趣味物理學(xué)

出版時(shí)間:2009-6  出版社:湖北少兒  作者:別萊利曼  頁(yè)數(shù):277  
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內(nèi)容概要

這是一本自成一體的書,《趣味物理學(xué)》的成功激勵(lì),成就了《趣味物理學(xué)(續(xù)編)》,準(zhǔn)確地說(shuō)。這是另一本同樣涉及物理學(xué)各方面知識(shí)的著作。    與其說(shuō)是介紹一些新知識(shí),不如說(shuō)是激發(fā)讀者對(duì)已知的物理學(xué)簡(jiǎn)單知識(shí)的新奇感。本書的目的是引發(fā)讀者的科學(xué)想象力,培養(yǎng)他們用物理學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行思考、廣泛應(yīng)用既有知識(shí)的習(xí)慣。因此書中把對(duì)有效實(shí)驗(yàn)的介紹放在次要位置,而把物理學(xué)中的一些難題、有趣的課題、有教益的怪題、費(fèi)解的問(wèn)題和奇異的物理現(xiàn)象等放在首要位置??偟恼f(shuō)來(lái),《趣味物理學(xué)(續(xù)編)》在取材上比第一本更適合較有基礎(chǔ)的讀者,內(nèi)容互補(bǔ),各種水平的讀者可隨意先讀其中一本。    沒(méi)有第三本《趣味物理學(xué)》,不過(guò)另編寫了《趣味力學(xué)》。

