寶葫蘆的秘密

出版時間:2009-8  出版社:湖北少年兒童出版社  作者:張?zhí)煲?nbsp; 頁數(shù):228  
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前言

  為《寶葫蘆的秘密》再版給小讀者的信  親愛的小讀者們:  十幾年來,萬惡的“四人幫”把兒童文學(xué)打入冷宮,害得少年兒童讀不到有益的書。非常非常感激黨中央粉碎了“四人幫”,過去的革命文藝作品得到了解放,我這本小書也和小讀者又見面了,我心里十分高興,為小讀者們高興?! ∵@本書出版二十來年了。有的小讀者看了曾提過一些問題。有人問:“寶葫蘆的故事是真的嗎?如果不是真的,講這個故事是什么意思?”還有人說:“可惜寶葫蘆的故事不是真的,要是真的,我有那么一個寶葫蘆該有多好!王葆干嗎又砸它,又燒它?”  小讀者提出這些問題,就證明我沒有把故事說明白?,F(xiàn)在趁這次再版的機(jī)會,讓我再談?wù)勥@個問題?! 毢J的故事當(dāng)然不是真的??墒窍裢踺徇@一號孩子,是真有的。如有的孩子說,真要有個寶葫蘆就好了,可見的確有像王葆那些想法的入?! ⊥踺岵⒉皇莻€壞孩子,他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛同學(xué)。就是有點懶,不愛動腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有那么一種寶貝,可以幫他做好多事情,使他不用費什么勁,想要什么就有什么。譬如遇到一道挺難的算術(shù)題, 甭費腦筋,這寶貝就給算出來了,那該多好。  可是世界上的任何東西,包括吃的、用的、玩的,以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,沒有一項是從天上掉下來的,都是人們用勞動(體力或腦力勞動)換來的。比如一道作業(yè)題,如果你不動腦筋,那是做不出來的,除非去抄別人的答案。反正,你不想自己費勁,又想要什么就有什么,那就只有像寶葫蘆給王葆變東西那樣,從別人手里拿來——實際是偷來。因為一個寶葫蘆是做不出那么多事情的。在這個世界上生活,如果自己不勞動又要享受現(xiàn)成的,就只有剝削別人的勞動或者竊取別人的勞動成果。舊社會的地主老財、資本家,就是這么干的。在咱們新社會,根本不興這么干。誰要這么干,誰就沒有好下場?! ∧憧赐踺?,他有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,來得真容易,使他“吃不了、用不完、玩不盡”。可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他費腦筋去想,他整天沒任何事可干,甚至連他想做個飛機(jī)模型玩,還沒等動手,寶葫蘆就把個現(xiàn)成飛機(jī)給他拿來了。這樣的日子多沒意思!這還不算,還因為有了寶葫蘆替他偷東西,這事兒不敢告訴人,得保密,弄得他失去了好朋友,不能和集體在一起,甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊,只有一個寶葫蘆,還有一個搞小偷、小摸手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。一個人這樣孤零零的,多苦惱啊!哪個好孩子愿意這樣呢?我前面講過,王葆本來是個好孩子,他雖然不肯動腦筋,但他決不愿意享用偷來的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了?! ∵@不就明白了嗎?寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。我正是要批判那種總想不勞而獲的錯誤思想,才寫了這篇故事的。但是在故事中,這個思想意圖表現(xiàn)得不夠充分,所以使得有些小讀者提出疑問。這該批評我這個講故事的。故事中當(dāng)然還有別的缺點,也歡迎你們批評?! ‘?dāng)前,黨中央提出了黨在新時期的總?cè)蝿?wù)?!∥覀円诒臼兰o(jì)內(nèi)——到2000年,實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,把我們國家建設(shè)成偉大的社會主義強(qiáng)國。這個宏偉目標(biāo)的實現(xiàn),要靠全國人民的努力,而你們,廣大的少年兒童,將來長大就要承擔(dān)這個重任。因此,今天的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí)和勞動,從小就培養(yǎng)自己不怕困難、敢于和善于克服困難的精神,將來好為建設(shè)社會主義的偉大強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。如果我這篇故事能在這方面對小讀者們起到積極的促進(jìn)作用,那就是我最大的快慰,最大的喜悅,也是對我這項勞作的最大報酬了?! ∽髡摺 ?978年7月北京

