我送女兒上哈佛

出版時(shí)間:2006-1  出版社:湖北長(zhǎng)江文藝  作者:李佳姬  
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內(nèi)容概要

《我送女兒上哈佛》,則是韓國(guó)版《哈佛女孩劉亦婷》。17歲韓國(guó)女孩樸元姬曾收到來(lái)自哈佛等10余所世界名校的錄取通知書,其母李佳姬在書中將樸元姬素質(zhì)教育、家庭教育種種不為人知的細(xì)節(jié),一一道來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

作者:(韓)李佳姬在高麗大學(xué)研究生院攻讀文學(xué)碩士?!禗ITNEWS2》客座記者、民族史觀高中英才發(fā)掘委員會(huì)委員、文學(xué)中心暨社會(huì)教育院特約講師。

書籍目錄

開篇寄語(yǔ)夯實(shí)元姬的英語(yǔ)實(shí)力,和我的孩子比比看1  有出息的媽媽,有出息的孩子元姬的媽媽擅長(zhǎng)英語(yǔ)么?一顆美麗的星星誕生在我懷中元姬學(xué)說(shuō)話好奇心格外強(qiáng)的元姬和媽媽一起念有趣的童話書元姬媽媽說(shuō)的“給孩子念童話書”的小竅門兒2  英語(yǔ)呀,見到你很高興錄像是我的朋友英語(yǔ)太有趣了單詞呀,咱們一起玩!和媽媽一起初識(shí)英語(yǔ)元姬媽媽說(shuō)的“有趣地開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)”的小竅門兒3  我的夢(mèng)想是做一個(gè)英語(yǔ)調(diào)侃能手會(huì)講英語(yǔ)的孩子帶著趣味和傲氣,夯實(shí)英語(yǔ)實(shí)力不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)在稱贊和鼓勵(lì)聲中長(zhǎng)大的孩子元姬媽媽說(shuō)的“成為英語(yǔ)調(diào)侃能手”的小竅門兒4  真正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在家中一同打造學(xué)習(xí)室!讀英語(yǔ)童話,和媽媽一起夯實(shí)英語(yǔ)實(shí)力媽媽的一句話便可以打造出說(shuō)話自如的孩子背單詞那么難嗎?用英語(yǔ)日子挑戰(zhàn)寫作語(yǔ)法?不容忽視英語(yǔ)發(fā)音有多重要?“我媽媽是狗母”元姬媽媽說(shuō)的“成為賢明的狗母”的小竅門兒5  紅發(fā)少女安妮的新鮮沖擊英語(yǔ)開辟了廣闊的新天地初次海外旅行沉迷于日語(yǔ)學(xué)習(xí)元姬媽媽說(shuō)的“體驗(yàn)外國(guó)文化”的小竅門兒6  比比實(shí)力,然后再迎接新的挑戰(zhàn)誰(shuí)說(shuō)我們的孩子沒(méi)見過(guò)世面?誠(chéng)實(shí)練習(xí)的人是勝者跌倒了,再站起來(lái)元姬媽媽說(shuō)的“刺激英語(yǔ)學(xué)習(xí)的”小竅門兒7  韓語(yǔ)說(shuō)得好的孩子,英語(yǔ)也能說(shuō)得好韓語(yǔ)能力就是英語(yǔ)能力讀得越多,寫得越多越好寫作指導(dǎo)是媽媽的工作寫日記就好比是吃飯?jiān)寢屨f(shuō)的“打造喜歡讀書的孩子”的小竅門兒8  從民族史觀高中到哈佛到了該決定出路的時(shí)候現(xiàn)在的目標(biāo)是特殊高中早期留學(xué)的誘惑就讀民族史觀高中哈佛朝我走來(lái)元姬呀,真的謝謝你9  打造擅長(zhǎng)英語(yǔ)的孩子的“7大啟示”1.把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)2.共同明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的3.選擇學(xué)習(xí)方法及教材4.媽媽要做孩子的指導(dǎo)老師5.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,管理學(xué)習(xí)進(jìn)度 6.做好準(zhǔn)備再去海外研修7.不要疏于對(duì)韓語(yǔ)的指導(dǎo)

