跨一步就成功

出版時間:2005-04  出版社:長江文藝出版社  作者:劉墉  頁數(shù):218  
Tag標簽:無  

前言

許多人說我是天才,我從不這么認為,而且非但不覺得自己聰明,甚至相信自己有點笨——不是普通的笨。 小學(xué),我除了一年級拿過班上第三名,后來就一路滑,畢業(yè)的時候是十三名。初中,更差了,一下掉到二十名之外,數(shù)學(xué)英文常不及格,只記得初三四次模擬考試,沒有一次上榜,最走運的一次是“備取”。可是高中聯(lián)考,我居然上了臺北三大男校之一的成功高中?;叵肫饋?,是因為我在初中的時候考試成績差,常常以在作業(yè)簿上畫插圖的方式騙分數(shù)。發(fā)現(xiàn)畫圖對記憶很有幫助,所以在考前用那方法K書,有了不錯的效果。

內(nèi)容概要

  培養(yǎng)了一雙成功兒女的美籍華人劉墉,在總結(jié)培育子女寶貴經(jīng)驗寫成的《靠自己去成功》基礎(chǔ)上,又與長江文藝出版社合作,推出了操作性和實用性很強的新書《跨一步,就成功》?!  犊缫徊?,就成功》是劉墉在體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念的基礎(chǔ)上,進一步突出實用方法的新書。劉墉以交談的方式,與孩子探討為人處世、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)記憶、學(xué)習(xí)寫作、體育運動等方面的問題。比如在談到記憶時,他介紹了“圖像法”“潛意識法”“侵潤發(fā)”“節(jié)奏法”等,十分具體,具有很強的操作性。劉墉用他成功的經(jīng)驗告訴讀者,學(xué)習(xí),記憶以及好習(xí)慣的養(yǎng)成,并不困難,關(guān)鍵是要找到竅門和方法,這些竅門和方法的發(fā)掘,能使讀者從平凡中發(fā)現(xiàn)自己的“天才點”,如果加以發(fā)揮,就一定能夠成功?!  犊缫徊剑统晒Α犯嬖V讀者,成功是可以復(fù)制的,每一個人的成功,關(guān)鍵是能否跨出找尋捷徑的那一步。

作者簡介

劉墉,號夢然,祖籍北京。    1983出版“花卉寫生畫法”(中英文版)。    1984出版“山水寫生畫法”(中英文版)。 幽默散文集“小生大蓋”由皇冠雜志社出版。    1985出版“翎毛花卉寫生畫法”(中英文版)。 入哥倫比亞大學(xué)博士班。    1986出版“點一盞心燈”散文集。 出版“唐詩句典”, 出版小說散文集“姜花”, 應(yīng)聘為全美水墨畫協(xié)會年展主審。    1997應(yīng)中國大陸全國性刊物《中學(xué)生月刊》邀請撰寫專欄, 稿費捐贈希望工程。 《殺手正傳》(摘錄)于中國時報連載。  

書籍目錄

前言一  天才與白癡前言二  發(fā)現(xiàn)你的天才點【談處世】別逗臭男生每個人都有的私密世界何必欺人太甚做個公主與王子甘心做個螺絲釘【談自制】你有免疫力嗎?不焦躁,不回頭打好基礎(chǔ),一飛沖天愈熟愈要小心【談寫作】讀書的微量元素?zé)峁P與冷筆處處有文章寫作的三條路先學(xué)聰明再學(xué)笨寫文章與拍電影【談時間】取與舍一時二用安靜與喧嘩大時間與小時間先后順序【談記憶】浸潤法—如果你長了奇怪的腦袋懸念法—因為記得,所以擁有延伸法—勾出你的美夢提示法—使你的思想飛躍節(jié)奏法—抓住心靈的節(jié)奏想像法—想像你在掌聲中潛意識法—請小鬼幫忙陳述法—認識自己才能成功圖像法—讀書可以像看戲牽帶法—你家的饅頭【談運動】給腦子進補【談坐姿】小心學(xué)生職業(yè)病【談同情】為遠來的孩子整理行囊【談尋根】肉餅的滋味【后記】進一步就成功【附錄】爹地的小女兒

