趣味動(dòng)物學(xué)

前言

1860年，英國(guó)皇家學(xué)院發(fā)布了一個(gè)罕見(jiàn)的通告：圣誕節(jié)，大名鼎鼎的法拉第院士將舉辦化學(xué)講座。聽(tīng)課的對(duì)象不是科學(xué)家，也不是大學(xué)生，卻是少年兒童！那天，皇家學(xué)院的大講堂里坐滿唧唧喳喳的小聽(tīng)眾，頓時(shí)使這個(gè)一向肅穆、沉寂的最高學(xué)府活躍了起來(lái)。然而，當(dāng)一位頭發(fā)花白、身材瘦長(zhǎng)的科學(xué)家出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，整個(gè)大廳頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老教授這次沒(méi)有宣讀高深的科學(xué)論文，而是津津有味地講著蠟燭為什么會(huì)燃燒，燃燒以后又跑到哪兒去了。他一邊講著，一邊做著實(shí)驗(yàn)……孩子們雙手托著下巴，緊盯著講臺(tái)，深深地被這位老人風(fēng)趣的講解所吸引。很多人對(duì)法拉第的舉動(dòng)感到惘然不解，法拉第卻深刻地回答：“科學(xué)應(yīng)為大家所了解，至少我們應(yīng)該努力使它為大家所了解，而且要從孩子開(kāi)始?！狈ɡ趯?duì)此有著切身的體會(huì)，他始終沒(méi)有忘記自己苦難的童年：一個(gè)貧苦鐵匠的兒子，連小學(xué)都沒(méi)念！他12歲去賣(mài)報(bào)，13歲當(dāng)訂書(shū)徒工。他從自己所賣(mài)的報(bào)、所印的書(shū)中，刻苦自學(xué)，以至讀完《大英百科全書(shū)》。法拉第對(duì)化學(xué)書(shū)籍特別有興趣，就省吃儉用，積蓄一點(diǎn)錢(qián)購(gòu)置化學(xué)藥品和儀器，做各種實(shí)驗(yàn)。就這樣，他22歲時(shí)被當(dāng)時(shí)英國(guó)大科學(xué)家戴維看中，當(dāng)上了戴維的實(shí)驗(yàn)助手，從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士。法拉第以他自己的親身經(jīng)歷說(shuō)明，學(xué)習(xí)科學(xué)確實(shí)應(yīng)該“從孩子開(kāi)始”。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。人們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”苗壯方能根深，根深才能葉茂。只有從小愛(ài)科學(xué)，方能長(zhǎng)大攀高峰。小時(shí)候看過(guò)一本有趣的科學(xué)書(shū)籍，往往會(huì)使少年兒童從此愛(ài)上科學(xué)。少年兒童科普讀物，從某種意義上講，就是這門(mén)科學(xué)的“招生廣告”。它啟示后來(lái)者前赴后繼，不停頓地向科學(xué)城堡發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，把勝利的旗幟插上去。法拉第曾說(shuō)，他小時(shí)候由于讀了瑪爾賽寫(xiě)的科普讀物《談?wù)劵瘜W(xué)》，開(kāi)始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。法拉第給孩子們講課，后來(lái)把講稿寫(xiě)成一本書(shū)，叫做《蠟燭的故事》。蘇聯(lián)著名科普作家伊林在小時(shí)候，曾反復(fù)閱讀了《蠟燭的故事》。伊林在回憶自己怎樣走上科普創(chuàng)作道路時(shí)說(shuō)：“我寫(xiě)的書(shū)就是從那些書(shū)來(lái)的?！