新課標(biāo)·新銳作文.高中二年級(jí)

內(nèi)容概要

目前，全國(guó)各地正在廣泛推行新的語(yǔ)文教材和教育部制訂的新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。新教材和新(語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn))對(duì)作文教學(xué)也提出了新的改革要求：　　一、寫(xiě)作要有真情實(shí)感，要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感或真切體驗(yàn)，反對(duì)寫(xiě)空話、假話、套話?！　《?xiě)作要有創(chuàng)新，力求文章有新思想、新觀點(diǎn)；力求采用新材料、新信息；力求有創(chuàng)意地表達(dá)?！　∪?、寫(xiě)作要善于想象和聯(lián)想，使文章內(nèi)容更豐富，表達(dá)更生動(dòng)。　　四、少寫(xiě)命題作文，多寫(xiě)話題作文。減少對(duì)學(xué)生思維的束縛，給學(xué)生以自由思考和自由發(fā)揮的空間?！　‘?dāng)前市面上的作文書(shū)品種之多，可謂恒河沙數(shù)，但難免魚(yú)龍混雜，不乏形式雷同、粗制濫造之作。一些老師和學(xué)生早就呼吁“作文書(shū)市場(chǎng)需要精耕細(xì)作，出精品”了?！　∥覀冞@套根據(jù)新課標(biāo)對(duì)作文教學(xué)改革的四點(diǎn)要求，每本書(shū)分為話題作文篇、創(chuàng)新作文篇、真情作文篇、想象作文篇。小學(xué)沒(méi)有話題作文篇。在編寫(xiě)體例上，創(chuàng)新作文，文前設(shè)[創(chuàng)新點(diǎn)擊]；想象作文，文前設(shè)[想象點(diǎn)擊]；真情作文，文前設(shè)[真情點(diǎn)擊]；話題作文，文前設(shè)[思路點(diǎn)擊]?！皠?chuàng)新點(diǎn)擊”著重評(píng)點(diǎn)文章的創(chuàng)新之處，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新作文的寫(xiě)法。“想象點(diǎn)擊”、“真情點(diǎn)擊”、“思路點(diǎn)擊”亦是如此。每篇文章后設(shè)“點(diǎn)晴之筆”，將文章中的妙語(yǔ)錦句、點(diǎn)睛之筆著重提取出來(lái)，并進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)，以幫助學(xué)生理解和學(xué)習(xí)這些生花妙筆?！　　皟删?，即選文精美，評(píng)點(diǎn)精當(dāng)。選文上反復(fù)精挑細(xì)選，力求選出即精且新的好文章。點(diǎn)評(píng)者由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究生院等高校中文系曾有多年學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文學(xué)博士組成。他們的評(píng)點(diǎn)深刻精當(dāng)，文筆優(yōu)美，讀來(lái)引人入勝?！　‘?dāng)然，我們不愿自詡，這套書(shū)是否是引領(lǐng)作文新潮的精品，還是讓讀者打開(kāi)書(shū)自己去鑒別吧!　　編  者　　2003年6月

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