作文森林3

前言

絕密！三百個(gè)狀元同一個(gè)故鄉(xiāng)有人說(shuō)，世界上跑得最快的，不是雷，不是電，而是光了。如果把光比做一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，那么，他每秒鐘可以跑30萬(wàn)公里。如果他要從太陽(yáng)出發(fā)，跑向地球，那么，只需要8分鐘，光就可以跑完一億四千九百萬(wàn)公里的路程，眨眼間就照亮了東海的波濤，南國(guó)的椰林，西北的山巔，草原的馬群。假如一部豪華賽車，以時(shí)速100公里和光賽跑，那么，從太陽(yáng)到地球，汽車需要一刻不停地不吃不喝地不睡覺不打盹地不上廁所也不修車地跑177年，才能氣喘吁吁地跑到地球。177年！嗨，黃花菜早涼了，井底的蛤蟆早就爬上墻了，要是長(zhǎng)胡子，早就老長(zhǎng)老長(zhǎng)的飄到太平洋了。嗯。沒(méi)錯(cuò)。光速每秒30萬(wàn)公里，一秒鐘，就可以繞地球跑7圈半。光，絕對(duì)是長(zhǎng)跑冠軍?？墒乾F(xiàn)在，有人口出狂言了，說(shuō)有個(gè)家伙比光跑得還快。這個(gè)比光跑得還快的家伙，就是一個(gè)絕密消息。真的！是真正的絕密！就在不久前，一個(gè)黑客偷偷闖進(jìn)了國(guó)家教育科學(xué)研究院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從絕密文件庫(kù)中，盜取了一份絕密文件。這份文件的標(biāo)題是：三百個(gè)狀元同一個(gè)故鄉(xiāng)！這份絕密文件向我們揭示了一個(gè)驚人的秘密：遍布在中國(guó)的北京大學(xué)、清華大學(xué)以及世界其他名校的中國(guó)高考文科、理科狀元，竟然有三百個(gè)同一個(gè)故鄉(xiāng)。他們都來(lái)自長(zhǎng)江邊的一個(gè)美麗的城市：玫瑰城。更為神秘的是，在他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都不約而同地提到了一個(gè)令他們終生難忘的地方：至今還是原始森林的“玫瑰森林”。盜取絕密文件的黑客也許將這份文件當(dāng)做小說(shuō)或者童話了，竟然將它貼到網(wǎng)站上去了。結(jié)果，不到兩分鐘，這個(gè)絕密消息成為了公開的秘密，迅速地傳遍了世界。許多國(guó)家的衛(wèi)星將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了地球，對(duì)準(zhǔn)了中國(guó)，到處尋找“玫瑰森林”。甚至連外星人經(jīng)常出沒(méi)的宇宙空間，也傳來(lái)神秘的電子訊號(hào)。長(zhǎng)期跟蹤研究外星人秘密的科學(xué)家迅速地破解了這些訊號(hào)：緊急行動(dòng)！尋找地球上的玫瑰森林！這個(gè)震驚世界的玫瑰森林，究竟在什么地方呢？三百個(gè)狀元是怎樣進(jìn)入玫瑰森林的？

內(nèi)容概要

每年的暑假前夕，玫瑰城的孩子們都渴望收到一份神秘的請(qǐng)柬：到玫瑰森林參加作文夏令營(yíng)。請(qǐng)柬的署名，是大胡子叔叔。　　三年級(jí)的東東、丁丁、藍(lán)藍(lán)和燕燕再次收到了神秘的邀請(qǐng)?！　∷麄兂俗惠v神秘的交通車來(lái)到了玫瑰森林。作文夏令營(yíng)的學(xué)員中，既有玫瑰城的孩子，也有森林里的小動(dòng)物。他們的老師，就是森林里的酋長(zhǎng)——大胡子叔叔。　　學(xué)員們?cè)谝黄狡律显韵铝艘豢每米魑臉?。作文樹?huì)根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況而生長(zhǎng)?！　|東和同學(xué)們?cè)谏掷锒冗^(guò)了一個(gè)愉快而難忘的夏天，孩子們和小動(dòng)物成為親密的朋友，在童話般的學(xué)習(xí)中提高了作文水平。他們的作文樹長(zhǎng)高了?！　∫荒暧忠荒?，到了六年級(jí)，他們的作文樹就長(zhǎng)成了一片郁郁蔥蔥的作文森林。

作者簡(jiǎn)介

董宏猷，國(guó)家一級(jí)作家，湖北省作家協(xié)會(huì)副主席，武漢市文聯(lián)副主席，武漢作家協(xié)會(huì)主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。著有《董宏猷文集》四卷，長(zhǎng)篇小說(shuō)《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》、《十四歲的森林》、《天上掉下個(gè)胖叔叔》等，以及小說(shuō)集、詩(shī)集、散文集、紀(jì)實(shí)文學(xué)等多種。曾

