學(xué)習(xí)也可以很快樂-最勵(lì)志校園小說-第二輯

出版時(shí)間:2012-6  出版社:湖北少兒出版社  作者:(韓)陳恩榮 著,(韓)李京姬 繪,南權(quán)萍 譯  頁數(shù):168  譯者:李京姬  
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前言

  沒有成就感的孩子不會(huì)成功  每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有思考過成績優(yōu)秀和成功有什么關(guān)系?! ≡谖覀兛磥恚?yàn)槟茏杂X完成計(jì)劃而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、獲得過成就感的孩子與那些幾乎沒有獲得過成就感的孩子相比,對待人生的態(tài)度是完全不一樣的。獲得過成就感的孩子,擁有自己一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自信心,這樣,在他的人生中始終都擁有行動(dòng)的激情;而沒有成就感的孩子,因?yàn)闆]有自信心,遇到事情愛猶豫、拖拉和抱怨?! ‖F(xiàn)在,一些孩子很少在學(xué)習(xí)中獲得過成就感,對學(xué)習(xí)缺少自信,而父母又拼命讓他們?nèi)ヅ鄡?yōu)班補(bǔ)課。其實(shí),如果孩子成了學(xué)習(xí)的奴隸,那么再優(yōu)秀的老師也很難把他們教好,那么,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),還有人生的學(xué)習(xí),遲早會(huì)把他們累垮?! 「改笡]有意識到,學(xué)習(xí)的核心是讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人,保持學(xué)習(xí)的激情,而培養(yǎng)孩子成為學(xué)習(xí)的主人,最好的時(shí)間就在小學(xué)高年級。正如我們在《四年級(10歲)決定孩子一生的成績》中一再強(qiáng)調(diào)的:投資需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),培養(yǎng)孩子也需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),小學(xué)高年級時(shí),孩子腦神經(jīng)細(xì)胞成長迅速、可塑性強(qiáng),是讓他們愛上學(xué)習(xí)的黃金期?!  秾W(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴孩子如何通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,最終成為學(xué)習(xí)的主人。  本書的主人公金珠夢想著成為一名宇航員,在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,她學(xué)習(xí)到如何除掉“壞習(xí)慣雜草”,如何制作自己的“優(yōu)先順序冰激凌”,如何獎(jiǎng)勵(lì)自己取得的每一個(gè)小小成功。希望大家通過這本書,可以從成就感中找到自信,在自我激勵(lì)中找到快樂,愛上學(xué)習(xí),成就夢想。  韓國學(xué)習(xí)潛力開發(fā)院 金康一 金明玉

內(nèi)容概要

  《最勵(lì)志校園小說》閱讀目的明確,讀一本書培養(yǎng)一種能力:《寫作業(yè)不用靠媽媽——?jiǎng)?chuàng)造力:喜歡思考有創(chuàng)意》讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),《愛是不自私——分享:給予愛收獲愛》讓孩子不自私、會(huì)感恩、懂得愛,《再見了,拖拉——計(jì)劃性:合理安排時(shí)間》讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、有計(jì)劃地生活,《學(xué)習(xí)也可以很快樂——成就感:自我激勵(lì)獲得快樂》讓孩子自我激勵(lì)。
  《最勵(lì)志校園小說》是最實(shí)用的校園小說,將勵(lì)志教育不露痕跡地滲透在孩子們最喜歡的校園小說中,通過小主人公的現(xiàn)身說法,為那些在學(xué)業(yè)上、生活中頭頂霧水的孩子指點(diǎn)迷津。孩子通過閱讀可以很快地學(xué)到一些自我管理、自我完善的方法,這些方法很實(shí)用,操作性很強(qiáng)。
  《最勵(lì)志校園小說?第二輯》之《學(xué)習(xí)也可以很快樂》幫孩子們解決了這樣一個(gè)困惑:為什么我總是這么沒有毅力?為什么我總是干勁十足地準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),可就是堅(jiān)持不了兩天?《學(xué)習(xí)也可以很快樂》的主人公金珠夢想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng),參觀天文臺,學(xué)習(xí)宇宙知識。可是,媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個(gè)過程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂。

