出版時(shí)間:2003年7月1日 出版社:長江文藝出版社 作者:龐大岳 著 頁數(shù):161
內(nèi)容概要
讀本的最大特點(diǎn)是突出語文學(xué)科學(xué)習(xí)的最基本方法,就是一個(gè)“讀”字和一個(gè)“寫”字。要學(xué)好語文,博學(xué)多識,最好方法就是讀----靜靜地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀,大聲地朗讀,潛移默化地瀏覽,乃至忘乎所以地背誦,這都是讀。讀是學(xué)語文的最基本的方法和方式,也是學(xué)語文最實(shí)在、最著力的用功。另外就是寫,就是要?jiǎng)庸P,要下筆成文,一揮而就,讀不能脫離寫----做筆記,寫心得,乃至觸景生情做文章。當(dāng)然也有技巧。據(jù)黃岡語文老師的經(jīng)驗(yàn),就是適當(dāng)帶著問題去讀,有條件時(shí)得到好的老師的指點(diǎn),在老師指導(dǎo)下少走彎路,且取得事半功倍的效果。這些內(nèi)容和方法都在讀本里。
作者簡介
龐大岳,浙江省舟山市人。1939年生,1962年畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系。原湖北省中學(xué)文教學(xué)研究會副會長、學(xué)術(shù)委員會主任委員,黃岡市教育學(xué)會副秘書長、中學(xué)語文教學(xué)研究會會長、語文特級教師。中央教科所自學(xué)輔導(dǎo)讀物《語文》特約編審。 長期從事中學(xué)語文教學(xué)和研究工作。主編作品有《初中語文閱讀指導(dǎo)》《鄂東語文》《黃金閱讀》《中學(xué)生作文操作辭典》《黃岡語文方略》《黃岡正卷》《中學(xué)語文1+1》(高中部分)《挑戰(zhàn)作文叢書》等十余種,并參加兩種語文教材的編寫與審稿工作。
書籍目錄
老鞋匠 端木蕻良父親 高原像媽媽一樣的女老師 齊玉我的母親(節(jié)選) 胡適扶拐棍的老學(xué)生 谷斯涌小丑 [俄]屠格涅夫美國首位華裔部長趙小蘭(有刪節(jié)) 萬曉宏鞋匠的兒子 林清玄睡蓮 王小鷹一顆豆粒 [日]鈴木建二難忘的體罰 [美]蘭妮·麥克穆林她為人類指引了一條生路 梁秀榮不用攙扶 敬一丹雨花賦 趙伶俐為了同胞們而獻(xiàn)身 [法]維克多·雨果有人送我一枝草 三毛美麗的歧視 胡子宏鳥兒起飛的第一課 [法]米什萊買菜樂 姚成友九十九枚鎳幣 鄧開善荒島四十天 何純?nèi)壶B戰(zhàn)黑雕(節(jié)選) 余榮幸 王澤群播種希望的日子 [美]康納德·克奇爾天涯踏浪黃穎嚼一片蘋果皮 王眾勝離黃金只有3英尺 [美]希爾秋香 徐淙泉作文上的紅雙圈 黃蓓佳日本憂患 魯先圣會飛的水雁翼鄉(xiāng)渡 朱劍鐘火光[俄]柯羅邊科麥哨 陳益雪夜 [法]莫泊桑故鄉(xiāng)雨 郭寵啟雪的世界 劉飛武老家的螢火 范茂震校園 袁鷹瀑布之歌 馮牧多彩的森林 柴德森海上生明月 巴金溪水 綠漪……
章節(jié)摘錄
也許,在這個(gè)世界的其他地方同樣也有威信極高而能使所有的學(xué)生都敬畏如神的老師,但肯定不會有哪位老師會像在我們鎮(zhèn)上呆了三十多年的弗洛斯特女士那樣,差不多成為全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師,讓大家服膺于心?! ∥也恢浪侨绾巫哌M(jìn)眾人的心底的,至于我,那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰:挨板子?! ∧鞘且淮螖?shù)學(xué)考試。試前,弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來,比試著對我們說:“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起——好吧,下面就開始考試。”