書籍目錄

絕密！三百個(gè)狀元同一個(gè)故鄉(xiāng)1 神奇的翅膀2 魔幻圖書館3 魔鬼訓(xùn)練營(yíng)4 玫瑰山谷歷險(xiǎn)記5 不生病的智慧6 無(wú)風(fēng)谷里的彩色風(fēng)7 青澀的果實(shí)8 收購(gòu)夢(mèng)想9 積累袋的秘密尾聲 保密與微笑后記

章節(jié)摘錄

插圖：夏日的動(dòng)植物樂(lè)園有了這次經(jīng)歷，孩子們開始喜歡藍(lán)翅膀老師的魔法書了。這不，他們正商量著下次去哪里。上次看到的是春天，那么，第二頁(yè)會(huì)不會(huì)是夏天呢？他們就打賭，然后，鬧著要藍(lán)翅膀老師翻開魔法書的第二頁(yè)。老師把書翻到第二頁(yè)。這是一個(gè)美麗的池塘，開滿了美麗的荷花。東東剛瞧了一眼，便得意地說(shuō)：這兒有一個(gè)小池塘，圓圓的荷葉高高低低、挨挨擠擠，粉紅的荷花有的盛開，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵，亭亭玉立?！斑@位同學(xué)先觀察了葉子，再觀察花朵，抓住了形狀、顏色的特點(diǎn)。觀察植物一般可以用這樣的方法。不錯(cuò)?！崩蠋熣f(shuō)完就帶著同學(xué)們張開翅膀飛進(jìn)了江南的夏天?！爸耍?。”咦，這是誰(shuí)在唱歌啊？原來(lái)是調(diào)皮的夏天男孩吹著哨子跑來(lái)了。藍(lán)翅膀老師說(shuō)：“夏天景色也很優(yōu)美，但它和春天比還有什么特別之處？”“植物茂盛?！薄疤鞖庋谉?。”“白天時(shí)間長(zhǎng)，晚上時(shí)間短?！薄疤焐系脑瞥３Ｏ窀呱揭粯印！贝蠹壹娂娮h論起來(lái)。“對(duì)了，每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。細(xì)心的孩子能有更多發(fā)現(xiàn)?！彼{(lán)翅膀老師神秘地說(shuō)，“這小池塘可是許多小動(dòng)物的家園呢！換一個(gè)角度看，我們可以到小動(dòng)物的家里做客，和它們一起體驗(yàn)夏天的樂(lè)趣?！薄昂靡?！”孩子們聽了后，興奮得手舞足蹈。藍(lán)翅膀老師教孩子們念了一遍咒語(yǔ)。他們一下變小了，來(lái)到了池塘邊的小村莊，沒(méi)走幾步，就發(fā)現(xiàn)蟋蟀村長(zhǎng)站在自家的陽(yáng)臺(tái)上。他推推眼鏡說(shuō)：“歡迎同學(xué)們，大自然的美有靜有動(dòng)，這些不起眼的小動(dòng)物給它增添了許多生趣。和它們交朋友，讓它們和我們一樣有喜怒哀樂(lè)，能思考、會(huì)游戲，你的描寫就更生動(dòng)?！庇谑?，孩子們都去找自己的小伙伴了。他們有的和小魚一起在水里游泳，有的和青蛙一起唱歌，有的和金龜子一起游戲，還有的和蜻蜒、蝴蝶一起跳舞……這一天，是他們最快樂(lè)、最難忘的一天。晚上，大家準(zhǔn)備交流自己的觀察結(jié)果。藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“青蛙長(zhǎng)著寬嘴巴、大眼睛，唱起歌來(lái)腮幫子一鼓一鼓的?！毖嘌嘌a(bǔ)充道：“青蛙還穿著一身綠衣服，伸出長(zhǎng)舌頭一下就可以卷住害蟲吞進(jìn)肚子里?！彼{(lán)翅膀老師說(shuō)：“觀察動(dòng)物的時(shí)候，首先要仔細(xì)看外形，比如身體的形狀、顏色，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的特點(diǎn)，然后還要觀察它的動(dòng)作、生活習(xí)性，比如怎樣捕食、玩耍、休息。把你們的發(fā)現(xiàn)合在一起，按這樣的順序?qū)憰?huì)更好?！彼{(lán)藍(lán)和燕燕試了試，果然不錯(cuò)。青蛙穿著一身綠衣服，長(zhǎng)著寬嘴巴、大眼睛，唱起歌來(lái)腮幫子一鼓一鼓的。它伸長(zhǎng)舌頭，一下就可以卷住害蟲，吞進(jìn)肚子里。其他同學(xué)聽了，也紛紛介紹起自己的伙伴：蜻蜓的腦袋圓圓的，鼓著兩只大大的眼睛。它身體細(xì)長(zhǎng)，背上長(zhǎng)著兩對(duì)透明的長(zhǎng)翅膀，停在荷葉上像一架小飛機(jī)。它在空中可以靈活地飛行、懸停，捉住蚊子來(lái)美餐一頓。我喜歡可愛的瓢蟲，它的身體又圓又胖，背上是一層紅色硬殼，點(diǎn)綴著黑色的圓點(diǎn)，很鮮艷，還可以保護(hù)下面柔軟的翅膀。它喜歡在花叢中玩耍，蚜蟲是它最愛的食物?！岸嘤幸馑嫉男?dòng)物，我們按時(shí)間順序讓他們來(lái)個(gè)大聚會(huì)吧！”藍(lán)翅膀老師建議說(shuō)。于是，當(dāng)他們依依不舍地離開時(shí)，就獻(xiàn)給了夏天的池塘一篇美麗的作文：夏天的池塘清晨，池塘里碧綠的荷葉成了小露珠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它們快活地跑來(lái)跑去，玩著滑滑梯。幾個(gè)膽大的兄弟聚在一起來(lái)表演一個(gè)高臺(tái)跳水，“撲通”，把荷葉下小魚的美夢(mèng)也打碎了。中午，吃過(guò)飯的青蛙要練嗓子啦，它們蹲在自家陽(yáng)臺(tái)上，小蓮蓬是麥克風(fēng)，它們時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合鳴，聲音洪亮，還打著激動(dòng)人心的節(jié)拍。紅蜻蜓、金龜子也被吸引了，它們靜靜地聽著，陶醉其中。傍晚，池塘邊草叢里最熱鬧了。多腳蟲滾著泥球玩，蚱蜢在練三級(jí)跳，飛蛾們翩翩起舞，螢火蟲提著燈籠來(lái)湊熱鬧。天上的星星都睜大睛睛，笑瞇瞇地看著他們，說(shuō)著悄悄話。歌聲中，他們的翅膀閃出一抹綠色。這歌聲感動(dòng)了藍(lán)翅膀老師，她陶醉不已，激動(dòng)地說(shuō)：“童心、愛心就是最美的語(yǔ)言。”

