少兒鋼琴學習小百科

前言

改革開放三十年，鋼琴——這個樂器之王在中國的大地上得到了迅速的普及和發(fā)展。隨著人民生活水平日益提高，“鋼琴熱”至今仍在不斷升溫。在成千上萬的學琴大軍中，少年兒童仍是主力軍。鋼琴教育從少兒抓起，這是一條不爭的道理。學琴者需要正確的引導，琴壇期待更多的智士仁人來著書立說?！渡賰轰撉賹W習小百科》一書在這種大背景下應運而生，可堪稱為琴苑叢中的一束新花。本書的作者周年歷經(jīng)了二十多年鋼琴專業(yè)的學習和教學，積累了較豐富的鋼琴學習和教學經(jīng)驗。悉知鋼琴教與學過程中通常會遇到的種種問題。經(jīng)過細致的歸納和深入的分析，在參閱了諸多鋼琴經(jīng)典文獻的基礎上，作者精心地撰寫了這部少兒鋼琴教學讀物，無疑是一項教與學并重的科研成果。

內(nèi)容概要

本書是編者為準備開始學習音樂或已經(jīng)在學習音樂的孩子及家長們編寫的一本書。從鋼琴學習的基礎理論常識到技術技巧的重難點知識以及家長們關心的種種學習中會出現(xiàn)的問題，書呈都有詳細的闡述與講解。

作者簡介

周年
女，1975年生于武漢?，F(xiàn)任華中師范大學音樂學院鋼琴系青年教師。湖北省音樂家協(xié)會會員，湖北省音樂家協(xié)會鋼琴學會會員。2000年畢業(yè)于武漢音樂學院鋼琴系，獲文學碩士學位。
工作至今一直關注教學、藝術實踐與科研的緊密結合。曾參加德國鋼琴家萬?巴赫教授、本哈德?魏茨教授主持的專家班，獲結業(yè)證書；在《黃鐘》、《音樂天地》等學術刊物上發(fā)表《貝多芬<黎明>鋼琴奏鳴曲的管弦性音色特征及其演奏處理》、《鋼琴反復音彈奏技術新探析——德彪西<鋼琴練習曲>第九首》、《簡析莫扎特C小調(diào)幻想曲K396的演奏》、《細說鋼琴識譜——由鋼琴考級所想到的》等論文；主持并參與《高師學生鋼琴伴奏、合奏、協(xié)奏能力訓練模式研究》、《華中師范大學音樂學院數(shù)碼鋼琴集體課研究》等多項教學研究課題。
所教授的多名學生在“珠江鋼琴全國高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽”等省、部級比賽中獲獎，本人也多次榮獲“優(yōu)秀指導教師獎”。

