)攤毀的。孤獨(dú)，在我很小的時(shí)候，便像藤蔓一樣的圍繞著我的周身生長(zhǎng)了。我童年唯一的玩伴便是孤獨(dú)。當(dāng)別的小朋友敬天喜地地圍在一起做游戲的時(shí)候，我就只能用可憐巴巴的眼神注視著他們。人們對(duì)兒對(duì)的記憶總是很深刻的。更何況是像孤獨(dú)那種刻骨銘心的記憶。當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些，這種孤獨(dú)的感覺(jué)也隨之漸長(zhǎng)。我不僅在生活上與別人無(wú)話可說(shuō)，而且在思想上也與別人無(wú)話可談。我愈發(fā)地沉默了，簡(jiǎn)直是一言不發(fā)。此時(shí)的我誠(chéng)然孤獨(dú)，但并不為寂寞所苦。反之，我竟感到從來(lái)有過(guò)的快樂(lè)。

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