小手貼貼

出版時(shí)間:2011-3  出版社:長(zhǎng)江文藝  作者:一米陽(yáng)光  頁(yè)數(shù):371  

內(nèi)容概要

我們的大腦分為左半球和右半球。左半球主要掌管語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球則主要掌管音樂(lè)、繪畫、空間幾何、想象、綜合等創(chuàng)意能力。左腦和右腦既有“分工”,又有“合作”,只有充分調(diào)動(dòng)左右腦多元智能參與學(xué)習(xí)活動(dòng),雙管齊下,平衡發(fā)展,才能最大限度地開發(fā)孩子的智力和潛能。
《小手貼貼系列》是一套專為幼兒打造的精美的智力啟蒙叢書。本套書參照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo),以及幼兒園2~6歲兒童的素質(zhì)發(fā)展水平評(píng)價(jià)體系,圍繞語(yǔ)言和數(shù)學(xué)兩大主題,根據(jù)各年齡階段達(dá)標(biāo)要求,分為2~3歲、3~4歲、4~5歲、5~6歲四個(gè)層次,將語(yǔ)言和數(shù)學(xué)的各種知識(shí)潛移默化地融入到游戲之中。
書中特別注明了每個(gè)問(wèn)題所能開發(fā)的具體能力,包括語(yǔ)言能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)能力、記憶能力等,讓家長(zhǎng)能夠有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo),并且在小提示里提供了游戲技巧或注意事項(xiàng),有助于家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行有效引導(dǎo)。為了避免枯燥,本書還專門配套了豐富多彩的貼紙,讓孩子在動(dòng)口動(dòng)手中開動(dòng)腦筋,發(fā)散思維,體會(huì)到游戲的樂(lè)趣。
孩子在游戲時(shí),判斷難免會(huì)錯(cuò)誤,這時(shí)就需要家長(zhǎng)和孩子一起,只有這樣,孩子們才能在動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲過(guò)程中發(fā)揮出無(wú)限的潛能。

書籍目錄

捉迷藏
采蘑菇
不能吃
分分類
來(lái)舉重
美麗的彩虹
兩棵樹
花皮球
新朋友
找朋友
大街上
小池塘
飛飛鳥
大海里
小河邊
它是誰(shuí)
在廚房
畫錯(cuò)的風(fēng)景
小交警
小豆芽
摩天輪
游樂(lè)場(chǎng)里
調(diào)皮的小獅子
小蝌蚪
兩位爺爺
摘桃子
放風(fēng)箏
蛋糕房
開飯了
快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)
數(shù)字歌

圖書封面

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