睈?ài)因斯坦曾回憶說(shuō)，十一歲那年，他讀了《自然科學(xué)通俗讀本》、《幾何學(xué)小書(shū)》，使他愛(ài)上科學(xué)。著名的俄羅斯科學(xué)家齊奧科夫斯基把畢生精力獻(xiàn)給了宇宙航行事業(yè)，那是因?yàn)樗r(shí)候讀了法國(guó)科普作家儒勒?凡爾納的科學(xué)幻想小說(shuō)《從地球到月球》，產(chǎn)生了變幻想為現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈欲望，從此開(kāi)始研究飛出地球的種種方案。我國(guó)著名植物分類(lèi)學(xué)家吳征鎰院士說(shuō)，小時(shí)候看了清代的《植物名實(shí)圖考》，使他迷上了植物學(xué)。俗話說(shuō)：“發(fā)不發(fā)，看娃娃?！币粋€(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)將來(lái)是否興旺發(fā)達(dá)，要看“娃娃們”是否從小熱愛(ài)科學(xué)。“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！弊鎳?guó)的興旺發(fā)達(dá)，靠我們這一代，更靠娃娃們這一代！1935年，高爾基在寫(xiě)給伊爾庫(kù)茨克高爾基第十五中學(xué)學(xué)生的一封信中，曾深刻地指出“娃娃們”學(xué)科學(xué)的重要性：“孩子們，應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有什么力量，是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵的了?！銈兊母赣H從世界掠奪者手里取得了政權(quán)后，在你們面前開(kāi)辟了一條寬廣的道路，使你們能達(dá)到科學(xué)所能達(dá)到的高度，而繼續(xù)父親一輩的具有世界意義的事業(yè)的責(zé)任，也就落在你們肩上?！?957年，蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星，在空間科學(xué)技術(shù)方面拔了頭籌。這時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾在想什么呢？他首先想到的，是美國(guó)的小學(xué)教育有沒(méi)有出了什么問(wèn)題。我覺(jué)得，這位美國(guó)總統(tǒng)是有眼力的。他正是看到了青少年一代的重要性。廣大青少年，今天是科學(xué)的后備軍，明天是科學(xué)的主力軍。為此，鄧小平在為全國(guó)青少年科技作品展覽題詞時(shí)指出：“青少年是祖國(guó)的未來(lái)，科學(xué)的希望。”

內(nèi)容概要

蛇身上長(zhǎng)腳是怎么回事？貓頭鷹為什么能無(wú)聲飛行？海蝦怎樣引爆水雷？本書(shū)將帶您進(jìn)入一個(gè)令人神往的動(dòng)物世界，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)您想知道的動(dòng)物奧秘。    在科學(xué)文藝的百花園里，科學(xué)童話、科幻故事等猶如變幻無(wú)窮、美妙神奇、熠熠生輝的寶葫蘆，以其獨(dú)特的魅力吸引廣大少年兒童走進(jìn)廣闊無(wú)垠、奇異瑰麗的科學(xué)世界，讓他們從中獲得擺脫愚昧的希望，覓求將來(lái)攀登高峰的志向?！爸R(shí)就是力量”，愿本系列叢書(shū)能成為引導(dǎo)廣大少年兒童心想事成的“寶葫蘆”！     《少兒科普名人名著書(shū)系》是一套科學(xué)童話、科學(xué)小品、科幻故事精品叢書(shū)。作品以生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言，巧妙的藝術(shù)構(gòu)思，栩栩如生的擬人形象，向廣大少年兒童普及了基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)和新科學(xué)技術(shù)知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