書籍目錄

第一章  力學(xué)的三條基本定律  1.1  旅行的絕招  1.2  “地球,我命令你停??!”  1.3  從飛機(jī)上投信  1.4  飛行員投彈  1.5  無(wú)需停車的火車站  1.6  活動(dòng)式人行道“  1.7  一條費(fèi)解的定律  1.8  大力士斯維雅托哥爾的死因是什么?  1.9  不靠支撐能夠運(yùn)動(dòng)嗎  1.10  為什么火箭能飛起來(lái)?  1.11  烏賊是怎樣游動(dòng)的?  1.12  乘坐火箭到星球上去第二章  力·功·摩擦  2.1  關(guān)于天鵝、蝦和梭魚拉車的問(wèn)題  2.2  克雷活夫?qū)αW(xué)原理的悖離  2.3  蛋殼容易弄碎嗎?  2.4  帆船逆風(fēng)而行的原理  2.5  阿基米德能撬起地球嗎?  2.6  儒勒·凡爾納筆下的大力士與歐拉公式  2.7  結(jié)果怎樣打牢的?  2.8  假如沒(méi)有摩擦  2.9  “切留斯金”號(hào)失事的物理學(xué)原因  2.10  自行平衡的木棒第三章  圓周運(yùn)動(dòng)  3.1  為什么旋轉(zhuǎn)的陀螺不會(huì)倒?  3.2  手技  3.3  與哥倫布不同的豎蛋新法  3.4  失重現(xiàn)象  3.5  您充當(dāng)一次伽利略  3.6  您我之間的爭(zhēng)論  3.7  爭(zhēng)論的結(jié)局  3.8  走進(jìn)“魔球”  3.9  液體鏡頭望遠(yuǎn)鏡”  3.10  “魔圈”  3.11  雜技中的數(shù)學(xué)  3.12  重量的缺失第四章  萬(wàn)有引力  4.1  引力有多大?  4.2  連接地球和太陽(yáng)的鋼索    4.3  能避開(kāi)引力嗎?  4.4  威爾斯小說(shuō)的主人公們是怎樣飛往月球的?  4.5  月球上的半小時(shí)  4.6  在月球上打靶  4.7  在無(wú)底的豎井里  4.8  奇妙的隧道  4.9  如何開(kāi)掘隧道?第五章  乘炮彈到月球去  5.1  牛頓山  5.2  虛構(gòu)的太陽(yáng)  5.3  沉重的帽子  5.4  怎樣減輕速度急劇增加造成的傷害  5.5  寫給數(shù)學(xué)愛(ài)好者第六章  液體和氣體的特性  6.1  人不會(huì)溺水的海  6.2  破冰船是怎樣工作的?  6.3  失事的船沉到哪里去了?  6.4  儒勒·凡爾納和威爾斯的幻想是怎樣實(shí)現(xiàn)的?    6.5  “薩特闊”號(hào)是怎樣打撈出來(lái)的?    6.6  水力“永動(dòng)機(jī)”  6.7  是誰(shuí)創(chuàng)造出“氣體”、“大氣”這兩個(gè)詞?    6.8  一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題  6.9  水池習(xí)題  6.10  奇異的容器  6.11  空氣的力量  6.12  新式希羅噴泉  6.13  騙人的壺形杯  6.14  水在倒扣的杯中有多重?  6.15  輪船為什么會(huì)互相吸引?  6.16  伯努利定理及其效應(yīng)  6.17  魚鰾的功能  6.18  波浪與旋風(fēng)  6.19  地心旅行  6.20  幻想與數(shù)學(xué)  6.21  在深深的礦井中  6.22  乘平流層氣體升空第七章  熱現(xiàn)象  7.1  扇子  7.2  為什么在風(fēng)中更覺(jué)得冷?  7.3  沙漠的熱風(fēng)  7.4  面紗能保暖嗎?    7.5  能冷卻水的罐子  7.6  不用放水的冷藏柜  7.7  我們能忍受多高溫度的酷熱?    7.8  是溫度計(jì),還是氣壓計(jì)?  7.9  油燈的玻璃罩有什么用處?  7.10  為什么火焰不會(huì)自行熄滅?  7.11  儒勒·凡爾納小說(shuō)的疏漏  7.12  在失重的廚房里料理早餐  7.13  為什么水能滅火?    7.14  怎樣以火制火?    7.15  水沸騰的另一個(gè)條件是什么?    7.16  雪能使水沸騰嗎?    7.17  “氣壓計(jì)湯”  7.18  沸水總是燙的嗎?    7.19  熱冰  7.20  用煤制冷第八章  磁·電  8.1  “慈石”  8.2  關(guān)于指南針的問(wèn)題  8.3  磁力線  8.4  怎樣使鋼磁化?  8.5  大型電磁鐵  8.6  磁力戲法  8.7  電磁鐵在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的用處  8.8  電磁鐵在耕作中的用處  8.9  磁力飛行器  8.10  “懸棺”現(xiàn)象的再現(xiàn)  8.11  電磁列車  8.12  火星人大戰(zhàn)地球人  8.13  鐘表與磁力  8.14  磁力“永動(dòng)機(jī)”  8.15  博物館的難題  8.16  另一種虛幻的永動(dòng)機(jī)  8.17  近似的永動(dòng)機(jī)  8.18  停落在電線上的飛鳥(niǎo)  8.19  在閃電的照耀下  8.20  閃電的價(jià)值  8.21  室內(nèi)的雷雨第九章  光的反射與折射·視覺(jué)  9.1  五像同在的照片  9.2  太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)與太陽(yáng)能加熱器  9.3  夢(mèng)寐以求的隱身帽  9.4  隱身人  9.5  隱身人的法力  9.6  透明體的標(biāo)本  9.7  隱身人能看到別人嗎?   9.8  保護(hù)色  9.15  從水下看世界  9.16  顏色在深水中的變化  9.17  我們眼睛中的盲點(diǎn)  9.18  月亮看上去有多大?  9.9  自衛(wèi)色  9.10  人在水下時(shí)的視力  9.11  潛水員是如何進(jìn)行觀察的?  9.12  放在水中的透鏡  9.13  沒(méi)有游泳經(jīng)驗(yàn)的人  9.14  隱形的別針  9.19  目測(cè)的天體大小  9.20  天蛾  9.21  為什么顯微鏡有放大功能?  9.22  視覺(jué)的失誤  9.23  錯(cuò)覺(jué)與服裝的條紋  9.24  哪一個(gè)橢圓大些?    9.25  想象的力量  9.26  再談視錯(cuò)覺(jué)  9.27  這是什么?    9.28  奇異的車輪  9.29  “時(shí)間顯微鏡”在技術(shù)中的應(yīng)用  9.30  尼普科夫圓盤  9.31  兔子為什么歪著頭看?  9.32  為什么黑暗中的貓都是灰色的?    9.33  有沒(méi)有冷光?  第十章  聲·波  10.1  聲與地線電波  10.2  聲與槍彈  10.3  子虛烏有的爆裂  10.4  假如音速變小了  10.5  耗費(fèi)時(shí)間的交談  10.6  快速繹站  10.7  傳訊鼓  10.8  能夠反射聲音的云和空氣  10.9  聽(tīng)不到的聲音  10.10  超聲在技術(shù)上的應(yīng)用  10.11  小人國(guó)的居民和格列佛的嗓單  10.12  誰(shuí)能在一天之內(nèi)看到兩天的日?qǐng)?bào)?   10.13  火車的汽笛聲  10.14  多普勒效應(yīng)  10.15  一次違章處罰  10.16  假如人行走的速度達(dá)到音速