內(nèi)容概要

  小學(xué)生王葆,是一個天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,向左飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際?! ⊥踺岽笙策^望,有了這個寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機(jī)會。 生活仿佛變得那么完美……  可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得,最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯!面對即將到來的校際游泳大賽,王葆頓時進(jìn)退兩難:他是否繼續(xù)依靠寶葫蘆為他創(chuàng)造奇跡,還是相信自己能夠靠自己的努力改變命運?這個對嗎?

作者簡介

  張?zhí)煲?1906-1985),原名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸?、鐵池翰。張?zhí)煲碜婕?,出生于江蘇南京,曾任中央文學(xué)研究所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、《人民文學(xué)》主編、《兒童文學(xué)》編委等職。   張?zhí)煲硐壬巧倌陜和浅釔鄣膬和膶W(xué)作家,為我國兒童文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。解放后,除了編輯刊物、培養(yǎng)青年文藝工作者外,張?zhí)煲硐壬鷰缀醢阉芯Χ纪度氲絻和膶W(xué)創(chuàng)作中去。   早在20世紀(jì)20年代末,張?zhí)煲砭烷_始從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作,先后完成了《禿禿大王》、《大林和小林》、《奇怪的地方》、《寶葫蘆的秘密》等作品。這些作品以雋永的藝術(shù)魅力吸引了成千上萬的小讀者,成為永恒的經(jīng)典,被孩子們珍藏在記憶的深處。

書籍目錄

為《寶葫蘆的秘密》再版給小讀者的信寶葫蘆的秘密(正文)作家與作品作家相冊作家手跡主要著作目錄童話中的扁形和圓形人物——論張?zhí)煲淼耐挕£惖懒衷囌搹執(zhí)煲碓缙诘拈L篇童話 王泉根