陳天昌，筆名白帆。1932年出生，上海松江人。編審。曾任中國(guó)少年兒童出版社編輯室主任、出版社編審委員會(huì)委員；全國(guó)少年兒童知識(shí)讀物編輯工作研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)編輯學(xué)會(huì)首屆少兒專業(yè)委員會(huì)主任委員；中國(guó)科普記協(xié)首屆理事會(huì)理事；中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)二屆、三屆少兒專業(yè)委員

書(shū)籍目錄

總序?qū)懺谇懊娴脑捝掀∧六Z散記　牧鵝散記  　認(rèn)路回家　  對(duì)號(hào)入座  　偷蛋高招　  循規(guī)蹈矩  　忠于職守　  鵝的智慧下篇　趣味動(dòng)物學(xué)　動(dòng)物風(fēng)采  　動(dòng)物能學(xué)會(huì)跟人交談嗎　  動(dòng)物之間也打仗嗎  　動(dòng)物看周?chē)鷸|西跟人看到的一樣嗎　  動(dòng)物的視野  　家養(yǎng)的動(dòng)物對(duì)主人真有感情嗎　  能訓(xùn)練動(dòng)物給人干活嗎  　動(dòng)物會(huì)自己治病嗎　  為什么憑一段骨化石或幾顆牙齒化石就能重塑古動(dòng)物的全貌　獸類(lèi)擷趣  　為什么黑猩猩當(dāng)演員特別會(huì)表演　  金絲猴搶尸是怎么回事  　懶猴為什么懶得出奇　  峨眉山猴子怎樣欺負(fù)人  　大熊貓為什么那么稀罕　  大熊貓?jiān)趺茨芸砍灾褡舆^(guò)日子  　豺?yàn)槭裁茨軕?zhàn)勝比它大得多的野獸　　老馬識(shí)途，真有這樣的事嗎  為什么說(shuō)今天國(guó)內(nèi)見(jiàn)到的四不像，實(shí)際是“華裔”四不像的后代　  長(zhǎng)頸鹿低頭喝水，頭重腳輕，不會(huì)倒下來(lái)嗎  　大象也記仇　  為什么人們關(guān)注尋找大象“公墓”  　海豚為什么會(huì)主動(dòng)救助落水孩童　  海豚為什么喜歡尾隨海船同行  　虎鯨的智慧　  海獅的絕招  　會(huì)使用簡(jiǎn)單工具的海獺　  人魚(yú)儒艮  　白鰭豚為什么只生活在長(zhǎng)江水域　  海豹怎樣在冰下朝天開(kāi)“天窗”  　一人多高的大袋鼠為什么出生時(shí)只有大拇指那么一點(diǎn)兒　  負(fù)鼠的假死跟狐的假死區(qū)別在哪里  　眼見(jiàn)未必為實(shí)　  穿山甲覓食有什么絕招　鳥(niǎo)類(lèi)奇觀  　企鵝趣事　  為什么雷鳥(niǎo)羽色隨季節(jié)變化  　鸚鵡學(xué)舌是怎么回事兒　  一對(duì)朱鹮東渡做使者  　善知鳥(niǎo)為什么銜魚(yú)本領(lǐng)特別大　  貓頭鷹為什么能無(wú)聲飛行  　丹頂鶴為什么愛(ài)跳舞　  有關(guān)鴛鴦的傳說(shuō)和真相  　為什么海員和漁民特別關(guān)注信天翁的活動(dòng)　  你知道小雞的“嘰嘰”叫聲是表示什么意思嗎  　家養(yǎng)的鴨子為什么不會(huì)孵蟹　  為什么白冠長(zhǎng)尾雉在飛行中能垂直向下急降  　蓑羽鶴為什么有時(shí)候要裝出一副受傷的模樣　  天鵝為什么成了世界名禽　爬行兩棲世界  　烏龜為什么?？