章節(jié)摘錄

  第一章 力學(xué)的三條基本定律  1.5 無(wú)需停車的火車站  火車站的站臺(tái)是靜止不動(dòng)的,站在那里的您要跳上從站臺(tái)邊飛馳而過(guò)的列車當(dāng)然是難以做到的。然而您想象一下,假如腳下的站臺(tái)是活動(dòng)的,而且活動(dòng)的方向和速度同列車相同,那么您再去登車還會(huì)困難嗎?  不會(huì)有什么困難了:您會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地上車,與登上一輛??康幕疖嚭翢o(wú)二致。假如您和火車朝著同一方向,以同樣速度運(yùn)動(dòng),那么火車相對(duì)您就處于完全靜止的狀態(tài)。固然,車輪在飛轉(zhuǎn),但您會(huì)覺(jué)得它們是在原地轉(zhuǎn)動(dòng)。嚴(yán)格地說(shuō),我們通常認(rèn)為不動(dòng)的一切物體(如停在車站上的列車),其實(shí)都在同我們一起隨地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng);可我們實(shí)際上沒(méi)有考慮這個(gè)因素,因?yàn)檫@種運(yùn)動(dòng)對(duì)我們并沒(méi)有一點(diǎn)妨礙。  如此說(shuō)來(lái),完全可以設(shè)想建造一種這樣的站臺(tái):火車到站時(shí)不用???,仍保持原來(lái)的速度前進(jìn),而乘客可以順利地通過(guò)它上下車。  在展覽會(huì)上往往就有類似的設(shè)備,這使觀眾得以快速而方便地參觀陳列在廣闊區(qū)域中的展品。展覽會(huì)廣場(chǎng)的出入口由道軌連接起來(lái),這條鐵路就像往返環(huán)行的傳送帶,列車開(kāi)過(guò)時(shí)無(wú)需停車,參觀者就可隨時(shí)隨地地上下車。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽?!  ㄓⅲ┡喔 ∷兄橇Ψ矫娴墓ぷ鞫家蕾囉谂d趣?!  ㄈ鹗浚┢喗堋 ∪の妒侨松胁豢扇鄙俚臇|西,一切的力量,一切的創(chuàng)造,一切的罪惡,全在這上面培養(yǎng)、教育、結(jié)束?!  踅y(tǒng)照  我是個(gè)主張趣味主義的人……因?yàn)閷W(xué)問(wèn)的本質(zhì)能夠以趣味始,以趣味終,最后于我的趣味主義條件,所以提倡學(xué)問(wèn)。  ——梁?jiǎn)⒊?/pre>

編輯推薦

  雅科夫·伊西達(dá)洛維奇·別萊利曼——享譽(yù)世界的科普作家,真正意義上的學(xué)者,趣味科學(xué)的奠基人。被譯為十幾種語(yǔ)言,銷售量超過(guò)2000萬(wàn)冊(cè)的經(jīng)典科普名著!  “數(shù)學(xué)的歌手、物理學(xué)的樂(lè)師、天文學(xué)的詩(shī)人、宇航學(xué)的司儀”;月球背面上的一座環(huán)形山以他的名字命名。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)48條)

 
 

