唐詩(shī)精選-小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀讀本-注音版

內(nèi)容概要

　　美好的文學(xué)作品對(duì)人的一生起著重要的影響作用，而經(jīng)典文學(xué)名著歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)，凝聚著人類豐富的智慧和情感，對(duì)于處在成長(zhǎng)期的兒童來說，具有非常重要的教育意義?！　榱俗尯⒆觽兏绲亟佑|到這些偉大的作品，本套“小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀讀本”，根據(jù)最新版小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的“誦讀篇目和課外讀物的建議”，精心選取了不同時(shí)代、不同國(guó)家、不同作者的優(yōu)秀之作，為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生提供了一套品種豐富的閱讀讀本，以拓寬小讀者的閱讀視野，讓他們領(lǐng)略和感受閱讀的魅力。同時(shí)，為了貼近他們的閱讀方式，增強(qiáng)文字閱讀中的視覺愉悅性，我們特別為每一本書標(biāo)注了漢語拼音并配上了風(fēng)格清新、精美生動(dòng)的插圖，使之圖文并茂，也希望借此方式激發(fā)孩子們的閱讀興趣，提升他們的閱讀信心?！　∵@套書通過輕松的閱讀方式，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗而廣闊的文學(xué)世界！

書籍目錄

送杜少府之任蜀州(王勃)易水送別(駱賓王)從軍行(楊炯)登幽州臺(tái)歌(陳子昂)邊詞(張敬忠)金縷衣(無名氏)過故人莊(孟浩然)望洞庭湖贈(zèng)張丞相(孟浩然)渡浙江問舟中人(孟浩然)送朱大入秦(孟浩然)黃鶴樓(崔顥)閏怨(王昌齡)從軍行(王昌齡)從軍行(王昌齡)從軍行(王昌齡)戶溪?jiǎng)e人(王昌齡)采蓮曲(王昌齡)送柴侍御(王昌齡)賦新月(繆氏子)少年行(王維)田園樂(王維)山居秋暝(王維)鳥鳴澗(王維)山中(王維)觀獵(王維)輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪（王維)相思(王維)雜詩(shī)(王維)使至塞上(王維)蟬(虞世南)送友人(李白)登金陵鳳凰臺(tái)(李白)陪侍郎叔游洞庭醉后(李白)月下獨(dú)酌(李白)山中問答(李白)春夜洛城聞笛(李白)夜宿山寺(李白)訪戴天山道士不遇(李白)……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這是孩子們能夠自己讀的書，也是孩子們必須讀的書。它能開啟孩子們快樂的閱讀旅程．提升孩子們的人文素養(yǎng)，使他們達(dá)到新課標(biāo)提出的學(xué)習(xí)要求。這是為孩子們的幸福人生奠基的書?！　　瑫苑?深圳市南山區(qū)后海小學(xué)校長(zhǎng)　“快樂閱讀”的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、推廣者)　　讓文學(xué)的名著，盡早地走進(jìn)孩子的視野；　　讓文化的種子，及早地在兒童心田里生根、發(fā)芽。　　以清淺的文字，引一泓文學(xué)的清泉。灌溉、滋養(yǎng)文化的幼苗……　　——余耀(著名兒童閱讀推廣人)　　精心的注音編排、精美的插圖設(shè)計(jì)猶如給經(jīng)典的作品添上了雙翼。它們飛到孩子們的手中，滋潤(rùn)著孩子們的心田。　　——屈小青(湖北省語文特級(jí)教師)　　喚起孩子的閱讀期待，遠(yuǎn)比引導(dǎo)他們讀哪些書、怎樣讀書更為重要。作為教師或家長(zhǎng)，堅(jiān)持閱讀并喜愛童書，能有效地激發(fā)孩子的閱讀興趣，以致影響其學(xué)習(xí)品質(zhì)、生活能力及生命意義?！　　S祖訓(xùn)(著名兒童閱讀推廣人湖南省語文特級(jí)教師)

圖書封面

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