s頭　  騎海龜游海  　鱷魚(yú)為什么要吞食石塊　  蛇身上長(zhǎng)腳是怎么回事兒  　海蛇和陸生蛇有什么不同　  同一種毒蛇相咬，被咬的會(huì)中毒嗎  　蛇為什么特別耐餓　  “聽(tīng)話”的青蛙　魚(yú)類(lèi)萬(wàn)象  　為什么五月的黑魚(yú)最容易上鉤  　四鰓鱸并不真有四鰓　  “正是河豚欲上時(shí)”  　比目魚(yú)的“返祖現(xiàn)象”　  大馬哈魚(yú)為什么能準(zhǔn)確回歸故鄉(xiāng)  　對(duì)飛魚(yú)的誤會(huì)　  刺魚(yú)的婚裝　  彈涂魚(yú)為什么能水陸兩棲  　紅鯛魚(yú)什么情況下雌魚(yú)變雄魚(yú)　  為什么捕到的琵琶魚(yú)都是雌魚(yú)  　為什么長(zhǎng)江口海區(qū)魚(yú)兒特別多　  為什么帶魚(yú)每年來(lái)去有一定季節(jié)  　海龍奇特的育兒方式　  海上丑八怪蝠鲼  　蹙魚(yú)怎樣誘捕小魚(yú)　  活魚(yú)雷——?jiǎng)︳~(yú)  　葉形魚(yú)的葉形是怎樣形成的　  鯊魚(yú)之最  　海葵與雙鋸魚(yú)　  海魚(yú)光臉鯛是怎樣發(fā)光的  　為什么能干運(yùn)活的鰻魚(yú)　  魚(yú)的沉浮  　魚(yú)能辨別顏色嗎　  不用魚(yú)鉤漁網(wǎng)也能捕魚(yú)嗎　昆蟲(chóng)博覽  　為什么米蟲(chóng)不喝水也不會(huì)干死　  蝴蝶為什么會(huì)結(jié)群越洋長(zhǎng)途遷飛  　水黽怎樣用腳叩擊水面?zhèn)鬟f信息　  屎殼郎為什么要滾糞球  　為什么龍虱在水里活動(dòng)常要拖個(gè)氣泡　  蜜蜂的觸角  　為什么螞蟻有時(shí)要活埋同伴　  蟻獅怎樣筑陷阱捕食螞蟻  　哪一只蝗蟲(chóng)先淹死　  螞蟻靠什么認(rèn)路  　螢火蟲(chóng)怎樣發(fā)出忽明忽暗的螢光　  蒼蠅的平衡棒和現(xiàn)代飛機(jī)上的振動(dòng)陀螺儀  　雌蛾靠什么招引雄蛾　甲殼動(dòng)物趣事  　寄居蟹怎樣‘錟判”換房　  招潮蟹為什么舞動(dòng)大螯  　河蟹秋后為什么總要千里迢迢遷移大?！? 海蟹怎樣通知同伴共進(jìn)美餐  　海蝦怎樣引爆水雷　  南極磷蝦  　對(duì)蝦的長(zhǎng)途旅行　貝類(lèi)探秘  　北戴河見(jiàn)到的活章魚(yú)　  海濱釣烏賊  　蟶子沒(méi)有長(zhǎng)腳怎么逃得那么快　  船蛆怎樣挖鑿木船  　鑿石穴居的鑿穴蛤　  巨蛤硨磲  　寶貝的貝殼為什么特別光澤　其他無(wú)脊椎動(dòng)物  　沒(méi)頭沒(méi)腦的文昌魚(yú)　  海底鴛鴦——鱟  　蜘蛛怎樣捕食小鳥(niǎo)　  蚯蚓沒(méi)有眼睛怎么也能辨別光的強(qiáng)弱  　水母和“冰母耳”后記

章節(jié)摘錄

我的故鄉(xiāng)松江有一句土話——“鵝呆頭”，意思就是笨鵝，大人們常用來(lái)責(zé)備他人，說(shuō)人家笨得像鵝。但是根據(jù)我的觀察，鵝似乎不笨。認(rèn)路回家深秋季節(jié)，田里的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野里，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，方圓10里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結(jié)伴閑游，有的喜歡站在塘邊洗刷自己潔白的羽毛，碧水映白鵝，紅掌泛清波，如能人畫(huà)，就是一幅恬靜的鄉(xiāng)村小景。每到傍晚5點(diǎn)前后，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現(xiàn)在眼前。