人類的信仰

出版時(shí)間:2011-6  出版社:湖北少年兒童出版社  作者:(法)奧斯卡·伯瑞尼弗 文,(法)雅克·德普雷 圖  頁(yè)數(shù):40  譯者:袁筱一  
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內(nèi)容概要

《人類的信仰》是法國(guó)兒童哲學(xué)大師奧斯卡·伯瑞尼弗的傾心之作。生活中的問(wèn)題,不都是只有唯一的答案,也不都是只有一種思維方式
。每個(gè)人應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn),去尋找,去創(chuàng)建屬于自己的那一份……關(guān)于人類的信仰,十二組對(duì)立的觀念在《人類的信仰》這本書(shū)里展示
——
有些人認(rèn)為,人類信仰的神是真實(shí)存在的,但也有人認(rèn)為,這些只是用來(lái)解釋世界起源和各種現(xiàn)象的概念;有些人認(rèn)為信仰應(yīng)該是唯一的,他無(wú)所不能,但也有人不這么認(rèn)為……那么,你認(rèn)為呢?

作者簡(jiǎn)介

奧斯卡·伯瑞尼弗(Oscar
Brenifier)哲學(xué)博士、培訓(xùn)師,曾就職于許多國(guó)家,致力于組建成人哲學(xué)工作室以及兒童哲學(xué)應(yīng)用普及工作。曾經(jīng)為“兒童哲學(xué)學(xué)習(xí)”系列叢書(shū)撰稿,另有專著《青少年哲學(xué)問(wèn)題》。他為法國(guó)納唐出版社撰寫(xiě)的“小哲學(xué)家”系列繪本被譯為多種文字。除此之外,他還著有《哲學(xué)入門》以及哲學(xué)教材《從辯論開(kāi)始》和《小學(xué)哲學(xué)應(yīng)用》等。應(yīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織的要求,他還撰寫(xiě)了《世界非學(xué)術(shù)性哲學(xué)報(bào)告》。

編輯推薦

《兒童哲學(xué)啟蒙》是法國(guó)兒童哲學(xué)大師奧斯卡·伯瑞尼弗的傾心之作。書(shū)中通過(guò)十二對(duì)對(duì)立的觀點(diǎn),帶領(lǐng)孩子們探索善與惡、道德和法律、慷慨和吝嗇、正義和邪惡等問(wèn)題,向孩子們展示他們內(nèi)心關(guān)于天堂是否存在、生命的意義、人生的聚散離合、生與死等問(wèn)題的懵懂想法。    《人類的信仰》為其中一冊(cè),通過(guò)十二組對(duì)立的觀念,展示了關(guān)于人類的信仰。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)62條)

 
 

  •   我女兒四歲半,一次偶爾的機(jī)會(huì)買了伯瑞尼弗同系列的《人性的善與惡》、《生活的意義》,沒(méi)想到她非常喜歡讀(在我看來(lái)哲學(xué)是很枯燥的),這次又買了這本,結(jié)果書(shū)送到后,拆開(kāi)包裝,她在眾多的繪本中,一下就拿到這本,并喊到:“看哪,又一本講人的書(shū)哦!”(之前那兩本也被她稱之為“講人的書(shū)”)于是,當(dāng)即要求我陪她讀這本。呵呵,小朋友如此喜歡,我想,這應(yīng)該是一本成功的兒童哲學(xué)啟蒙讀物吧!
  •   兒童哲學(xué)啟蒙:人類的信仰(精) ,還行
  •   有人說(shuō),孩子是天生的哲學(xué)家,認(rèn)真對(duì)待孩子這些本初的好奇和疑惑,意義不僅在于幫助孩子正確認(rèn)知,更重要的是引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。事實(shí)上,從孩子很小就開(kāi)始進(jìn)行哲學(xué)啟蒙教育的實(shí)踐,已在許多國(guó)家盛行多年了。

