“新民主主義社會論”的歷史命運

內容概要

著名學者和宣傳思想界、科學界、學術界領導人于光遠（1915-）根據(jù)幾十年親身經(jīng)歷和研究結果，創(chuàng)造性地提出新民主主義理論包括兩個組成部分，即新民主主義革命論和新民主主義社會論，引起理論界和學術界的廣泛關注和討論。    本書以讀史筆記形式對“新民主主義社會論”問題的提出，產生的歷史過程和基本內容及其在建國前后的歷史命運，以及社會主義初級階段論同新民主主義論的關系，進行了深入的探索和闡發(fā)。筆記分五個部分，72則提要和索引，每則各有長短不一的說明和思想。   中共中央黨校教授韓鋼將于先生文稿用作講授毛澤東新民主主義理論的參考，并將自己的研讀心得、補充說明與書中提到的一些重要史實，以詮注形式插敘進去，進一步提升了本書學術價值和文獻價值?！　∵@是九旬老人于光遠出版的第78本書，既有重大的理論意義、現(xiàn)實意義，又別開生面，能引起大家閱讀的興趣。

作者簡介

于光遠，生于1915年。1936年畢業(yè)于清華大學物理系。1935年參加“一二·九”運動。長期做青年工作、政治教育和理論宣傳工作、自然科學和社會科學的管理工作。1949年后，歷任中共中央宣傳部政治教育處副處長、科學處處長，中共中央科學小組成員，國家科委副主任，國務院政治研

書籍目錄

編輯前記第一部分 “新民主主義社會論”問題的提出及有關這一理論的一般性問題　1 我寫這樣一篇文章、也可以說是這部著作，不是為了發(fā)表自己的研究成果，而是想整理一下自己對從“新民主主義社會論”到“社會主義初級階段論”這一段中國近現(xiàn)代政治、經(jīng)濟和社會思想史的認識。  2 為什么我要研究有關新民主主義論這個問題呢？人們會問，我們不是提倡要向前看嗎？新民主主義革命在我國不是四十多年前就已經(jīng)取得勝利了嗎，還有什么研究新民主主義論的必要？  3 還有一些問題是我在寫作之前考慮過的：關于這一個題目，究竟有沒有那么多的材料可供我們研究？這方面是否存在著值得研究的問題？這方面是否存在值得重視的爭論？  4 文稿原來的題目是《從“新民主主義社會論”到“社會主義初級階段論”》。在這里出現(xiàn)一個我杜撰的新名詞：“新民主主義社會論”。我把統(tǒng)一的“新民主主義論”分為密切聯(lián)系在一起的兩個組成部分：一個是關于“新民主主義革命”的理論，我把這個組成部分稱之為“新民主主義革命論”，而把關于“新民主主義社會”的理論稱之為“新民主主義社會論”?！诙糠?“新民族主義社會論”產生的歷史過程和基本內容，以及其在建國前的歷史命運第三部分 從1949年中華人民共和國成立到“過渡時期總路線”提出前，中國社會實踐與“新民主主義社會論”的命運第四部分 從“過渡時期總路線”到“文化大革命”結束前的中國社會實踐，看“新民主義社會論”的終結第五部分 “社會主義初級階段論”同“新民主主義社會論”的關系

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