章節(jié)摘錄

書摘何必欺人太甚十幾年前,我?guī)銒寢尩谝淮稳W洲,旅行團在短短十天當(dāng)中游了五個國家,所以到法國的時候沒有安排參觀盧浮宮。但是因為我熟悉巴黎,旅行團又正好在盧浮宮附近用午餐,于是帶著你媽媽以最快的速度跑去,一下子就沖進大廳,看了維納斯、勝利女神和達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》,還買了個勝利女神的復(fù)制品?;氐接斡[車,我和你媽媽出示新買的東西,得意地說我們以驚人的速度看了許多名作,旅行團里的人都好羨慕,其中有個人突然問:“門票很貴吧?多少錢?”我和你媽媽一下子怔住了,因為我們一直到出來,才發(fā)現(xiàn)沒買門票,我們居然是由“出口”沖進去的。所幸我才怔了一下,那問話的人就把話題帶到別的地方,解除了尷尬。直到今天,我和你媽媽都記得那一刻,對那解除尷尬的中年胖女人很感激。沒錯!她心里說不定想,我根本只到工藝品店買個復(fù)制品,就回去吹牛逛了盧浮宮,所以答不上票價多少。但是也因為她這樣猜,怕出我糗,所以立刻又把話題帶開。你知道我為什么說這個故事嗎?因為今天你說艾琳達講她暑假去了北京,住在我們住過的那家有名的飯店??墒钱?dāng)你提到飯店大廳的水晶球、擺滿瓶瓶罐罐的餐廳和地下室的畫廊時,她卻全答不上來,所以你猜她根本是吹牛的。當(dāng)你感覺艾琳達可能吹牛,發(fā)現(xiàn)她一問三不知的時候,你應(yīng)該繼續(xù)問,甚至當(dāng)著大家的面問?還是立刻像我所說的那個旅行團里的婦人,把話帶開?你打破砂鍋問到底,叫對方認錯,甚至當(dāng)場落淚,對你有什么好處?而且你要知道,有些人因為行程趕,早起晚歸,旅館只是他睡覺的地方,確實可能連旅館大廳都沒看清就離開了。你何不往這個角度去想,犯得著猜她說謊嗎?在臺灣,我常看電視上的政治談話節(jié)目。那里面的話題非常尖銳,來賓又立場鮮明,所以總見針鋒相對的情況??墒俏野l(fā)現(xiàn),即使是政客,當(dāng)他抓住對方弱點,可以窮追不舍、打死為止的時候。卻常常問著問著,看對方已經(jīng)詞窮而招架不住,突然煞車,不再繼續(xù)。有一次,我碰上個政界的高手,問他為什么那樣做,你猜他怎么答。他說誰贏了、誰輸了,誰被問倒了、誰理虧了,觀眾早看在眼里,何必欺人太甚?今天他抓住了對方的小辮子,給對方留一條生路,改天他處于弱勢,落在對方手上,對方也會給他開一條生路,不致太難堪。中國人常說“窮寇莫追”,意思是盜匪已經(jīng)逃跑,就別去追了。為什么不追?因為怕把那盜匪逼急了,狗急跳墻,跟你拼命。當(dāng)你要保的是財產(chǎn),那盜匪要保的卻是性命時,你當(dāng)然不值得跟他周旋到底。古代的軍事家也說“圍師必闕”,意思是當(dāng)你包圍敵人的軍隊時,一定要留個缺口,使他能由那里逃跑。想想,能把敵人包圍,全部殲滅的時候,軍事家尚且給對方留一條生路,我們處世,是不是更得為人“解圍”呢?孩子!你上高中了,別人漸漸不再把你當(dāng)小孩看,你也不能沒心沒肺、直來直往了。我在未來會多跟你討論處世的問題,教你什么時候剛、什么時候柔;希望你能為別人讓路,也給自己留下更大的空間。插圖