作者簡介

  陳恩榮畢業(yè)于韓國延世大學(xué),曾編過游戲,創(chuàng)作過動(dòng)畫劇本,在CJ集團(tuán)的宣傳部做過分析師。其作品《誰都不知道的野花的旅行》獲得過MBC電視臺的創(chuàng)作童話大獎(jiǎng)?,F(xiàn)今他主要為孩子們寫童話。
  李京姬早年學(xué)習(xí)視覺設(shè)計(jì),現(xiàn)在是著名作家團(tuán)體“幸福聚會(huì)”的成員。曾經(jīng)創(chuàng)作過《國王和衣服》、《睡覺的時(shí)間》、《屁股大將和愛放屁的老師》、《北極熊給的毛茸茸鞋》等作品。

書籍目錄

推薦序 沒有成就感的孩子不會(huì)成功
PART 1 
宇宙少女與雜草的大比拼
宇宙少女與雜草
現(xiàn)在開始準(zhǔn)備
PART 2 
宇宙少女的首站,吃優(yōu)先順序冰激凌
為了成就,努力吧
飛不了的幾維鳥
PART 3 
宇宙少女,發(fā)射星星 _
為了享受成就的任務(wù)旅行
在星座陣營遇到斯比卡先生
作者的話 讓人生之樹結(jié)出成就之果