書籍目錄

一、常識篇
1. 鋼琴是什么時候誕生的？
2. 鋼琴是什么時候傳入中國的？
3. 鋼琴分幾類？它的型號如何劃分？
4. 鋼琴有多少個琴鍵？
5. 鋼琴有幾個踏板？各有什么作用？
6. 鋼琴頂蓋何時開？何時關？
7. 鋼琴還有哪些其他部件？
8. 如何選購家庭用鋼琴？
9. 鋼琴日常如何保養(yǎng)？
10. 鋼琴琴漆如何保養(yǎng)？琴鍵如何清潔？
11. 鋼琴多長時間需要調(diào)音？
12. 鋼琴使用中常會出現(xiàn)哪些故障？
二. 啟蒙篇
1. 正確的演奏姿勢是怎樣的？
2. 啟蒙階段怎樣認識鋼琴鍵盤？
3. 啟蒙階段怎樣認識鋼琴樂譜？
4. 啟蒙階段認識哪些音符和休止符？
5. 啟蒙階段怎樣把握節(jié)奏？
6. 彈琴時手緊張怎么辦？
7. 鋼琴學習與早期少兒智力開發(fā)有什么關系？
8. 兒童幾歲開始學習鋼琴最合適？
9. 很多家長會問：“我的孩子適合學鋼琴嗎？”
10. 學習鋼琴之前應做好哪些準備？
11. 初學鋼琴上課和練琴需要多長時間？
12. 孩子在上課前、 練琴前應做好哪些準備工作？
13. 孩子剛開始學琴要不要家長陪？
14. 家長該如何輔導孩子練琴？
15. 孩子不肯練琴時，家長怎么辦？
16. 鋼琴學習會影響文化課學習嗎？
三. 技術篇
1. 如何彈連奏？
2. 如何彈斷奏？
3. 如何彈雙音連奏？
4. 如何彈雙音斷奏？
5. 如何彈和弦連奏？
6. 如何彈和弦斷奏？
7. 雙手交叉如何演奏？
8. 雙手交替如何演奏？
9. 什么是音階？練習要領是什么？
10. 什么是琶音？練習要領是什么？
11. 什么是和弦？練習要領是什么？
12. 什么是半音階？練習要領是什么？
13. 什么是八度？練習要領是什么？
14. 什么是遠距離大跳？練習要領是什么？
15. 什么是震音？練習要領是什么？
16. 鋼琴演奏技術是如何發(fā)展的？
四. 訓練篇
1. 如何進行手指訓練？
2. 如何進行手腕訓練？
3. 如何進行手臂訓練？
4. 如何進行指法訓練？
5. 如何進行裝飾音訓練？
6. 如何練習踏板？
7. 如何練習復調(diào)作品？
8. 如何進行背譜訓練？
9. 如何進行視奏訓練？
10. 如何進行聯(lián)彈訓練？
11. 如何進行伴奏訓練？
五. 風格篇
1. 什么是巴洛克時期的音樂？這個時期的音樂特點是什么？
2. 巴洛克時期有哪些主要代表人物？他們有哪些創(chuàng)作成就？
（1）巴赫
（2）亨德爾
3. 什么是古典主義時期的音樂？這個時期的音樂特點是什么？
4. 古典主義時期有哪些主要代表人物？他們有哪些創(chuàng)作成就？
（1）海頓
（2）莫扎特
（3）貝多芬
5. 什么是浪漫主義時期的音樂？這個時期的音樂特點是什么？
6. 浪漫主義時期有哪些主要代表人物？他們有哪些創(chuàng)作成就？
（1）舒伯特
（2）門德爾松
（3）肖邦
（4）舒曼
（5）李斯特
（6）勃拉姆斯
7. 什么是民族樂派？其音樂特點是什么？
8. 民族樂派有哪些主要代表人物？他們有哪些創(chuàng)作成就？
（1）柴科夫斯基
（2）格里格
（3）拉赫瑪尼諾夫
9. 什么是印象主義？其音樂特點是什么？
10. 印象主義有哪些主要代表人物？他們有哪些創(chuàng)作成就？
（1）德彪西
（2）拉威爾
11. 現(xiàn)代主義音樂的特點是什么？
12. 中國現(xiàn)當代具有代表性的作曲家有哪些？他們有哪些創(chuàng)作成就？
（1）賀綠汀
（2）丁善德
（3）陳培勛
（4）朱踐耳
（5）黎英海
（6）王建中
（7）汪立三
（8）儲望華
（9）譚盾
六. 體裁篇
1. 什么是練習曲（study）？
2. 什么是音樂會練習曲（concert study）？
3. 什么是奏鳴曲（sonata）？
4. 什么是小奏鳴曲（sonatina）？
5. 什么是圓舞曲（waltz）？
6. 什么是進行曲（march）？
7. 什么是夜曲（nocturne）？
8. 什么是前奏曲（prelude）？
9. 什么是賦格曲？（fugue）
10. 什么是加沃特舞曲（gavotte）？
11. 什么是庫朗特舞曲（courante）？
12. 什么是小步舞曲（minuet）？
13. 什么是船歌（barcarolle）？
14. 什么是即興曲（impromptu）？
15. 什么是浪漫曲（romance）？
16. 什么是搖籃曲（berceuse）？
17. 什么是變奏曲（variation）？
18. 什么是回旋曲（rondo）？
19. 什么是瑪祖卡（mazurka）？
20. 什么是波爾卡（polka）？
21. 什么是塔蘭泰拉（tarantella）？
22. 什么是敘事曲（ballade）？
23. 什么是幻想曲(fantasia)？
24. 什么是狂想曲(rhapsody)？
25. 什么是隨想曲？(capriccio)
26. 什么是組曲(suite)？
七. 教材篇
1. 常用的鋼琴教材包含哪些內(nèi)容？
2. 常用的指法練習教程有哪些？它們各有什么特色？
3. 常用的練習曲教程有哪些？它們各有什么特色？
4. 常用的復調(diào)教程有哪些？它們各有什么特色？
5. 常用的奏鳴曲教程有哪些？它們各有什么特色？
6. 常用的外國樂曲教程有哪些？它們各有什么特色？
7. 常用的中國樂曲教程有哪些？它們各有什么特色？
8. 常用的四手聯(lián)彈教程有哪些？它們各有什么特色？
9. 常用的綜合教程有哪些？它們各有什么特色？
10. 常用的考級教程有哪些？它們各有什么特色？
11. 少兒學習鋼琴如何選擇曲目或教材？
12. 如何看待從互聯(lián)網(wǎng)上下載樂譜？
八. 考級篇
1. 我國鋼琴考級是怎樣產(chǎn)生的？
2. 為什么鋼琴考級要冠名“業(yè)余”二字？
3. 鋼琴考級有什么作用？
4. 鋼琴考級分幾個級別？
5. 鋼琴考級的每個級別考些什么內(nèi)容？
6. 如何選擇考級曲目？
7. 是順級考？還是跳級考？
8. 鋼琴考級的專家評委是怎樣產(chǎn)生的？
9. 怎樣看待考級的結果？
10. 考級的曲目彈熟了，厭煩了，怎么辦？
11. 考過了十級，還需不需要繼續(xù)學鋼琴？
九. 符號篇
1. 鋼琴演奏中有哪些常見的變音符號？
2. 鋼琴演奏中有哪些常見的奏法符號？
3. 鋼琴演奏中有哪些常見的裝飾音符號？
4. 鋼琴演奏中有哪些常見的反復符號？
5. 鋼琴演奏中有哪些常見的節(jié)拍、節(jié)奏符號？
6. 鋼琴演奏中有哪些常見的力度符號？
7. 鋼琴演奏中有哪些常見的速度符號？
十. 術語篇
1. 常見的速度術語有哪些？
2. 常見的力度術語有哪些？
3. 常見的奏法術語有哪些？
4. 常見的表情術語有哪些？
附錄1：外國著名鋼琴演奏家名錄
附錄2：中國著名鋼琴演奏家名錄