媒體關(guān)注與評論

書評繼《靠自己去成功》之后,美籍華人作家、教育家劉墉更進一步,以跟女兒交談的方式深入探討處世、使用時間、運動、寫作、記憶等問題,更可貴的是他提出了許多切實可行的方法。他談得非常具體,具體到怎樣跟男生打交道、什么時間做什么事情、怎樣寫好一篇游記、怎樣記一個單詞等細微問題。他所說的每一種方法我們都能做得到,具有很強的現(xiàn)實操作性。劉墉娓娓道來,妙語連珠,讓我們在輕松愉快的閱讀中學(xué)習(xí)到許多簡易有效的學(xué)習(xí)竅門和方法。這些竅門能起到“點石成金”的效果,能使我們從平凡中發(fā)現(xiàn)自己的“天才點”,如果加以發(fā)揮,就一定能成功。    多少鉆石,多少水晶,多少潤玉,被誤看作砂石,愿這世上沒有被埋沒的人才,你自己去發(fā)現(xiàn)你的天才點!劉墉的《跨一步,就成功》閃耀著愛與智慧的光輝,劉墉的這些經(jīng)驗,我們是可以模仿的。每一個人都可以成功,關(guān)鍵是你能不能跨出那一步。

編輯推薦

有些孩子在學(xué)校看來白癡,總抱鴨蛋,但是一出校門,又變得驚人地機伶,甚至應(yīng)對得體、考慮周詳。正因此,才會出現(xiàn)王永慶、卡耐基、卓別靈,難道他們在學(xué)校的成績不好、學(xué)歷不高,就表示不聰明?一個人一個樣子,許多看來極“短路”、極“白癡”的人,就像王守仁很晚才會說話、愛迪生曾被認為低能,達爾文曾被老師說“如果將來有成,會是天大的笑話”。他們后來卻證明極度的不平凡?;蛟S可以說,那些極聰明的人常有極笨的地方;那些被認為蠢才的,也有過人的聰明之處。這些聰明,應(yīng)該由師長發(fā)掘,而不是早早否定。如果不能有好的師長發(fā)掘,怎么辦?那就是我寫這本書的目的,我要大聲說:“你自己去發(fā)現(xiàn)你的天才點!”

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用戶評論 (總計32條)

 
 

  •   很溫馨的一本書,透著一個父親對女兒的期待,也適合所有人看看,自己想想。
  •   真的很棒,為什么我十三歲那會不懂看這書呢?那樣也許可以少走些彎路吧。
  •   劉墉教子的書很好,對孩子成長很有幫助。希望商家備點作者《超越自己,肯定自己,戰(zhàn)勝自己》這本書,很想買到
  •   勵志的書不錯
  •   劉墉的書我是真的非常誠信推薦給大家了。價格便宜,而且內(nèi)容充實,沒花俏的東西,讀下來非常的實在,收益非淺!喜歡劉凡和劉墉。兩父女的書
  •   寫的非常好,建議為人父母者看看
  •   還是喜歡他早期寫給兒子的那一套。他后來寫的都一般般了。家里有給兒子的那一套就夠了。
  •   我覺得是本深入淺出的好書,容易懂更值得回味??催^后的幾個月中隨手翻翻,又能發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的地方
  •   就是那么回事 讀讀可以
  •   幫同學(xué)買的,很有教育意義的書~
  •   雖然知道,但自己寫不出.
  •   寫給女兒的話,簡單,但有感情,適合給年輕一代的人看看。長輩們可能表達不那么好,但用心都是一樣的好。
  •   很有教育意義的書~
  •     今天花了一個下午的時候看完這本書。
      從小我就不喜歡背書。書中有很多背書的訣竅。記得我是用那種死記的方法背。有時候還不想去背,直接拖拉了??荚嚨臅r候,那些古詩文言我就直接空白不理,有時頓悟,考試之前也會去背默一下。
      二八,正值青春。
      這本書很適合中學(xué)階段的同學(xué)傳閱。這本書講了很多做人的道德。
      作者以教導(dǎo)女兒的方式寫了這本書。當(dāng)然這本也是他為女兒寫的書。
      我們很多時候沒有想過。那年我正值青春
      