章節(jié)摘錄

  “五,四,三,二,一,點(diǎn)火!”  金珠看到即將起飛的宇宙飛船不由得緊張起來。眨眼間,火箭噴出像紅色柱子一樣的火花后便向天空飛去。電視里,人們一邊大聲歡呼,表達(dá)對火箭起飛的喜悅,一邊沖天空揮手,向火箭道別?! ∴?!嘭!噼啪——嘭!  聲音是從外面?zhèn)鱽淼?。金珠馬上跑到陽臺上朝外望去,她看到煙花噴出的一粒?!敖鹕场痹诳罩芯鄢梢欢溆忠欢湮宀实摹盎ā?。這些“花”從天而降,天空猶如春天的花園一般?!  巴郏》艧熁?!”金珠興奮地叫了起來。  不知道什么時(shí)候,妹妹銀珠也跑到了金珠的旁邊觀賞煙花?!  翱茨莻€(gè)青綠色煙花!真的好美?。 苯鹬橥炜罩械臒熁?,感嘆地說。  “姐姐,我也想放煙花?!薄  澳鞘菫榱藨c祝我們國家首次有宇航員進(jìn)入了太空。你知道嗎?這位宇航員是位女士呢!”  “哦,是嗎?我也想坐宇宙飛船去太空玩一玩?!便y珠滿是羨慕地說?! γ妹玫脑?,金珠只能無奈地聳聳肩膀:“你不是坐個(gè)汽車也會(huì)吐嗎?暈車的人是絕對坐不了宇宙飛船的?!薄  昂?,上次是因?yàn)闆]有吃飯弄的。”銀珠嘟起了嘴。  金珠望著天空說:“等著瞧吧,我一定會(huì)成為一名宇航員的?!薄  拔乙彩??!便y珠也跟著姐姐說?! 〗鹬槲⑿Φ乜粗y珠,說:“是嗎?那么我們就是首對宇宙姊妹了!”  說著這話,金珠興奮了起來,好像自己已經(jīng)是宇航員了一樣。突然,她感到自己的心跳加快了,怦怦地跳個(gè)不停,因?yàn)樗X得宇宙從來沒有像今天這樣離她這么近。金珠繼續(xù)望著天空中的煙花,一直望到煙花慢慢地消失?!  敖鹬?!”  聽到媽媽的叫喊,金珠關(guān)上陽臺的門走進(jìn)了自己的房間。  “作業(yè)寫完了嗎?”媽媽一看到金珠就問了起來。  可金珠根本不理睬媽媽的話,只是興高采烈地沖著媽媽手中的水果冰沙喊:“哇!是冰沙?!薄 〗鹬榱ⅠR接過媽媽手中的冰沙,小心翼翼地走到自己的書桌旁。  “作業(yè)呢?”媽媽追在金珠的身后又問了起來?!  俺酝瓯?,我就會(huì)做的?!薄  懊魈焐险n需要的東西準(zhǔn)備好了嗎?早上時(shí)間緊,現(xiàn)在就快點(diǎn)準(zhǔn)備一下吧!”  “知道了,我吃完就馬上去準(zhǔn)備?!薄 寢屵€是不放心地又叮囑了一次:“不要光是說‘知道了’。做完作業(yè)后,一定要檢查一下明天上課需要的東西,知道了嗎?”  “嗯,知道了。放心吧!”  金珠輕輕地關(guān)上房門,回到書桌前,然后打開書包,拿出了希恩借給她的五本漫畫書。望著這些書,金珠琢磨著:“今天晚上得寫作業(yè)。漫畫書是現(xiàn)在看兩本,還是等明天一口氣看完呢?”  “嗯,還是吃冰沙的時(shí)候看一點(diǎn)算了?!薄 〗鹬橐贿吙粗嫊贿叧灾逅乃?,她覺得這簡直就是世界上最幸福的事?!  皩W(xué)習(xí)的時(shí)候也是這種感覺該多好?。 薄 ‰m然金珠有點(diǎn)擔(dān)心作業(yè)的事,但還是繼續(xù)看著漫畫書。正看得津津有味的時(shí)候,妹妹銀珠走進(jìn)來了?!  皩幵降臓敔攣黼娫捔?,讓你聽電話呢!”  “真的?”  聽到是爺爺來的電話,金珠立刻跑到了客廳?!  盃敔?!”  “金珠?!薄 ÷牭綘敔?shù)穆曇?,金珠感覺自己就像在爺爺?shù)膽驯Ю镆粯?,溫馨又舒服。爺爺?shù)穆曇暨€是那么慈祥。