說著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐下來,拿起一本書就徑自翻了起來?! ∥颐銖?qiáng)做了一半,就被卡住了,任憑絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是,我顧不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,伊麗莎白傳來了一張寫滿答案的紙條!我趕緊向講臺望了一眼——還好,她正讀得入神,對我們的小動(dòng)作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷?! ∵@次作弊的代價(jià)首先是一個(gè)漫長難熬的周末。晚上,又翻來覆去難以人眠;才迷糊過去,又被噩夢驚醒——連臥室墻上那些歌星、舞星們的畫像都似乎變成了弗洛斯特女士,真讓我心驚肉跳!早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗洛斯特女士的眼睛,這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意;和伊麗莎白一起去自首?! ≈芤幌挛?,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊。“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,只是……”(沒說出口的是“請您寬恕!”) “姑娘們,你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò),我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果——否則,你們不會真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍。她又說道:“考試作0分計(jì),而且——” 看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說不囫圇了。 她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭,我們面面相覷,從對方的臉上看到自己的窘態(tài)?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上——把眼睛閉上,那不是什么好看的戲。”她說?! ∥叶抖端魉鞯卦谝伪成戏律碜印B犎苏f,人越是緊張就越會感受到痛苦,老師會先懲罰誰呢? “啪!”的一聲,宣告了懲罰的開始,看來,老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍,眼淚卻上來了?!耙聋惿资且?yàn)槲也攀芸嗟?”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽?! 芭?”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣說:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯(cuò)!——伊麗莎白,你怎么了?” 幾乎在同時(shí),我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉說:“你說什么?是你在挨揍呀!” 怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板?!芭?哦,原來如此! 小鳥還是猶豫的。請你設(shè)身處地為它想想。這可不是在房間里、在母親和奶媽之間走一步跌倒在墊子上?! ∧蔷幼≡诮烫玫哪秆嗍窃阽姌巧现v授起飛的第一課,在這個(gè)決定性的時(shí)刻,她很難使她的孩子鼓起勇氣,可能也很難使她自己壯起膽子。