后記

當(dāng)2010年的第一場(chǎng)寒潮襲擊江城的時(shí)候，我在溫暖的電影院里看到了奇幻的《阿凡達(dá)》。當(dāng)潘多拉星球上的茂密雨林夢(mèng)幻般地展現(xiàn)在我的眼前，我突然想起了我們的《作文森林》。我呆呆地望著那些高達(dá)900英尺的參天巨樹，那些飄浮在空中的星羅棋布的群山，那些色彩斑斕的奇特的植物，當(dāng)夜幕降臨，森林里所有的動(dòng)物和植物，包括那些皮膚呈剝裂狀藍(lán)色、有發(fā)光色斑的納美人，都會(huì)發(fā)出夢(mèng)幻般的光芒，整個(gè)森林就像童話世界中的奇幻花園。我情不自禁地進(jìn)入了森林。當(dāng)然，我不是阿凡達(dá)，也不是巨型有尾的貓科類人智能生物納美人，但是，我的森林應(yīng)該像潘多拉的茂密雨林一樣的神奇美麗，我就是這樣的森林中的酋長(zhǎng)，那個(gè)孩子們喜歡的大胡子叔叔?，F(xiàn)在，神奇魔幻的《作文森林》終于和讀者見面了。“大胡子團(tuán)隊(duì)”也應(yīng)該隨之浮出水面了。首先想起的是一年前的冬天。湖北少兒社的李兵社長(zhǎng)交給我一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)：創(chuàng)作一套談作文的童書，但決不是傳統(tǒng)的作文教輔，而應(yīng)該是孩子們喜歡看的小說(shuō)或者童話，而流淌在故事的血液之中的，則應(yīng)該是文學(xué)的獨(dú)創(chuàng)精神。怎么樣？搞不搞？我們一起將它做成品牌。他用那雙富有男人魅力的大眼睛望著我。嗯。的確很有誘惑力。但是更富有挑戰(zhàn)性。這樣的圖書，怎么歸類呢？它究竟是文學(xué)讀物呢？還是文學(xué)教輔呢？都是。也都不是。但應(yīng)該是吸取了雙方營(yíng)養(yǎng)的全新的原創(chuàng)品種。他用那雙富有鼓動(dòng)性的大眼睛望著我?，F(xiàn)在，我知道了，原來(lái)他想的，是讓我們制造一群“阿凡達(dá)”，那種將人類的基因與當(dāng)?shù)赝林说幕蚪Y(jié)合起來(lái)，所創(chuàng)造的獨(dú)特的物種。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，我們還不知道，著名導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆會(huì)給全世界帶來(lái)如此奇妙的視覺盛宴。但是有一件事情我是清楚的，這將是一件非常艱巨也非常有趣的事情。關(guān)于作文，我真的不知說(shuō)什么好。

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《大胡子叔叔講作文:作文森林3(玫瑰山谷歷險(xiǎn)記)》：第一套小學(xué)生作文啟蒙文學(xué)讀本。

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