但偶爾從電話里傳來的咳嗽聲,令金珠有點(diǎn)擔(dān)心?!  澳睦锊皇娣??感冒了嗎?”金珠擔(dān)心地問?! ⌒液脿敔斦f沒有什么大礙,這讓金珠放心了很多?!  坝袥]有看到宇宙飛船升空啊?”爺爺問。  原來爺爺也在電視里看到了宇宙飛船升空的場景呢!  “當(dāng)然看了,我們這里還放了煙花呢?!薄  澳氵€記得你小時(shí)候跟爸爸媽媽一起在寧越縣天文臺參觀的事嗎?”  “我自從五歲時(shí)去過后,就再也沒有去過老家那個(gè)叫星馬路的天文臺了。我對五歲時(shí)去過天文臺的事一點(diǎn)記憶都沒有,每次聽到爺爺和爸爸、媽媽提到天文臺的事時(shí),感覺就像是做夢一樣?!苯鹬閻澣坏鼗卮鸬?。  “那你抽空再來這里看看吧!金珠,你不是夢想當(dāng)個(gè)宇航員嗎?”爺爺說?!  昂玫模瑺敔?。您好好保重身體,晚安!”說完,金珠依依不舍地放下了電話。  (爺爺,我想去看星星。但我沒有空,我每個(gè)星期六都要去培優(yōu)班上課。)  媽媽收拾著空冰沙碗問:“接完電話了?”  “嗯,但是,媽媽……”  “怎么啦?有什么事情嗎?”  “我聽到爺爺?shù)穆曇?,更想爺爺了?!薄  笆菃??什么時(shí)候得去看一看他老人家了……”媽媽話說了一半,便停下來,似乎在想著什么想得出了神?! 〗鹬橄雽寢屨f找個(gè)周末去寧越看爺爺,全家人再去星馬路天文臺看看,但她沒敢說出口。走進(jìn)自己的房間后,她才低聲地說:“星期六不去培優(yōu)班不就……”    沉浸在漫畫書里的金珠看到墻上的鐘后嚇了一跳?!  笆裁矗吭趺催@么快?”  金珠趕忙打開書包,拿出了課本,準(zhǔn)備先確定一下有什么作業(yè),再從簡單的作業(yè)開始做起?! ‖F(xiàn)在離與媽媽約定睡覺的時(shí)間只有三十分鐘了。正在金珠忙著用電腦尋找作業(yè)資料時(shí),突然“嘭”的一聲,房間里的燈全滅掉了。瞬間,房間像個(gè)沒縫的箱子一樣黑乎乎的。金珠聽到了一邊妹妹哭喊的聲音。  “媽媽!”金珠也嚇得叫喊了起來?! ∵@時(shí),媽媽走進(jìn)了金珠的房間。銀珠一把抓住媽媽的一條腿,用馬上要哭出來的聲音說:“我怕——”  “金珠,應(yīng)該是停電了吧?!眿寢屨f?!  巴k??天哪,這可不行。我還沒寫完作業(yè)呢。”金珠慌張地說?!  斑€沒有寫完作業(yè)嗎?”媽媽覺得不可置信,問金珠?!  拔覄倢懲暌婚T,打算再開始寫別的課的作業(yè)……”金珠不敢說是因?yàn)榭绰嫊€沒寫完作業(yè),就胡亂解釋了一下?!  澳堑萌フ艺蚁灎T了,你先和銀珠待著吧?!眿寢屝〔叫〔降孛鴫ψ叱龇块g?!  敖憬?,好黑,好害怕??!”一臉驚慌的銀珠走到金珠的面前說?!  安灰ε?,宇宙里也是黑乎乎的?!苯鹬閷γ妹谜f。  聽到這,銀珠瞪大眼睛問:“那今天坐飛船去宇宙的人不會(huì)害怕嗎?”  “不會(huì)的。有那么多亮晶晶的星星陪著,還有什么可怕的呢?”金珠一字不差地照著爺爺?shù)脑拰︺y珠說?! ∫郧叭幵綘敔敿視r(shí),爺爺抱著金珠,望著天上的星星說過:“在農(nóng)村,天黑是不可怕的。有那么多亮晶晶的星星陪著,還有什么可怕的呢?”爺爺?shù)哪蔷湓捯恢被厥幵诮鹬榈男睦铩! ∵@時(shí),從房門的縫隙里透出一點(diǎn)點(diǎn)光。突然間,像巨人一樣的影子閃進(jìn)了金珠的房間。