章節(jié)摘錄

插圖：2.如何進行手腕訓練？鋼琴彈奏需要手指、手腕、手臂、肩部等各部位力量的綜合協(xié)調(diào)，手腕是把肩、臂力量傳遞到指尖的“中轉(zhuǎn)站”，手腕必須松弛、有彈性。手腕的運動有幾種形式：縱向、橫向、旋轉(zhuǎn)?？v向運動就是手腕的上下運動，常出現(xiàn)在斷奏、跳音的旋律中。彈奏時，注意手腕控制好力量，快速、集中地送到指尖，并迅速反彈。有時手腕的上、下運動用來表現(xiàn)樂句的起止，就是句子開始處手腕落下，結束時抬起；橫向運動是指手腕力量要在每個音之間橫向傳遞；旋轉(zhuǎn)運動是一種綜合運動的狀態(tài)，因為手腕的運動并不是簡單的、機械的上下左右運動，要根據(jù)旋律的進行方向、音樂情緒的需要進行力度和速度等多方面調(diào)節(jié)，手腕適宜的旋轉(zhuǎn)有助于音符的連貫性和彈奏的放松。樂句有長有短，有快有慢，根據(jù)不同樂曲風格，手腕力量的控制也有區(qū)別。歡快的樂句，手腕起落動作需要干脆利落；悠長而歌唱的樂句，手腕起落的動作則要自然、舒緩一些。

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《少兒鋼琴學習小百科》：孩子音樂入門的最佳指南，高校名師講述·音樂學習必不可少的知識叢書。

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