愛玩飛鏢的校長先生

內(nèi)容概要

楊紅櫻編著的《愛玩飛鏢的校長先生》是楊紅櫻畫本校園童話系列之一，《愛玩飛鏢的校長先生》講述了：孟小喬上六年級了，她進了一個新的學(xué)校
——紅宮學(xué)校。從天上重回人間的蜜兒也來到紅宮學(xué)校，孟小喬的校園生活又翻開了多姿多彩的一頁：蜜兒為孟小喬班上同學(xué)的“不快樂”
舉行了一個特別的“葬禮”，告訴同學(xué)們怎樣做一個快樂的孩子；蜜兒對老師們說，每一個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一；蜜兒全新的教育理念給那位愛玩飛鏢的校長先生帶來了改革的希望……

作者簡介

　　楊紅櫻，四川省作家協(xié)會副主席，成都市文聯(lián)副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻的專家”?！　?9歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說五十余種。已成為暢銷品牌圖書的有：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》，總銷量超過3000萬冊。　　曾獲中宣部“五個一工程”獎、中國出版政府獎、中華優(yōu)秀出版物獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等獎項?！　∽髌繁蛔g成英、法、德、韓、越等多語種在全球出版發(fā)行?！　≡谧髌分袌猿帧敖逃龖?yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念，在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中最喜愛的作家”。

書籍目錄

又見蜜兒
愛玩飛鏢的校長先生
迷失了自己的孩子們
一個特別的葬禮
“我是奇跡”的紙鳥
美麗的一課

章節(jié)摘錄

　　月亮在秋天的夜空中穿行，一會兒看得見，一會兒看不見。這樣的夜晚，頗有幾分神秘的色彩?！　〈潭拟徛暥檀俚仨懥藥紫?，把這神秘之夜的神秘感破壞了許多。緊接著，白格子窗里的燈光，一盞一盞地熄滅了，那座燈光通明的紅色建筑，變成一個黑黝黝的龐然大物，有些猙獰地高聳在那里。　　紅宮學(xué)校的學(xué)生們下晚課了?！　≡趶慕虒W(xué)樓通向宿舍樓的林蔭道上，穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生們，腳步匆匆，像趕火車一樣，往寢室里趕。從九點半鐘下晚課到10點鐘吹熄燈號這短短的30分鐘以內(nèi)，學(xué)生們要從教學(xué)樓回到寢室，要沐浴，要脫衣上床，一刻都不能停下來才行。所以，走在路上，沒有誰會抬頭看天上的月亮，沒有誰會去聆聽從田間傳來的蛙聲，甚至沒有誰會聞到校園的桂花樹已經(jīng)在送出最初的芬芳。　　孟小喬的腳步有些拖沓，她有點累。每天下晚課，她都有點累?！　　澳憧煲稽c呀，我?guī)湍惚硶！币呀?jīng)走到她前面的莊夢嫻折回來，把她的書包抱過來挎在肩上，“你忘了，昨晚你還在衛(wèi)生間里就吹熄燈號了。”　　孟小喬加快了腳步。　　前面就是鐘樓了。在這所學(xué)校里，孟小喬最喜歡的建筑物就是這座小巧別致的鐘樓。鐘樓的前面是岔道，向右走是通向宿舍樓的路，向左走就是學(xué)校最僻靜的地方了，那里的野草長得比人還高。　　……

媒體關(guān)注與評論

　　每一個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們潛能；行動的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。　　——蜜兒　　　　生活是美麗的。能發(fā)現(xiàn)這種美麗、感受這種美麗的人，也是美麗的。如果孩子們從小就知道享受生活中的美麗，他（她）今后一定會是一個幸福的人，一個知道感激的人，感激生活給了他（她）這么多的美好。　　——蜜兒

圖書封面

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無

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