原來是媽媽拿著一支蠟燭進(jìn)來了?!  鞍⊙剑?biāo)牢伊?。”被媽媽的影子嚇到的銀珠跑到金珠的背后說。  金珠笑著說:“你真是個(gè)膽小鬼!”  “蠟燭也沒幾支了,就先用這支吧?!眿寢屢贿呎f著,一邊小心翼翼地把蠟燭固定起來?! 〗鹬樽跁狼吧钌畹貒@了一口氣。聽到金珠嘆氣,媽媽也憂心地說:“所以啊,不是讓你按時(shí)寫好作業(yè)的嘛,提前寫完不就好了?!薄 ÷牭竭@句話,金珠直瞪著書桌上的蠟燭不耐煩地說:“誰知道會(huì)停電的??!”  “是啊,如果知道了,就應(yīng)該不會(huì)那么做了吧。所以按時(shí)完成該做的事情是很重要的,懂嗎?”正準(zhǔn)備走出房間的媽媽說?! 〗鹬椴恢涝撛趺椿卮鹆?,因?yàn)閶寢尩脑捠菍Φ摹=鹬榭粗灎T旁邊黑黑的電腦屏幕,突然很害怕,感覺會(huì)有鬼從那里爬出來似的?!  安灰ε?,不要害怕……”金珠趕緊搖搖頭,自言自語地說著。  金珠打開作業(yè)本拿起筆時(shí),作業(yè)本上出現(xiàn)了一道影子。影子像是不想讓金珠寫作業(yè)似的,把金珠寫的字全部遮住了?!  罢媸堑?,影子弄得看不清字啊?!薄 〗鹬榛叵胫趯W(xué)校學(xué)過的“光和影子”的原理,試著挪動(dòng)蠟燭。把蠟燭移近一點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)影子,移遠(yuǎn)一點(diǎn)雖然不會(huì)出現(xiàn)影子,但因?yàn)橐恢灎T亮度有限,燭光太暗,弄得更不方便寫字了。這時(shí)金珠感到了電的重要性?!  皨寢專 苯鹬闆_媽媽嚷道,“蠟燭光的陰影弄得我看不清字啦,還不如等到來電了再寫作業(yè)呢!”  “我不是每天都叮囑你,回家的第一件事就是寫作業(yè)的嗎?自己看著辦吧。”媽媽生氣地說。  金珠決定小睡一會(huì)兒,等來電了再寫作業(yè)?!  凹词蛊鸩粊?,媽媽也會(huì)叫我起來寫作業(yè)的。就睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒?!苯鹬樽匝宰哉Z地說著,閉上了眼睛?!    巴敉簦 边h(yuǎn)處傳來了狗的叫聲?!  敖鹬椤撈饋砹??!薄  班拧薄  敖鹬?!起床!要睡到什么時(shí)候啊?”  “知道了?!薄 〗鹬楹貌蝗菀妆犻_了眼睛。房間里很亮,燈光很刺眼?!  昂簦瑏黼娏??!苯鹬榉判牡亻L吁了一口氣?!  翱禳c(diǎn)起來,要遲到了?!薄 ÷牭綃寢尩倪@句話,金珠才清醒過來?!  班??什么?”金珠瞪大著眼睛看了一下房間。刺眼的陽光從窗簾的縫隙間射進(jìn)來?!  疤炷?!怎么辦?”金珠用雙手捂住自己的臉叫了起來?!  皨寢?!為什么沒叫我起床?”  “什么?”  “昨天晚上我以為媽媽會(huì)叫我起來寫作業(yè)呢,所以才放心睡覺的?。 薄  鞍??你又沒有讓我叫醒你,我還以為你寫完作業(yè)才睡的?!薄 〗鹬榭迒手?,直愣愣地坐在床上?!  翱禳c(diǎn),沒時(shí)間了。快點(diǎn)起來洗臉、吃飯!該遲到了!”媽媽催金珠?!  拔以趺催@么倒霉?。 苯鹬闊o奈地站起來?!  敖鹬?,不是因?yàn)槟氵\(yùn)氣差,而是因?yàn)槟銢]有提前準(zhǔn)備好,這是必然的結(jié)果?!薄 ≡趮寢寯蒯斀罔F的話語聲中,金珠走出了房間?!  ?/pre>