我肯定,它們倆都不止一次地用目光測量著深淵,望著地面……至于我,我要向你表明,這情景是偉大而動(dòng)人的。小鳥必須相信母鳥,而母鳥必須相信還那樣缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的小鳥的翅膀…… 這是崇高而壯麗的起點(diǎn)!……但是小鳥相信,它已被放射出去,它不會再跌落下來。在天空慈愛的氣息支持下,在母親那令人放心的喊聲的支持下,它顫抖地翱翔著……一切都完畢了……由于具有第一次滿懷信心飛行的考驗(yàn),今后無論在風(fēng)里還是雷雨里,它都可以泰然白若地飛行了?! ∧阆胗^察兩種驚人的類似的事物嗎?那么請看,一方面婦女是怎樣教孩子起步的,另一方面鳥兒是怎樣教小鳥起飛的?! ∵@兩個(gè)母親心情是一樣的不安,懷著相同的鼓勵(lì),她們作出榜樣,提出勸告,表面裝著很安心的樣子,內(nèi)心深處卻害怕、發(fā)抖……“你放心吧……沒有比這更容易的了。”實(shí)際上她們心里在顫抖?! ∧切┱n是很奇怪的。母鳥張開翅膀飛起來;小鳥注意地看著并且也直起一點(diǎn)身子。接著你看它輕輕地小距離地飛,它望著,拍打著翅膀……所有這一切都還順利,這些都是在鳥窩里進(jìn)行的……開頭的困難是冒險(xiǎn)飛出去。母鳥呼喚它,給它看看某種誘人的小獵物,答應(yīng)給它獎(jiǎng)賞,她試圖用一個(gè)小蚊蠅作誘餌來吸引它。 我應(yīng)一個(gè)文化交流組織的邀請,去日本訪問一個(gè)月。盡管旅程短暫,但所經(jīng)歷的許多事情,一直沉甸甸地壓在心頭?! ∠玛P(guān)是個(gè)港口城市,有幾條航線可以直達(dá)我國的上海、青島、大連等城市。我們?nèi)俗〉馁e館就在港口附近,透過賓館的窗口,可以清晰地看到港口繁忙的景象。傍晚,我們到港口散步,看到出出進(jìn)進(jìn)的船只依然很多,有不少是來自中國的貨船。這些船運(yùn)來的大多是山西和東北的優(yōu)質(zhì)煤。已經(jīng)來日本幾年的朋友大衛(wèi)告訴我們,其實(shí),他們進(jìn)口我們的煤現(xiàn)在并不用,而是用巨大的混凝土盒子,把運(yùn)來的煤裝進(jìn)去密封起來存放到大海里。大衛(wèi)說,據(jù)日本的朋友講,他們這些年存放起來的煤,已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)中等煤田了?! ∵@還不是最令我們震驚的。日本煤田很少,他們買了煤存放起來慢慢用可以理解,但是,我們都知道日本的森林覆蓋率是世界上最高的幾個(gè)國家之一,比我國高好幾倍。而且,木材不像煤,用完了就沒有了,它可以再生,伐一些,再栽上,幾年過去又成材了。但日本人不這樣想,他們嚴(yán)厲禁止砍伐森林,卻大量從我國進(jìn)口木材。幾天以后到北海道的札幌。札幌的港口同下關(guān)的一樣繁忙,看到有很多船是從大連來的,裝的都是我們東北的原木。而站在札幌的一個(gè)制高點(diǎn)上極目遠(yuǎn)眺,我們看到的是無邊無際的原始森林,甚至就在港口卸木材的岸邊,那些比運(yùn)來的原木還要粗的大樹毫發(fā)無損地站立著,一車車木材從那一排排茂盛的大樹邊上通過,運(yùn)到他們的城市里?! ≡诰频瓿燥埖臅r(shí)候,大衛(wèi)看著我們一個(gè)個(gè)沉思不語的臉說,日本人用我們的木材不說,你們知道中國那些進(jìn)口的成品木漿是怎么來的嗎?他指著我們每個(gè)人手里拿的一次性方便筷說,他們用我們的原木做成方便筷、牙簽,用完了再回收,做成木漿出口給我們,一進(jìn)一出,凈掙我們一倍的錢。 我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆:日本人心機(jī)狡詐如此! 最后一站是東京。