    我是誰(shuí)?我和別人一樣嗎?
    慢慢長(zhǎng)大,我高興嗎?
    爺爺為什么會(huì)死?我從哪里來(lái)?
    這些 最重要的哲學(xué)問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義重大,成人應(yīng)該盡早幫助他們,方便他們?nèi)ヅ囵B(yǎng)思考的能力,從幼兒園開(kāi)始進(jìn)行哲學(xué)啟蒙教育有特殊意義。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,學(xué)會(huì)對(duì)周圍司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象說(shuō)“不”,在未來(lái)的實(shí)際工作中養(yǎng)成創(chuàng)造性的思考方式。
    在潛移默化的過(guò)程中教育孩子生命中的哲學(xué),和創(chuàng)造性的思考方式。這本書(shū)值得家長(zhǎng)和孩子閱讀~
  •   孩子是為了善、為了完美才到這個(gè)世間來(lái)的,他們眼中的世界很豐富,他們的思想也立體多彩,閱讀哲學(xué)啟蒙書(shū)可豐富他們的心靈,抵御俗世中消極的東西對(duì)他們的精神和想象力的侵害,幫助他們學(xué)會(huì)思考自己的存在、回答生活中令人畏縮的重大問(wèn)題,從而建立起真正的理想,為以后的人生提供養(yǎng)料和能量。 法國(guó)的高考充滿了哲學(xué)命題,國(guó)內(nèi)的孩子這方面弱很多吧。
  •   人類正因?yàn)橛辛诵叛霾艂ゴ螅⒆拥睦硐胫档米鹬?,及呵護(hù)。
  •   是一本關(guān)于兒童哲學(xué)的書(shū),有插圖,比較好玩,女兒一會(huì)就看完了,理解沒(méi)有就不清楚了,不過(guò)她還是很喜歡看。說(shuō)明哲學(xué)不分年齡哦。這些書(shū)是老婆在網(wǎng)上看別人推薦的。
  •   圖畫(huà)顏色柔和、精美、值得一看,沒(méi)有人能具體指出什么是信仰,通過(guò)各種觀點(diǎn)來(lái)闡述,不給任何人為的答案,不僅是對(duì)孩子,對(duì)成年人何嘗不是一種啟迪。
  •   大學(xué)剛畢業(yè)的侄子從我這借走了這個(gè)系列里的一本??赐赀€回來(lái)時(shí)感嘆到,原來(lái)自己小時(shí)候想的很多問(wèn)題都是哲學(xué)問(wèn)題。其實(shí)哲學(xué)并沒(méi)有那么晦澀那么深?yuàn)W,很多都是我們小時(shí)候苦苦思考的問(wèn)題。只是長(zhǎng)大磨滅了我們那些不斷發(fā)問(wèn)的好奇心……
  •   孩子喜歡這系列的哲學(xué)書(shū)。
  •   這本也是我收集的哲學(xué)面對(duì)面的第五本。我很喜歡。我希望我的即將出生的寶貝從小就可以做到獨(dú)立思考這些生活中看似很小卻影響一生的大問(wèn)題。
  •   孩子快上學(xué)了,對(duì)書(shū)上畫(huà)的小人兒很感興趣,哲學(xué)道理比較深?yuàn)W,現(xiàn)在還不能理解
  •   對(duì)于六歲的孩子來(lái)說(shuō)太難懂了,我看著還行。留著以后給她看吧,得先有了信仰的意識(shí)才行。
  •   信仰這個(gè)話題很深?yuàn)W,希望小孩能看懂,做個(gè)智慧的人
  •   信仰什么不重要,但是什么是信仰,很重要
  •   全文不過(guò)幾百字,一張A4紙足夠了,浪費(fèi)那么多紙張!而且題目和內(nèi)容不對(duì)稱,《人群的信仰種類》還比較合適。
  •   這是把深?yuàn)W難以解釋的話題與幼兒分享的(我稱之為橋梁書(shū)籍)的繪本,值得為12歲以上兒童、成人看。
  •   特別好的一本兒童讀物,妹妹很喜歡,精裝的,很不錯(cuò)
  •   這個(gè)商品不錯(cuò),適合學(xué)齡前兒童
  •   孩子9歲,看完這本書(shū)竟然哭了,書(shū)里到底有什么呢?應(yīng)該值得一看。
  •   應(yīng)該讓孩子讀讀!
  •   好還是好,就是覺(jué)得應(yīng)該很適合幼兒園的小朋友看。
  •   很好的書(shū),可以讓孩子接觸接觸
  •   很好的書(shū),雖然孩子大了,但仍然很喜歡,經(jīng)深?yuàn)W的哲理深入淺出地告訴孩子
  •   適合用來(lái)送禮哦!
  •   讓孩子學(xué)吧
  •   孩子不是很喜歡,我覺(jué)得很好