編輯推薦

  《最勵(lì)志校園小說·第一輯》四本《媽媽不是我的傭人》《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《原來我這么棒》《選我選我!花路米》暢銷兩年,銷量達(dá)百萬冊,老師和家長競相推薦,入選2011年向青少年推薦的百本好書,該系列書也是韓國童書暢銷榜冠軍,臺港小學(xué)必讀書目?!蹲顒?lì)志校園小說·第二輯》四本現(xiàn)在隆重上市!

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用戶評論 (總計(jì)133條)

 
 

  •   第一輯去年就讀完了,現(xiàn)在買了第二輯,女兒喜歡看,這是給她期中考是級部第一的獎(jiǎng)勵(lì),很不錯(cuò)的一套校園勵(lì)志小說,女兒學(xué)到很多東西。
  •   在學(xué)習(xí)中獲得快樂,最實(shí)用的校園小說
  •   這是很好的勵(lì)志題材?,F(xiàn)在有很多孩子都覺得學(xué)習(xí)是很苦的,很煩的。這本書能讓孩子懂得為夢想而努力,而學(xué)習(xí),從而做學(xué)習(xí)的主人??鞓穼W(xué)習(xí)!
  •   書中的小故事很有趣,讓孩子喜歡上學(xué)習(xí),自我激勵(lì),從學(xué)習(xí)中獲得快樂。里面的插圖也很有趣。
  •   是一本勵(lì)志書,讓孩子在枯噪乏味的學(xué)習(xí)中得到快樂,孩子很喜歡,不錯(cuò)。
  •   讓孩子自我激勵(lì),從學(xué)習(xí)中獲得快樂。
  •   讓孩子自我激勵(lì),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)也是一件快樂,幸福的事情
  •   讓孩子懂得自我激勵(lì),并從中獲得快樂,體驗(yàn)成功。
  •   此書分為兩輯,共有8本,我有淘寶店買了,好幾套,都是幫同事買,最是我在淘寶網(wǎng)上買了,《〈媽媽不是傭人〉》看之后,發(fā)現(xiàn)不錯(cuò),是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的。同事看了之后都跟著我買了。很好。書的內(nèi)容適合3年級的學(xué)生看。
  •   這種小說雖然是勵(lì)志題材,但是內(nèi)容很有趣,孩子喜歡。
  •   非常喜歡!精美的插畫,絢麗的文字,盡在“學(xué)習(xí)也可以很快樂”~教你自我激勵(lì),從學(xué)習(xí)中獲得快樂?。?!
  •   學(xué)習(xí)是一種快樂,在學(xué)習(xí)中獲得很多知識和快樂,對五年級的孩子有促動(dòng)作用。
  •   對于喜歡閱讀的孩子來說,閱讀和學(xué)習(xí)確實(shí)是件快樂的事情!好書,贊!
  •   買了很久,才來評價(jià)。是一套很好的校園勵(lì)志圖書,對兒子有很好的啟發(fā)和教育作用。
  •   這一系列的書是老師推薦的,不錯(cuò),讓孩子體會(huì)了學(xué)習(xí)的快樂~~~
  •   很勵(lì)志的書,希望孩子看完能愛上學(xué)習(xí)!
  •   物流超快,很好的校園勵(lì)志讀本。
  •   自我激勵(lì)的好書,閑暇時(shí)間讀給孩子聽,很受教育
  •   讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得快樂,愛上學(xué)習(xí)。
  •   紙質(zhì)不錯(cuò),圖文并茂,主要是讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感,從而激勵(lì)學(xué)習(xí)興趣。
  •   讀了這本書讓孩子懂得了,學(xué)習(xí)中也可以找到樂趣,也可以很快樂。
  •   孩子可以在學(xué)習(xí)中覺得快樂,對于現(xiàn)在的大部分孩子來說是多么的難得。。。。。。。。
  •   孩子喜歡的書,不知道看完后能不能真正發(fā)揮其勵(lì)志的作用。
  •   快樂中學(xué)習(xí),幫助孩子,啟發(fā)家長
  •   孩子看了挺喜歡的,幫助孩子學(xué)習(xí)也能感覺快樂的
  •   說學(xué)習(xí)是快樂的其實(shí)是假話,那個(gè)孩子不喜歡玩耍,關(guān)鍵是要孩子快樂的學(xué)習(xí)
  •   內(nèi)容很吸引孩子,孩子愛不釋手,看書學(xué)習(xí)也可以很快樂,好書!
  •   這個(gè)系列的都買了,希望孩子在快樂中學(xué)習(xí),看完一本再拿另一本
  •   希望自我激勵(lì),讓學(xué)習(xí)變的快樂,跟玩一樣有興趣
  •   不錯(cuò)的一本書,可以讓孩子在學(xué)習(xí)中尋找到快樂,值得一看。
  •   孩子看的愛不釋手,我也覺得不錯(cuò),勵(lì)志的書得多買,讓孩子懂得去為自己的未來去爭取。
  •   首先我承認(rèn)這本書的收貨非???!上午訂的,下午就到了!書是老師推薦的,孩子目前還沒有看到,但我翻看了一下,確實(shí)不錯(cuò),與孩子目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)非常接近,應(yīng)該是一本很具有教育意義的書籍!希望孩子看了能有所收獲。
  •   學(xué)習(xí)也可以很快樂 這本書很教育孩子
  •   讀了后,孩子和我探討,學(xué)習(xí)快樂嗎?怎樣快樂?看來有用
  •   書很好,教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí),并快樂學(xué)習(xí)。
  •   韓國作家真的很棒,不僅電視劇編得好,沒想到兒童文學(xué)也寫得這樣真實(shí)生動(dòng)!韓國的倫理道德和教育觀念都和中國非常接近,書中描寫的現(xiàn)實(shí)也很符合我國的教育現(xiàn)狀,對家長和孩子都是很有啟發(fā)和教育意義的。
  •   書看著不錯(cuò),第一輯孩子挺喜歡看,相信第二輯孩子一樣喜歡看!
  •   希望能夠讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,起碼是快樂的感情。
  •   希望孩子可以找到快樂學(xué)習(xí)的辦法