  •      實在是想不到更好的詞去形容這本書了。劉墉的語言平易質(zhì)樸,如同白話,讀來感受不到一點作家的架子。這樣的一種風(fēng)格也是符合他的初衷。
       這本書是劉墉寫給自己女兒的,讀來有幾分羨慕。雖然這些道理都是看來特別樸素的,但是在我成長的過程中卻沒有一個人、一個長輩這么跟我說,或者沒有人用這樣親切、關(guān)懷、娓娓道來的口吻向我講過。
       朋友說,劉墉的書挺適合教育孩子??墒俏艺f,我也被教育了??戳怂淖髌?,才知道自己童年和早教中還有很多缺憾。除了想有點收獲,也有一種感受童年的感情在里面吧。
  •     覺得很不錯,不只是教育子女,其實對于個人的學(xué)習(xí)與成長,也是大有幫助的。
      
      以前總是認為劉墉就是一暢銷書作家,其文字里除了一些煽情和一些眾人皆知的總結(jié)外,沒有什么可讀的,但是讀了這本書后,我就覺得我以前的看法純屬個人成見。要想評論一個人的作品,只有你讀了他足夠多的作品以后,有了大概的了解,你才有資格。如果只是道聽途說的話,別人說不好你也跟著認為不好,帶著有色眼睛去讀書,那肯定沒有太多的收獲。
      
      很薄得一本小冊子,我用了不到三小時一口氣讀完。既然用不了太多的時間,好不好,你可以先讀來看看。
  •     我讀過這本書,是一本能打開你心中的一本書
  •     23歲再看這樣的書似乎只能將這些理論運用于怎么教育將來的孩子了!如果,在上初中的時候讀過,也許我會更好......
  •     比較適合父母或是大學(xué)齡前童鞋看,從初中就開始崇拜劉墉,不愧是我的偶像??吹阶髡卟挥每磧?nèi)容就可以買書的情況現(xiàn)在就只有兩種:劉墉和龍應(yīng)臺。
      劉墉的書比王蒙那些人的受看多了。有時我想都是教導(dǎo)類型的書籍,差距咋就那么大呢?
  •     “想想這世上有多少美玉,只因為人們不識,被一腳踢開。想想這世上有多少天才,只因為師長不識,被終身埋沒?!薄  笆郎蠜]有不適用的員工,只有不會用人的老板。世上沒有不堪造就的學(xué)生,只有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長”  很好看 力薦!
  •     原文鏈接:
      http://www.puyuping.com/2010/07/08/weekly-read-19-2/
      
      雖然我一直在給孩子們讀劉墉的文章,但正兒八經(jīng)買本劉墉的書,一字一句讀下來的,這是第二本。前一本是不適合給孩子們讀的《我不是教你詐》。
      劉墉在育兒方面的成功有目共睹。兒子劉軒女兒小帆,都入了常青藤盟校,積極參加社會活動,在各個領(lǐng)域頗有一番建樹。小時候我羨慕劉軒,羨慕他有個好爸爸。現(xiàn)在我羨慕劉墉。羨慕他有一雙好兒女。
      這本《跨一步就成功》是劉墉去年的作品,文體很隨意,有與女兒的對談,也有純粹寫給其他家長看的育兒經(jīng)驗談。劉墉寫這類文章是可以隨意隨性的,他寫了20年了。劉墉是從《螢窗小語》開始的,那本書煞是認真,遣詞造句都一絲不茍的,到了《超越自己》那個時代,已經(jīng)揮灑自如了,現(xiàn)如今,兒女都成才,再寫這類育兒經(jīng)驗,就信手拈來了。
      大凡讀書的人,看到劉墉——尤其看到這本書的封面上,劉墉和女兒的合照——多半會了解,哦,原來是“心靈雞湯”類讀物。也難怪,劉墉寫了20年這類短文章、小寓言、現(xiàn)實案例,說來說去,都繞不開那些人生道理——或勵志、或感悟,標準的“文以載道”。——扯開一句,原來從韓愈開始,就有滋補心靈的“雞湯”了。
      不過這本《跨》,還真不太一樣。第一章是和女兒的對談,談處世,無甚新意,只是談?wù)摰脑掝}隨著女兒長大而更切近青春期,并緊跟時代脈搏。后幾章,分別是“談寫作”、“談用時間”和“談記憶”。這后三章,才真正是這本“雞湯”“滋補”的功效所在。
      想來,此類文章寫給誰看?寫給學(xué)生么?會認真讀、認真實踐的學(xué)生,不用看,也能摸索出自己的方法來;不會認真讀的,寫來何用?寫給家長看么?有多大價值?所以這類文章,“滋補”的功效,不在學(xué)生,亦不在家長,而在老師。如能學(xué)會個一招半式,放到實踐中再稍加變化,都將是極具實戰(zhàn)價值的招法——劉墉一家兩代三個成功典型,還不足為證么!
      回想一下少年行,前兩期的勵志課程教案,源頭就是《超越自己》,三期開始勵志課程加入學(xué)習(xí)方法內(nèi)容,劉墉“用時間”、“記憶”和“寫作”的方法,豈不都能直接“拿來”?
  •     記得一次無意間就在商場的書架隨意的就抽到他的書,很是隨性的翻看了幾葉,感覺說得很是在理,然后就看的作者名,從此就這樣記住了劉庸老師的大名。很是喜歡他獨到貼切的見解!
  •     生活處處有教育,教育就在點滴生活中,為人父為人母的,都應(yīng)該像他那樣,做個教育的有心人,你的孩子也能燦爛輝煌。
  •     世上沒有不適用的員工,只有不會用人的老板。世上沒有不堪造就的學(xué)生,只有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長。
      