  •   有點(diǎn)深?yuàn)W,上小學(xué)可能會(huì)懂
  •   給兒子買的,他超喜歡,喜歡裝訂,喜歡插畫(huà),更喜歡里面的少少的文字。
  •   女兒太小,看不懂。但是語(yǔ)言的韻律性很強(qiáng),朗朗上口,我反復(fù)讀了多遍,相信有一天女兒終會(huì)明白
  •   不太有意思,不過(guò)是法國(guó)人寫(xiě)得書(shū)特有的風(fēng)格。
  •   書(shū)很棒 還沒(méi)來(lái)得及看
  •   幫同事買的,聽(tīng)說(shuō)非常不錯(cuò)。
  •   還沒(méi)細(xì)看,字太少,頁(yè)數(shù)也少,書(shū)皮很厚
  •   希望能夠有所收獲。還沒(méi)來(lái)得及讀。
  •   本以為抽象的內(nèi)容,兒子會(huì)不明白,沒(méi)想到講完后,他理解的挺到位
  •   個(gè)人感覺(jué)寫(xiě)的很簡(jiǎn)練,很清晰
  •   就喜歡這個(gè)風(fēng)格
  •   2歲多 完全不明白
  •   學(xué)校推薦書(shū)目,小朋友看不懂,存著以后看
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,內(nèi)容也喜歡,這樣的哲學(xué)啟蒙書(shū)很好看.說(shuō)是兒童哲學(xué)啟蒙,大人也非常喜歡看這樣版本的.看著簡(jiǎn)單明了,讓人能靜下來(lái)看.不是密密麻麻的文字.
  •   值得從小教育兒童哲學(xué),圖畫(huà)簡(jiǎn)單字
  •   孩子三歲多了,雖然喜歡聽(tīng)故事,還不懂得深入的思考。留著慢慢講,什么時(shí)候能“啟蒙”了再啟蒙吧
  •   內(nèi)容很好,就是感覺(jué)孩子能否理解,書(shū)里簡(jiǎn)章的一句話蘊(yùn)涵太多哲理,需要花些功夫給孩子解釋,希望孩子長(zhǎng)大能慢慢理解
  •   是繪本。文字有點(diǎn)少。呵呵
  •   字太小了,不是太喜歡
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單,多看幾次,慢慢理解。
  •   買回家姑娘翻都沒(méi)翻,我尊重她。
  •   風(fēng)格不錯(cuò),貴了點(diǎn)哦。
  •   有點(diǎn)深?yuàn)W對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)
  •   可以當(dāng)作是對(duì)信仰進(jìn)行了全面的定義。
  •   打開(kāi)書(shū)一看原來(lái)是給學(xué)前兒童看的。我兒子一看感到很是意外問(wèn)怎么能買這樣的書(shū)、?理解錯(cuò)了。
  •   不適合孩子看,圖畫(huà)意義不是很明確,與文字關(guān)聯(lián)不是很直觀。文字“啟發(fā)性”有點(diǎn)過(guò)。
    中學(xué)生看還差不多
  •   圖片和內(nèi)容都不滿意,這樣的文章敘述孩子能懂嗎?而且圖片好怪,感覺(jué)是那種很簡(jiǎn)單的電腦合成圖。
  •   色彩與構(gòu)圖尚可。
  •   這本書(shū)真是讓我大失所望,關(guān)于信仰的闡述感覺(jué)東一榔頭,西一棒槌,與之前買的《兒童哲學(xué)啟蒙書(shū)》差之豈止千里,是在當(dāng)當(dāng)買書(shū)最失敗的一次,書(shū)的內(nèi)容少得可憐,敘述也比較混亂,因?yàn)榭爝f把書(shū)放在一個(gè)小店里,懶得退貨了,給孩子買書(shū)看來(lái)還是得睜大眼睛。
  •   很差的書(shū),買的最不值了。字幾個(gè)不說(shuō),不適合孩子
  •   讀了才知道什么叫真正坑爹的書(shū)
  •   我家小孩5歲,可能她不能完全理解,但沒(méi)關(guān)系,只要讓她有個(gè)印象就行。而且這個(gè)不是只看一次,相信等她稍長(zhǎng)大會(huì)慢慢領(lǐng)悟。書(shū)字不多,但意思表達(dá)很很清楚。繪圖很好,是在書(shū)城看后決定買的。
  •   字少,給寶寶講起來(lái)要花點(diǎn)力氣。
  •   圖片精美,內(nèi)容智慧?。。。?/li>
  •   太深?yuàn)W,不適合小孩子看
  •   不光孩子,大人看也挺好。
 

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