在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方，先是見(jiàn)到一條白色的帶子在移動(dòng)，漸漸地，能分辨出是一隊(duì)白鵝走在回家的路上。它們隊(duì)伍排得非常整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個(gè)跟著一個(gè)，一搖一擺，越靠近家走得越快；一回到島上，個(gè)個(gè)展翅迅跑。這時(shí)候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中一個(gè)優(yōu)美的群舞場(chǎng)面。鵝群每天自動(dòng)回家，十分準(zhǔn)時(shí)。我看到它們常常側(cè)著腦袋用一只眼睛瞧太陽(yáng)，可能會(huì)從太陽(yáng)在天空的位置來(lái)確定時(shí)間。奇怪的是，陰天不見(jiàn)太陽(yáng)它們也會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據(jù)科學(xué)家推測(cè)，任何動(dòng)物都有自己的“生物鐘”。據(jù)說(shuō)家鵝等鳥(niǎo)類(lèi)的“生物鐘”就在腦內(nèi)的松果體里，松果體有規(guī)律地分泌一種激素，能調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)規(guī)律性的活動(dòng)。對(duì)號(hào)入座初春孵鵝季節(jié)，為了觀察每只母鵝的情況，我們用紫藥水在鵝頭上寫(xiě)上號(hào)碼，每個(gè)窩也用粉筆編上相應(yīng)號(hào)數(shù)。有趣的是，并排3大間孵房，總共120多個(gè)窩，大多數(shù)母鵝都認(rèn)得自己的窩，能自動(dòng)對(duì)號(hào)人座。每天下午4點(diǎn)前后，要給母鵝“放風(fēng)”一次，讓它們到塘邊去拉屎、洗澡。它們養(yǎng)成了定時(shí)拉屎的習(xí)慣，晚上就不必“多此一舉”了。這樣可以避免正在孵化中的蛋涼得太久，降低出殼率，我們也不必晚間起身看管。母鵝“放風(fēng)”歸來(lái)，總有個(gè)別搗亂分子占據(jù)別家的窩，死乞白賴不走，把“戶主”擠在一邊。這時(shí)候，往往就要?jiǎng)游?，需及時(shí)把它遣送回去。還有的好欺侮伙伴，別的母鵝走過(guò)它的窩，它都要咬人家一口。碰到這種情況，必須早點(diǎn)兒給它換個(gè)位置，塞到最靠邊的角落里去，這叫特殊分子特殊處理。偷蛋高招母鵝到了繁殖季節(jié)，出于本能，對(duì)蛋特別有興趣。我們定時(shí)喂食，給每只母鵝準(zhǔn)備了一只小白碗。喂食以后，如果不及時(shí)把碗收走，一眨眼工夫，碗就不見(jiàn)了——母鵝把它弄到肚子底下，當(dāng)?shù)胺跎狭?。每個(gè)窩里，我們一般放16個(gè)蛋，放多了怕孵不好。每天“放風(fēng)’’的時(shí)候，我們查一遍窩，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)怪現(xiàn)象：有的窩，多了一個(gè)蛋；而旁邊那個(gè)窩，少了一個(gè)蛋。幸虧每個(gè)窩都立有鵝事檔案，每個(gè)蛋上也都有編號(hào)，先下的先孵，后下的后孵。利用檔案一查，就可以知道哪一窩的母鵝作了案。鵝蛋圓滾滾的，各個(gè)窩之間，都用三三四層磚隔開(kāi)，它們?cè)趺赐档澳?？有一次我在房外悄悄觀察到了。原來(lái)，鵝群里也有馬大哈和機(jī)靈鬼。偷蛋的是機(jī)靈鬼，被偷的準(zhǔn)是馬大哈。馬大哈孵蛋不那么經(jīng)心，老有一兩個(gè)蛋露在身子外邊。