  •   讓孩子們輕松快樂地學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中能找到快樂。
  •   希望借此讓孩子感受學(xué)習(xí)的快樂。
  •   讓孩子可以更好的認(rèn)識學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)!
  •   讓孩子明白,學(xué)習(xí)是快樂的,而不是枯燥的
  •   很勵(lì)志 希望孩子能內(nèi)化一些東西
  •   讓女兒可以在閱讀中懂得學(xué)習(xí)的橋梁,比我們大人整天叨叨有效果,讓孩子學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),我很滿意
  •   對于我來說勵(lì)志書是近來新出現(xiàn)的新型書籍,很多話由我們說可能說服力不夠,借助書籍的力量就很容易讓孩子接受了。
  •   推薦給學(xué)生閱讀,學(xué)生們都很喜歡,對孩子的成長也有激勵(lì)作用
  •   買過一本媽媽不是我傭人,這本也是孩子要的。感覺不錯(cuò)
  •   孩子看了以后。愛學(xué)習(xí)了。
  •   這是勵(lì)志的書,老師推薦的,小孩看后從書中得到不少的收獲。
  •   孩子們讀一讀很好,我的孩子讀后,就知道要給自己定小目標(biāo),享受到學(xué)習(xí)的樂趣
  •   好書,強(qiáng)力推薦。孩子10歲,超愛這套書。
  •   故事很吸引人,孩子很喜歡,正好從故事中看到了自己的一些毛病,希望對他提高學(xué)習(xí)興趣有幫助。
  •   最近孩子覺得學(xué)習(xí)很苦,希望這本書能讓他找到學(xué)習(xí)的樂趣,重獲自信,好書,孩子很喜歡看。
  •   不錯(cuò)。使孩子體會(huì)到在學(xué)習(xí)中也能獲得寬了。
  •   書很好,印刷沒有錯(cuò)版,孩子今年上一年級,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),不怕學(xué)習(xí),慢慢培養(yǎng)吧。。。
  •   孩子很喜歡,特別愛看,愛不釋手。
  •   孩子看了,能促進(jìn)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),希望達(dá)到目的
  •   值得購買,內(nèi)容貼合孩子的生活,并且從中學(xué)習(xí)到一些感悟
  •   學(xué)習(xí)也可以很快樂,這也是為人父母所最希望的
  •   書正版,孩子愛讀,應(yīng)該有收獲。
  •   這套書非常好,孩子非常喜歡,還拿去與小朋友分享。適合小學(xué)中高年級自主閱讀。
  •   這是傳遞正能量的一套好書,孩子在閱讀中自然收獲了很多,值得推薦。
  •   孩子指定要買的書,已看過第一輯
  •   學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程。培養(yǎng)興趣,方法合適,學(xué)習(xí)也可以很快樂。
  •   學(xué)習(xí)中也能得到快樂,值得推薦。
  •   兒子是一個(gè)不愛看書的孩子,看完之后,覺得不錯(cuò)
  •   孩子一拿到書就愛不釋手,只要有時(shí)間就閱讀,很喜歡
  •   原來從學(xué)習(xí)中能得到這么多的快樂。
  •   非常好的一本書,可以讓孩子得到啟發(fā)。畢竟學(xué)習(xí)不是家長逼出來的啊
  •   孩子看了,對學(xué)習(xí)有了新的計(jì)劃。
  •   沒有成就感的孩子不會(huì)成功,努力培養(yǎng)成就感——好書
  •   孩子從學(xué)校同學(xué)處看到的,說很喜歡,所以就給買了全套。已經(jīng)看了兩遍了。很好!喜歡!
  •   讓小孩在看書中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂非常好的一本書
  •   女兒喜歡看得勵(lì)志書,就是輸有點(diǎn)臟。
  •   這是一套孩子能聽進(jìn)去的故事。看到孩子那么愛聽,我講得口干力竭也是高興的很啊。
  •   正是目前孩子缺乏的,本書能幫助孩子對學(xué)習(xí)有全新的感受
  •   把教育內(nèi)容融入故事情節(jié)中,孩子非常樂于接受。缺點(diǎn)就是本套書為韓國引進(jìn),造句方式上,稍微有些別扭
  •   可以讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣
  •   很好,給孩子增加了學(xué)習(xí)的樂趣!
  •   對促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情緒很有幫助。
  •   我一直覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,只要你付出了,就會(huì)有收獲
  •   孩子的老師推薦的書'應(yīng)該不錯(cuò)!
  •   勵(lì)志書籍,很喜歡。。。
  •   孩子很喜歡看,還推薦給同學(xué)呢
  •   這個(gè)系列的書都很好,孩子很喜歡讀
  •   個(gè)人很喜歡,只是沒讀完不知道對孩子是否有啟發(fā)效果
  •   書里面告訴了孩子每一個(gè)有一個(gè)夢想,而實(shí)現(xiàn)夢想就應(yīng)該除掉很多“雜草”,如看電視,也應(yīng)該建立自信,非常好的書
  •   很好,正版,剛開始讀就被吸引了,孩子特別喜歡
  •   很勵(lì)志的好書
  •   好書 適合小學(xué)4-6年級的孩子閱讀!
  •   孩子很喜歡,一拿到書,沒幾天就看完了。
  •   孩子在看書的過程中能獲得正能量。
  •   學(xué)習(xí)也可以很快樂,讓我豐富了課外知識
  •   孩子超喜歡。希望他能從中有所收獲!
  •   孩子很喜歡。又賣了許多送與朋友一起分享。
  •   不錯(cuò),孩子喜歡,適合低年級閱讀。
  •   孩子喜歡這本閱讀,給個(gè)好評
  •   這個(gè)系列的書都不錯(cuò)!幾乎都買全了,兒子很喜歡。對孩子挺啟發(fā)的。
  •   看完了才來評價(jià),孩子很喜歡,要求我還買這個(gè)系列其它的書,真的很好!
 

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