      書很薄,字很少
  •     跨出一步了,其實成功與否的價值遠遠低于這一步。
      只有擁有跨出這一步的勇氣,才能獲得成功。
      或者說,才有了成功的可能性。
      劉墉,可以說是我的啟蒙老師了。
      這么多年,他的書,總讓我愛不釋手。
  •     以前都沒讀過劉庸的作品,無意中隨手從書架上拿來解解悶,發(fā)現(xiàn)他寫的挺有道理的,他沒有很明確地教我們?nèi)绾卧谶@個社會上生存,只是把他的經(jīng)歷和想法告訴了我們,讓我們自己去思考?,F(xiàn)在我還沒有把它讀完,發(fā)現(xiàn)他自從有了小女兒,很多想法都已改變,對生活有了從新的思考......
      
  •      以前都沒讀過劉庸的作品,無意中隨手從書架上拿來解解悶,發(fā)現(xiàn)他寫的挺有道理的,他沒有很明確地教我們?nèi)绾卧谶@個社會上生存,只是把他的經(jīng)歷和想法告訴了我們,讓我們自己去思考?,F(xiàn)在我還沒有把它讀完,發(fā)現(xiàn)他自從有了小女兒,很多想法都已改變,對生活有了從新的思考
  •     劉墉的書一向如他的首本《螢窗小語》般的文筆,暖暖的,小照人心。
      看他的書,可以輕輕地讀出來,享受一剎那的嬉皮、幽默和所謂“懂得”。
  •     一直以來都不喜歡劉墉的書,就像不喜歡余秋雨的書一樣。
      但,這本例外!
      它給我的感覺,就是父親寫給女兒的書!
      值得一讀,特別是成長中的女孩們,值得找來讀讀!
  •     從高中的時候開始讀劉墉的書
      雖然現(xiàn)在上了大學(xué)之后不怎么讀了
      但是偶爾還是會在雜志上看到他筆下的那些故事
      勵志的,講父母親情的。。。。。
      很喜歡他的書,他的文字
      我覺得作為父親,他很出色
  •     劉墉其實我見過,來我們學(xué)校,住過我們學(xué)校的三星級酒店,人不錯,書值得讀,場面相當(dāng)熱烈,不過我讀劉墉的書是在遙遠的高中時代,現(xiàn)在已經(jīng)沒有讀多了,
      最近找到這本書的下載,還不錯,人生不能不讀他的書。
      對了下載地址在 http://www.cgsxy.com/Down/ShowSoft.asp?SoftID=1395
      希望也對你有所幫助
  •   什么時候看都不晚,貴在堅持
 

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