這樣的窩，出殼率很低，十五六個(gè)蛋只能孵出七八只小鵝。馬大哈旁邊碰上機(jī)靈鬼，就可能發(fā)生偷蛋的事。機(jī)靈鬼看見(jiàn)蛋就眼紅，它先伸過(guò)頭去跟馬大哈鬧著玩兒，碰碰頭，碰碰露在外邊的蛋，看對(duì)方不介意，它就“動(dòng)手”了：用老長(zhǎng)的脖子和嘴，小心地、慢慢地?fù)芾对谕饷娴哪莻€(gè)蛋。它先把蛋鉤出鄰居的窩外，然后撥拉到隔墻一端一個(gè)只有七八厘米寬共用的平臺(tái)上，再?gòu)钠脚_(tái)鉤到自己窩里。這個(gè)過(guò)程差不多得花半個(gè)小時(shí)。慢是慢，可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)因此碰破了蛋。循規(guī)蹈矩有人說(shuō)，鵝是“一夫一妻”制的，我看不見(jiàn)得。作為繁殖用的鵝群，為了節(jié)省越冬飼料，又考慮到蛋的受精率，留的母鵝、公鵝一般是六比一，就是母六公一。不過(guò)我又觀察到，起碼在一天之中，鵝的確是成雙成對(duì)活動(dòng)的，特別是繁殖季節(jié)，更是一雙雙形影不離。到了孵蛋時(shí)期，每天“放風(fēng)”結(jié)束，母鵝回孵房來(lái)的時(shí)候，我常常見(jiàn)到有的母鵝總有一只公鵝陪著。不過(guò)公鵝只陪到孵房門(mén)口，從不往里闖，非常守規(guī)矩，即使沒(méi)有人在場(chǎng)也是這樣。公鵝經(jīng)常昂起脖子，踱著方步，顯得落落大方。不刮風(fēng)的好天，我們常常把黃毛小鵝放出去曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)。這時(shí)候，公鵝就會(huì)聞聲趕來(lái)，把小鵝團(tuán)團(tuán)圍住，趕都趕不走，還用嘴巴鉗小鵝，弄得小鵝吱吱叫，局外人誤以為這是老鵝欺侮小鵝了。我們心里可明白，這是疼愛(ài)小鵝的一種表現(xiàn)——疼愛(ài)還疼愛(ài)不過(guò)來(lái)呢，哪里說(shuō)得上欺侮！忠于職守我有兩個(gè)警衛(wèi)員——兩只大公鵝。一只叫“花子”，一只叫“老二”。在野外，只要有人接近我，“花子”或者“老二”就會(huì)伸長(zhǎng)脖子，把頭幾乎貼近地面，并且張開(kāi)雙翅，像殲擊機(jī)一樣，直沖過(guò)去。假如，你是第一回碰到這個(gè)情景，準(zhǔn)會(huì)把你嚇一大跳。我們鵝島的看家狗“黑子”，見(jiàn)了“老二”的這個(gè)架勢(shì)，也得怕它三分?！袄隙边€會(huì)咬人，咬住以后就擰，即使隔著褲子也很疼。所以農(nóng)民愛(ài)養(yǎng)一兩只公鵝來(lái)看家，就像養(yǎng)狗一樣。出遠(yuǎn)門(mén)的放鴨人和放蜂人，也愛(ài)養(yǎng)一兩只公鵝當(dāng)守衛(wèi)。還有個(gè)有趣的現(xiàn)象，“花子”和“老二”，不能同時(shí)當(dāng)我的警衛(wèi)。它們倆要是都在我身旁，十有九回要咬架。它們咬住對(duì)方的后脖梗，兩只翅膀使勁撲打。我也說(shuō)不準(zhǔn)，這算是爭(zhēng)寵，還是什么——不過(guò)這的確是事實(shí)?！盎ㄗ印睂?duì)我最親。我從村外的鵝島到半里外的村子里去干點(diǎn)別的什么事兒，它總是跟著我。可是它不進(jìn)村，每次總是在村口等著我一起回鵝島。我們牧鵝的草場(chǎng)上連棵大點(diǎn)兒的樹(shù)也沒(méi)有。夏天在烈日下無(wú)遮無(wú)掩，真有點(diǎn)受不了。幸虧那兒有幾口廢井，大暑天水位高得幾乎齊到井口。熱得實(shí)在沒(méi)法的時(shí)候，我就用趕鵝竹竿橫在井口，攀住竹竿把身子泡進(jìn)井水里避避暑。這時(shí)候，我的“花子”還是忠于職守，在大太陽(yáng)下，直挺挺守衛(wèi)在井旁。