我們要去拜訪一位漢學(xué)家,引見的是一位日本朋友小林。小林說,東京的車多,坐地鐵最快最方便。上車之前,我還真擔(dān)心地鐵會擁擠,因?yàn)橥械挠幸晃婚L者。不料我的擔(dān)心多余了。乘地鐵的人確實(shí)很多,但卻不擁擠。我們上的是始發(fā)車,車上的座位都空著。我還想著先上車給老年人占個(gè)座,但奇怪的是那些日本人上了車以后沒有找座的,都在那里站著。直到車開動(dòng)了,他們才看看身邊的座位,確認(rèn)座位空著沒人坐才坐下。一路經(jīng)過十幾個(gè)站,我看到他們都是這樣,上車不找座;坐著的,一看有老年人或殘疾人上來,立刻起身讓座。小林告訴我,這在日本是很正常的事情?! 【鸵x開東京了,我到郵局往家里發(fā)一個(gè)郵件。一進(jìn)門就有一位小姐給鞠了一個(gè)90度躬。到了柜臺前,恰好我的前面有一個(gè)人,我想就排在那人后面吧,不料門口的小姐立刻幾步跑到我的面前,一個(gè)深鞠躬說:對不起,耽誤您的時(shí)間了,請您到那個(gè)柜臺。小姐領(lǐng)我到另一個(gè)柜臺,但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)柜臺的職能沒有我要辦的業(yè)務(wù)。我正在猶豫,里面的小姐已經(jīng)站起來,問清了我的業(yè)務(wù),馬上辦了起來。這時(shí)候,門口的小姐一直沒有離開我的身邊,一再說,真對不起,耽誤您的時(shí)間了。也就是兩三分鐘,業(yè)務(wù)就辦完了,里面的小姐也站起來說:很對不起,耽誤您的時(shí)間了。直到離開郵局,我一直在琢磨,我一點(diǎn)也沒有被怠慢,一點(diǎn)也沒有耽誤時(shí)間呀。 在日本時(shí)間不長,但這個(gè)民族時(shí)時(shí)刻刻無處不在的自覺、自醒精神,那使命般的憂患意識,每每想起,都令我不寒而栗。 1974年夏天,我隨同一小隊(duì)邊防戰(zhàn)士從怒江峽谷出發(fā),穿越高黎貢山的原始森林,翻過雪山埡口,到獨(dú)龍江去。這也許是我在云南邊疆所經(jīng)歷過的一項(xiàng)最為艱苦、同時(shí)也是最為壯觀的旅程了。在這兩天半的引人入勝的跋涉中,我所看到的和遇見的瀑布飛泉,可以說是達(dá)到了令人眼花繚亂、目不暇接的程度。當(dāng)我們沿著陡峭的密林小徑朝著高黎責(zé)山頂峰盤旋而上的時(shí)候,伴隨著我們的是永不停息的流水聲和松濤聲。高黎貢山的峰巒峽谷,有繁密的脈絡(luò),在每一條微細(xì)葉脈(也就是每一個(gè)峽谷)中,都奔流著永不枯竭的溪流和飛瀑。這些溪流和飛瀑哺育著山上的茂密的森林;而森林又以它的濃陰覆蓋著這些歡快地歌唱著的溪流和瀑布。而在我們正在行進(jìn)著的山徑旁邊,總是伴隨著一條向相反的方向奔流著的山溪:它有時(shí)靜流潺潺,有時(shí)奔騰跳躍,有時(shí)則從一段陡崖上直瀉而下,這就成了瀑布。我們每翻過一道新的峽谷,就會看見一道新的溪流,同時(shí)看到由它而形成的各種姿態(tài)的飛瀑。我還從來沒有在森林中看到過這樣多的溪流,這樣多的不斷從兩面的林陰中傾瀉而下的山泉。它們總是那樣急湍,那樣清澈見底。峰回路轉(zhuǎn),林深水復(fù),我們幾乎每一分鐘都可以看到銀白色的綢子似的大小瀑布從你前面奔涌而下,流進(jìn)峽谷中一條較大的溪流中去。這使得我經(jīng)常不由自主地延緩了腳步,直到同行的戰(zhàn)士們催促:“走吧,這不算什么,前面還有更大的呢!”我才又重新邁步前進(jìn)?! ∮幸淮危谧哌^一個(gè)叫作七溪的怒族山村的時(shí)候,一個(gè)熟悉獨(dú)龍江的戰(zhàn)士告我我們:前邊不遠(yuǎn)處有一道瀑布,如果對瀑布有興趣,在那里是可以停留片刻的。果然,不久后,我們就看到了一道也許是我有生以來看到的最美麗的瀑布。