章節(jié)摘錄

  一  我來給你們講個故事??墒俏蚁鹊媒榻B介紹我自己:我姓王,叫王葆。我要講的,正是我自己的一件事情,是我和寶葫蘆的故事?! ∧銈円苍S要問:  “什么?寶葫蘆?就是傳說故事里的那種寶葫蘆么?”  不錯,正是那種寶葫蘆?! 】墒俏乙暶?,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。你們瞧瞧,我是一個少先隊員,我也和你們一樣,很愛聽故事?! ≈劣趯毢J的故事,那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么,她就得給我講個故事。這是我們的規(guī)矩。  “乖小葆,來,奶奶給你洗個腳,”奶奶總是一面攆我,一面招手?!  拔也桓桑遗聽C。”我總是一面溜開,一面擺手。  “不燙啊。冷了好一會了?!薄  澳?,我怕冷?!薄 ∧棠虜f上了我,說洗腳水剛好不燙也不冷。非洗不可。  這我只好讓步。不過我有一個條件:  “你愛洗就讓你洗。你可得講個故事?!薄 【瓦@么著,奶奶講了個寶葫蘆的故事?!  昂眯≥幔瑒e動!”奶奶剛給我洗了腳,忽然又提出一個新的要求來?!  白屛医o你剪一剪……”  什么!剪腳趾甲呀?那不行!我光著腳丫,一下地就跑??墒歉觳步o奶奶拽住了。沒有辦法?! 〔贿^我得提出我的條件:  “那,非得講故事?!薄 ∮谑悄棠逃种v了一個——又是寶葫蘆的故事?! ∥揖瓦@么著,從很小的時候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆。王五呢,他因為是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘來的?! 〔还軓埲埠?,李四也好,一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想,“我要吃水蜜桃,”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手?! 『髞砟??后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子?! ∥衣犃诉@些故事,常常就聯(lián)系到自己:  “我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”  一直到我長大了,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)楞,不知道要怎么樣列式子,就由“8 ”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個——“那可就省心了?!薄 ∥液屯瑢W(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝:  “那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得再棒也沒有的向日葵?!薄 】墒悄侵徊贿^是幻想罷了?! 】墒俏铱傔€是要想到它,那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了,我又想到了它?!  耙俏矣心敲匆粋€葫蘆,那……”  嗯,還是從頭說起吧?! 《 ∧翘焓切瞧谌铡N揖劈c鐘一吃了飯,就往學(xué)校奔,因為我們科學(xué)小組要做一個電磁起重機(jī),十點鐘開始。  可是那天真憋氣:同學(xué)們凈跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤象棋吧,那明明是我的占優(yōu)勢,我把姚俊的一個“車”都吃掉了。可忽然——不知道怎么一來,姚俊的“馬”拐了過來,“叭!”將我一軍。我的老“帥”正想要坐出來避一避鋒,這才發(fā)現(xiàn)對面有一只“炮”,隔著一個“炮架子”蹲在那里。我問姚?。骸  澳隳莻€‘炮’怎么擺在這兒?”  “早就在這兒了?!薄  笆裁?!早就在這兒了?怎么我不知道?”  “誰叫你不知道的!”——哼,他倒說得好!  我們就吵了起來??雌宓耐瑢W(xué)還幫他不幫我,倒說我不對!我就把棋盤一推:  “不下了,不下了!”  后來我們動手做電磁起重機(jī)的時候,又有蘇鳴鳳跟我吵嘴來。  你們都不知道蘇鳴鳳吧?蘇鳴鳳是我們的小組長。其實他這個人并不怎么樣,他打乒乓還打不過我呢??墒撬蠍厶粞?。他一面干著他自己的那份工作,一面還得瞧瞧這個,瞧瞧那個?!  巴踺?,這么繞不行:不整齊。”  一會兒又是——“王葆,你繞得太松了?!薄 ⊥緜儯∧銈円?,我做的這個零件,是我們?nèi)抗こ汤锩孀钪匾囊徊糠?,在科學(xué)上叫做電磁鐵:起重機(jī)要吸起鐵東西來,就全靠它?! ⊥緜?,你們要知道,我做的這一份工作可實在不簡單?! ∥业冒讯颂柕钠岚€繞到一個木軸兒上面去,又要繞得緊,又要繞得齊。假如讓女孩兒來做這樣的工作,那就再合適不過了。而我呢,恰巧不是個女孩兒。問題就在這里?! 】墒翘K鳴鳳簡直看不到這個問題。你瞧,人家做得非常費勁,鬧得汗珠兒都打鼻尖上冒出來了,蘇鳴鳳可還一個勁兒提意見,不是這樣就是那樣?! ∥覄恿嘶穑骸  斑@么做也不行,那么做也不行——你做!”  蘇鳴鳳說:  “好,我來繞。你去做絞盤上的搖柄吧?!边@個絞盤上的搖柄——可再重要不過了。只有等我把搖柄做好安上去之后,你才能轉(zhuǎn)動絞盤,使起重臂舉起來。要不然,就不能算是一個起重機(jī)。所以我也很樂意做。我很愿意對這整個工程有這么重要的貢獻(xiàn)。  “可是忽然——蘇鳴鳳嚷了起來:  “不對,王葆!  你把它弄成‘之’字形了。這兩處都得折成直角才成?!薄 〉鹊轿野阉怀C正,蘇鳴鳳又來了:  “這成了鈍角了,不行!”  “怎么又不行?”  “這么著沒有用處:搖不起來?!薄  澳阍趺粗浪鼡u不起來?”  有人插嘴:  “這實在不像個搖柄,倒像一個人——站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢?!薄 ∵@真有點兒像。大家笑了起來。我把東西往地下一扔:  “嗯,還興諷刺人呢!我不干了,我退出!”  我狠狠地把地上的東西順腳一踢,就往外跑?! √K鳴鳳追了出來:  “王葆,王葆!”  “別理我!”  “王葆,別這樣!你這是什么態(tài)度?”  “噢,就是你的態(tài)度好!好極了,可了不得!等著《中國少年報》登你的照片吧!”  “王葆,你這么著,可不會有人同意你……”  “我不稀罕你們的同意!”——我頭也不回地走,眼淚簡直要冒出來了。  蘇鳴鳳準(zhǔn)會追上我,勸我回去?!墒莿e的同學(xué)都攔住了他,“讓他走,讓他走!”  這么著我就更生氣?!  昂茫銈?nèi)疾恢v友誼!……拉倒!”  我回家發(fā)了一會兒悶,我想再回到學(xué)校去,瞧瞧他們做得怎么樣了,可是……那怪別扭的。后來我對自己說:  “得了吧,什么電磁起重機(jī)!——不過是個玩具,有什么了不起的!”  這么想來想去,就想到了寶葫蘆。我當(dāng)然從寶葫蘆聯(lián)系到電磁起重機(jī)?! ∪缓笥致?lián)系到別的許多許多問題。這些問題我現(xiàn)在不講了,要不然三天三夜也講不完,并且,后來我究竟想了些什么,連我自己也不知道了,因為我瞌睡上來了。  睡呀睡的,忽然聽見一聲叫:  “王葆,釣魚去!”  “誰呀?”  “快來,快來!”  我這才記起,仿佛的確有同學(xué)們約我今天去釣魚。你瞧,連魚餌都準(zhǔn)備停當(dāng)了,在桌上擱著呢。我就趕緊拿起釣具,拎著一只小鐵桶,追了出去。