后記

四十六年一揮間我猶如一株野草，隨遇而安；就地扎根，土生土長(zhǎng)；風(fēng)風(fēng)雨雨中，艱難地成長(zhǎng)……人生旅途中往往會(huì)碰到一些偶然的機(jī)緣。而有的機(jī)緣甚至?xí)Q定一個(gè)人一生的道路。機(jī)緣與愿望我從事科普創(chuàng)作活動(dòng)，也可以說(shuō)出于一種機(jī)緣，是從進(jìn)入出版界以后開(kāi)始的。我大概跟出版這一行天生有緣。解放初期，因家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許上正規(guī)大學(xué)，從家鄉(xiāng)松江到上海叔父家暫住。當(dāng)時(shí)上?！督夥湃?qǐng)?bào)》各類(lèi)招考廣告很多，我同時(shí)報(bào)考了華東軍政大學(xué)、長(zhǎng)春東北科學(xué)研究院(在上海招考實(shí)驗(yàn)員)和開(kāi)明書(shū)店，這三處我差不多同時(shí)接到錄取通知。跟家里商量，即于當(dāng)時(shí)的覺(jué)悟，決定留在上海，于1950年4月進(jìn)了開(kāi)明書(shū)店，從此跟出版事業(yè)結(jié)下了不解之緣。考進(jìn)開(kāi)明書(shū)店也相當(dāng)偶然。報(bào)考者竟有好幾百人。從幾百人中先淘汰了一次，多數(shù)沒(méi)有發(fā)考試通知，只通知了不到一百人。上午考數(shù)理化，下午考語(yǔ)文和外語(yǔ)。考過(guò)不久，我意外地又接到了口試通知。我曾在《我與開(kāi)明》一書(shū)的一篇文章中記下了那次口試的情景。“那天我按時(shí)到經(jīng)理室外的小會(huì)客室等待應(yīng)試。一次只叫一個(gè)人進(jìn)經(jīng)理室口試。記得那天我穿的是一件用家鄉(xiāng)土布做的長(zhǎng)衫，樣子很像《林家鋪?zhàn)印防锏哪莻€(gè)小伙計(jì)。輪到我的時(shí)候，我一進(jìn)經(jīng)理室，那個(gè)場(chǎng)面競(jìng)把我愣住了。一張扁橢圓形的大會(huì)議桌旁邊，坐了一圈上年紀(jì)的人——后來(lái)知道都是些經(jīng)理、襄理、協(xié)理和編輯部負(fù)責(zé)人等，總共10多位。這大會(huì)議桌的一頭空了一把椅子，是給受試者留的。他們叫我在那個(gè)座位坐下，開(kāi)始我竟站在那兒不敢坐。向我提問(wèn)的只有靠近我座位的兩位老人，他們大概是“主考官”。這兩位到底是誰(shuí)，我當(dāng)時(shí)心慌，沒(méi)有記住，后來(lái)也沒(méi)有問(wèn)。其中一位可能是周予同，他當(dāng)時(shí)是開(kāi)明書(shū)店的襄理，兼復(fù)旦大學(xué)歷史系主任，因?yàn)樗f(shuō)話帶外省口音，我有點(diǎn)印象。問(wèn)的都是一些很普通很容易回答的問(wèn)題，如在哪兒上的學(xué)，家里有些什么人，家境情況等等。后來(lái)我看老人們都挺和善，再一次叫我坐下的時(shí)候，我就不客氣地坐下了。交談中我感覺(jué)到老先生們挺喜歡我這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的孩子。事后得知，通知口試的只有7個(gè)人，正式錄取的只有5個(gè)人，我是5個(gè)中的一個(gè)。”當(dāng)時(shí)開(kāi)明書(shū)店有好幾位很有學(xué)問(wèn)的老先生。周?chē)緜兿蛭医榻B情況的時(shí)候，一再提到顧均正先生、賈祖璋先生，說(shuō)他們都沒(méi)有上過(guò)什么大學(xué)，靠自己業(yè)余勤奮自學(xué)，成了出色的編輯人才，還寫(xiě)了好多文章好多書(shū)。