章節(jié)摘錄

書摘講一個(gè)我的朋友的故事。這位朋友帶兩個(gè)孩子去了加拿大,那可真是“撲通”一下子跳進(jìn)了英語(yǔ)的海洋。她就是想讓孩子在毫無(wú)干擾的情況下學(xué)英語(yǔ)才去的。孩子讀的是蒙特利爾的語(yǔ)言學(xué)校,朋友每天早上8:30用車把孩子送去,下午2:30再把孩子接回家。想想看,怎么說(shuō)也是在外國(guó)人堆里學(xué)習(xí)英語(yǔ),娌媽該感到多么的欣慰啊!可是時(shí)間飛逝,朋友說(shuō)孩子的英語(yǔ)水平并沒(méi)有預(yù)想中的那樣突飛猛進(jìn)。究其原委,是因?yàn)榕笥褯](méi)有做到讓孩子持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。    在學(xué)校里固然能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ),但2:30回家后,直到第二天上午8:30,孩子又在家和媽媽一起講韓語(yǔ)。這樣一來(lái),英語(yǔ)學(xué)了十個(gè)得忘掉五個(gè)以上。周而復(fù)始,只能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率處于低潮。當(dāng)然要比在韓國(guó)學(xué)英語(yǔ)好得多,但花了那么多錢,甚至不惜把丈夫孤零零地扔在一邊,權(quán)衡之下,實(shí)在沒(méi)有繼續(xù)待下去的理由。    結(jié)果,朋友在加拿大待了不到兩年就回韓國(guó)來(lái)了??梢?,想要學(xué)好英語(yǔ),持續(xù)性有多么重要。    “在國(guó)外念語(yǔ)言學(xué)校都是如此,更何況在韓國(guó)一邊生活,一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)的我們的孩子呢?”    我認(rèn)為,元姬可以用英語(yǔ)表達(dá)自己一定的想法,也就是說(shuō)她的英語(yǔ)基礎(chǔ)功底差不多的時(shí)候,大約在三年級(jí)的假期。那個(gè)時(shí)候,孩子的特點(diǎn)、能力、性格等方面似乎都具體地凸現(xiàn)了出來(lái):    數(shù)學(xué)或者對(duì)數(shù)的感知方面——元姬在學(xué)校里一直名列前茅,這讓我很滿意。    藝術(shù)能力或者對(duì)美的感知方面——元姬不是完完全全的音盲,她喜歡唱歌;鋼琴、小提琴,我也當(dāng)作愛(ài)好堅(jiān)持不懈地教她。    科學(xué)的頭腦和探索之心方面——她不討厭與科學(xué)有關(guān)的科目,對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)尤其感興趣。我也偶爾帶她去山丘或者田野,讓她接觸大自然,并且和她一起讀科學(xué)方面的書籍。    身體活動(dòng),即體育鍛煉方面——這個(gè)可真是無(wú)藥可救了,因?yàn)樵У捏w育本來(lái)就不行。但由于體育壓力不小,我也讓她多運(yùn)動(dòng)一下。她爸爸有空就帶她出去練習(xí)跳繩,類似滑冰這樣的體育項(xiàng)目也會(huì)讓她做一做。    韓語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言能力方面——元姬相當(dāng)出色。就韓語(yǔ)而言,我平時(shí)一直讓她多讀書,而且現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了;英語(yǔ)呢,我還想讓她更集中地學(xué)一下。是啊,元姬這孩子喜歡英語(yǔ),所以更要特別下功夫教她,以后留學(xué),或者想要在學(xué)術(shù)方面有所建樹的話,英語(yǔ)水平當(dāng)然也是越高越好。    性格方面——爭(zhēng)強(qiáng)好勝,又有耐性,不管什么事情,交給她的事情她都會(huì)盡力去做。    心地方面——元姬心地善良,能充分體諒媽媽,是個(gè)聽大人話的乖孩子。    P64-65

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)聰明孩子是天生的嗎?    從孩子出生,最大限度地開發(fā)他們的潛能,到最終決定他們的出路,需要花費(fèi)15年的光景。假設(shè)一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)一種技能,那么15年間能夠?qū)W上131,400種技能,對(duì)賢明的母親來(lái)說(shuō),也足夠用來(lái)培養(yǎng)出一個(gè)聰明的孩子。    外國(guó)水喝多了英語(yǔ)才能說(shuō)得好嗎?    除了進(jìn)行過(guò)幾周短暫的海外研修外,從未到過(guò)國(guó)外的元姬戰(zhàn)勝了國(guó)內(nèi)的海外波,留學(xué)潮,把英語(yǔ)說(shuō)得奇好的美國(guó)孩子們也甩到后邊,升入了哈佛大學(xué)。    只有精通英語(yǔ)的媽媽才能夠教孩子英語(yǔ)么?    并不擅長(zhǎng)英語(yǔ)的普通母親把元姬培養(yǎng)成了英語(yǔ)博士。只要長(zhǎng)期備戰(zhàn),心懷誠(chéng)意與韌勁,加之給孩子以英明的指導(dǎo),那么,說(shuō)好英語(yǔ),終可愿望成真。    哈佛很遙遠(yuǎn)么?    從給孩子讀第一本童話書開始,從第一篇蹩腳的英語(yǔ)日記開始,從第一次和孩子一起參加競(jìng)賽開始,為了培養(yǎng)一個(gè)不怕任何困難的孩子,我努力了17年。終于,我的女兒無(wú)姬,水到渠成地成了一名哈佛女生。    樸元姬,被哈佛,斯坦福、普林斯頓、康奈爾、加州柏克萊大學(xué)第10所美國(guó)名校錄取。    劉亦婷,被哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院、蒙特豪里尤克學(xué)院等4所美國(guó)名校錄取。

編輯推薦

17歲的韓國(guó)女孩樸元姬,用短短兩年時(shí)間,就以非常優(yōu)異的成績(jī)提前高中畢業(yè),收到來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、加州柏克萊大學(xué)等10所名牌學(xué)府錄取通知書,成為韓國(guó)家喻戶曉的學(xué)習(xí)明星!且英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫達(dá)到博士水平!元姬的母親李佳姬,傾情推出《我送女兒上哈佛》一書,將樸元姬素質(zhì)教育、家庭教育的種種不為人知的細(xì)節(jié),一一呈現(xiàn)給普天下的父母。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   寫的很具體,很詳細(xì),很實(shí)用,一位有耐心、有韌勁的好媽媽。
 

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