媒體關(guān)注與評論

  ◎《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系》(以下簡稱“百年百部”),由湖北少年兒童出版社于2006年1月至2007年1月出版。  ◎“百年百部”精心選擇20世紀(jì)初葉至今100年間的100位中國兒童文學(xué)作家的100部優(yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)作品,是有史以來中國原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的集大成出版工程?!  颉鞍倌臧俨俊泵媸乐两窠哪辏艿綇V大小讀者、老師和家長的衷心喜愛,被譽為“中國兒童文學(xué)的世紀(jì)長城”、“中小學(xué)圖書館的鎮(zhèn)館之寶”,“中小學(xué)生語文課外閱讀必備文庫”,成為常讀常新的中國兒童文學(xué)經(jīng)典閱讀品牌圖書?!  驊?yīng)讀者要求,我們將“百年百部”的規(guī)模加以精簡,遴選其中部分作品做成珍藏版,以更精美的裝幀配以經(jīng)典的內(nèi)容,更大限度地滿足不同年齡層次少年兒索的閱讀需要和審美趣味,讓感動、滋養(yǎng)新世紀(jì)小讀者的優(yōu)秀中國兒童文學(xué)作品魅力永存!

編輯推薦

  《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系》(以下簡稱“百年百部”),由湖北少年兒童出版社于2006年1月至2007年1月出版?!  鞍倌臧俨俊本倪x擇20世紀(jì)初葉至今100年間的100位中國兒童文學(xué)作家的100部優(yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)作品,是有史以來中國原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的集大成出版工程?!  鞍倌臧俨俊泵媸乐两窠哪?,受到廣大小讀者、老師和家長的衷心喜愛,被譽為“中國兒童文學(xué)的世紀(jì)長城”、“中小學(xué)圖書館的鎮(zhèn)館之寶”,“中小學(xué)生語文課外閱讀必備文庫”,成為常讀常新的中國兒童文學(xué)經(jīng)典閱讀品牌圖書。  應(yīng)讀者要求,我們將“百年百部”的規(guī)模加以精簡,遴選其中部分作品做成珍藏版,以更精美的裝幀配以經(jīng)典的內(nèi)容,更大限度地滿足不同年齡層次少年兒索的閱讀需要和審美趣味,讓感動、滋養(yǎng)新世紀(jì)小讀者的優(yōu)秀中國兒童文學(xué)作品魅力永存!

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   幫朋友買的,不錯………………
  •   我小時候也看過的
  •   書的實用性
 

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