  •   別萊利曼趣味科學(xué)系列——趣味物理學(xué)(續(xù)編),好看。
  •   是趣味物理學(xué)的續(xù)編,和其他趣味系列的書一樣,可以開(kāi)發(fā)人的智力,做到理論和實(shí)際結(jié)合,對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
  •   兒子上5年級(jí),囫圇吞棗看完了趣味物理學(xué),希望這續(xù)編他也能喜歡。
  •   平時(shí)很喜歡閱讀科普書籍,上小學(xué)的兒子也非常喜歡,我們常常討論書中的內(nèi)容,既通俗易懂,又很有趣味,買了一套,很好。
  •   本想買這套書送線讀高中的侄子的,自己先翻了翻,感覺(jué)很不錯(cuò),就把一系列的書準(zhǔn)備自己先看了再送。正好復(fù)習(xí)下中學(xué)的知識(shí),挺好。
  •   把復(fù)雜的物理知識(shí)生活化,挺好。
  •   兒子就要上初二了,買來(lái)這書讓兒子在假期看看,希望對(duì)物理有個(gè)認(rèn)識(shí),兒子看到書也很高興的說(shuō),我喜歡看這樣的書
  •   即將上高一的兒子被內(nèi)容所吸引,說(shuō)是很喜歡,更加熱愛(ài)上了科學(xué),拿著筆本還在那里寫寫畫畫的
  •   還行,應(yīng)用例子蠻好的,可以起到一些示范的作用。
  •   給孩子買的,希望培養(yǎng)對(duì)物理的興趣
  •   很好,對(duì)于學(xué)物理很好
  •   沒(méi)接觸物理之前,可能有些方面看不懂
  •   朋友說(shuō)不錯(cuò),是新的,內(nèi)容也不錯(cuò)
  •   很不錯(cuò)的書適合中學(xué)生
  •   內(nèi)容挺好的,趣味性很強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)物理有很大幫助呀
  •   特別適合高中生閱讀,內(nèi)容文字都不錯(cuò)。
    印刷質(zhì)量不錯(cuò)。
  •   這本書挺好的,蠻適合初中的孩子看的。
  •   送人的,看書都提喜歡
  •   上次缺貨,這次看到趕緊買上,很好的書
  •   小孩很有興趣讀此類圖書
  •   有興趣,讀起來(lái)很棒
  •   兒子說(shuō)很枯燥,但他很愛(ài)看。
  •   兒子在看,說(shuō)不錯(cuò)
  •   我也愛(ài)看。適合高年級(jí)5、6年級(jí)和初中的孩子。(不是美繪版)
  •   剛剛看了一點(diǎn)內(nèi)容,還算不錯(cuò)
  •   想不到孩子在有興趣地看這本書,開(kāi)心
  •   非常棒的一本書!很喜歡
  •   但我看這些時(shí)有些東西看不大懂呀~~
  •   缺貨了,沒(méi)見(jiàn)到。
  •   兒子很喜歡,有空就讀
  •   孩子還沒(méi)看過(guò)。粗略翻了一下,感到挺好的。
  •   很喜歡 謝謝當(dāng)當(dāng)
  •   建議上初中的孩子買來(lái)看一看 我兒子今年上初中,非常喜歡,故事情節(jié)精彩,很感興趣
  •   購(gòu)物經(jīng)歷很愉快,正品,快捷,還打折,很好
  •   圖書孩子很喜歡,送貨快。
  •   這類書籍我家買了很多本,很好
  •   送貨很準(zhǔn)時(shí),書的質(zhì)量、內(nèi)容都很好
  •   物理的樂(lè)趣
  •   先收著,有空再來(lái)看
  •   還沒(méi)看,翻了前幾頁(yè),覺(jué)得好!值得表?yè)P(yáng)的是,字大,適合學(xué)生閱讀.
  •   書籍不錯(cuò),但給小孩看有點(diǎn)深了
  •   很好 不錯(cuò) 推薦購(gòu)買
  •   涉及物理學(xué)各方面知識(shí)
  •   適合初中學(xué)生課外閱讀
  •   深入淺出,不i錯(cuò)
  •   6年級(jí)的孩子(男孩)很喜歡
  •   內(nèi)容有趣,
  •   用來(lái)培養(yǎng)小孩子的學(xué)習(xí)興趣
 

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