在小徑右側(cè)是壁立的懸崖,一道飛瀑從濃云密封的高空墜下(我看不出它是從多么高的峰頂上下降的),直落到我們的小徑旁邊,然后,穿過一道由大樹架成的木橋,又沿著左邊的同樣壁立的懸崖墜落,幾經(jīng)跌宕,才流進(jìn)下面的深谷中去。這道瀑布,上面穿過云霧,下面穿過密林,向上看不見頭,向下望不到底,誰也說不上它有多長,我們帶著驚嘆的表情,在瀑布邊呆立了許久。但我們逐漸發(fā)現(xiàn),我們其實(shí)用不著這樣驚詫!因?yàn)槲覀冊绞沁M(jìn)入到高黎貢山深處,越是接近它的分水嶺,就越是頻繁地看到由雪水、山泉和雨水匯合而成的高山飛瀑,從五十公尺以上的峰巒間轟然下落。在這千山萬壑中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們有的斜掛在遠(yuǎn)方的山崖上,像一條漫長的白練一樣,在陽光下閃閃發(fā)亮;它們有的直到半山才匯聚成一道巨流,在峽谷中沖擊而下,在谷底的雪白的巖石上跳躍奔騰,然后消逝在綠色的林海里?! ∥冶仨毘姓J(rèn),自從我目睹了高黎貢山的原始森林中的絢麗多姿的飛瀑激流之后,其他的瀑布,包括那些著稱于世的瀑布,對于我就不再具有那么誘人的魅力了?! ?/pre>媒體關(guān)注與評論
黃岡地處湖北東部,長江之北,大別山之南,鄰接江西、安徽、河南。這里古稱黃州府,改革開放之前叫黃岡地區(qū),如今是黃岡市?! ↑S岡由來孕育著深厚的教育資源,至近現(xiàn)代漸成氣象。前有熊十力、黃侃、聞一多、胡風(fēng)、李四光、廢名、王亞南諸人物;改革開放以來,最是如雷貫耳的仍是黃岡的教育,黃岡的出人才。黃岡的高考升學(xué)率,高聲名遠(yuǎn)播。以黃岡中學(xué)為代表,成為各科奧林匹克比賽冠軍和高考狀元的搖籃。桃李無言,下自成蹊。黃岡已成為事實(shí)上的教育品牌?! ↑S岡的教育資源不應(yīng)只是黃岡的,應(yīng)該是天下共享的財(cái)富,因而我們請出黃岡的名校名師,編撰了這一套叢書《黃岡語文讀本》(下稱讀本)。 讀本的最大特點(diǎn)是突出語文學(xué)科學(xué)習(xí)的最基本方法,就是一個(gè)“讀”字和一個(gè)“寫”字。要學(xué)好語文,博學(xué)多識,最好方法就是讀——靜靜地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀,大聲地朗讀,潛移默化地瀏覽,乃至忘乎所以地背誦,這都是讀。讀是學(xué)語文的最基本的方法和方式,也是學(xué)語文最實(shí)在、最著力的用功。另外就是寫,就是要?jiǎng)庸P,要下筆成文,一揮而就,讀不能脫離寫——做筆記,寫心得,乃至觸景生情做文章。當(dāng)然也有技巧。據(jù)黃岡語文老師的經(jīng)驗(yàn),就是適當(dāng)帶著問題去讀,有條件時(shí)得到好的老師的指點(diǎn),在老師指導(dǎo)下少走彎路,且取得事半功倍的效果。這些內(nèi)容和方法都在讀本里?! ×硗?,到過黃岡或在中國地圖上閱讀黃岡,就會發(fā)現(xiàn),黃岡是一個(gè)很中國的地方,黃岡人極具中國人的勤奮與踏實(shí)精神。同時(shí)這塊土地處在京九、京廣和滾滾長江包圍之中,黃岡人又極具時(shí)代精神,思想行為常領(lǐng)社會風(fēng)氣之先,一個(gè)重要原因就是黃岡的教育在起作用。這在讀本之中的表現(xiàn),就是充分吸收與總結(jié)當(dāng)下最新教學(xué)成果。比如它以培養(yǎng)學(xué)生的人文精神為目的,選文則以“美文觀止”為境界,除了指導(dǎo)具體閱讀方法,更要求拓開視野??梢哉f,這些都洋溢著時(shí)代精神。 讀本由小學(xué)三年級開始,每年級一冊,整個(gè)讀本計(jì)十冊?! ≈骶幷邽樘丶壗處燒嫶笤?,在教育界頗知名?! 【幷?/pre>圖書封面
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