第二年春天，我由上海調(diào)北京開(kāi)明書(shū)店總管理處生產(chǎn)部(即編輯部)工作。先給顧均正先生當(dāng)了兩個(gè)月的助手，他當(dāng)時(shí)是生產(chǎn)部主任，相當(dāng)于總編輯；后來(lái)調(diào)入自然科學(xué)編輯室，在賈祖璋先生身邊工作。20上下的青年人，還沒(méi)有定型，可塑性比較大，最容易受周?chē)约鹤鹁吹娜说挠绊憽．?dāng)時(shí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，在北京舉目無(wú)親，業(yè)余除放放唱片聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之外，也翻閱了不少顧均正先生和賈祖璋先生的著作，比如顧先生的《科學(xué)趣味》、《科學(xué)之驚異》、《從原子時(shí)代到海洋時(shí)代》、《電子姑娘》，翻譯作品《化學(xué)奇談》、《物理世界漫游》、《任何人之科學(xué)》、《飛行的科學(xué)》等等，以及賈先生的《鳥(niǎo)與文學(xué)》、《動(dòng)物珍話》、《生物素描》、《生命的韌性》等等。慢慢地，有意無(wú)意間他們?cè)谖业男哪恐谐闪藢W(xué)習(xí)的榜樣，若隱若現(xiàn)地萌生了要像兩位先生郇樣畢生從事科普編輯和科普創(chuàng)作的愿望。兩位先生熱愛(ài)科普事業(yè)、勤奮工作的精神，就像一顆種子，播進(jìn)了青年人的心田。近50年來(lái)，學(xué)習(xí)兩位前輩的精神，我一直堅(jiān)守在科普戰(zhàn)線上。……樂(lè)在其中現(xiàn)在我已退休，新宅敞亮的書(shū)房，成了我繼續(xù)為祖國(guó)服務(wù)為少年兒童服務(wù)的工作場(chǎng)所。我已開(kāi)始了一些新的嘗試，比如給中國(guó)教育電視臺(tái)撰寫(xiě)知識(shí)動(dòng)畫(huà)腳本，已拍成兩集4節(jié)80分鐘的知識(shí)動(dòng)畫(huà)播出。也承擔(dān)了報(bào)刊專欄的定期撰稿任務(wù)，如河南省教委系統(tǒng)辦的學(xué)生報(bào)，我承包了一個(gè)“讓我告訴你”專欄，由我獨(dú)家供稿，已持續(xù)幾年；又如給我社《我們愛(ài)科學(xué)》雜志社策劃并承包了一個(gè)“100個(gè)似是而非的問(wèn)題”專欄，由我獨(dú)家撰稿，已持續(xù)3年彈。幾家兄弟出版社要求我為他們策劃整套叢書(shū)，替他們擬定選題，物色作者。有的叢書(shū)已經(jīng)出版，并當(dāng)年就重版，如浙江的《小海豚科學(xué)叢書(shū)》，一套三盒共24種；有的正在操作中。由我設(shè)計(jì)策劃的叢書(shū)，我自己總要承擔(dān)其中某一本書(shū)的撰稿任務(wù)。為北京人民廣播電臺(tái)撰寫(xiě)科學(xué)散文，已播出兩篇。也撰寫(xiě)有關(guān)編輯學(xué)研究和編輯工作研究的文章，如《人民日?qǐng)?bào)》刊出的“呼喚科普精品”，以及《科技與出版》刊出的“科普?qǐng)D書(shū)編輯出版怎樣走出困境再創(chuàng)輝煌”等等。

媒體關(guān)注與評(píng)論

撰寫(xiě)這本科普讀物，除了旨在培養(yǎng)、激發(fā)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣之外，也有意讓他們關(guān)注動(dòng)物當(dāng)前的處境和今后的存亡問(wèn)題，能夠更進(jìn)一步認(rèn)清自然環(huán)境的保護(hù)、特別是保護(hù)野生動(dòng)物的重要性和緊迫性?！　　骷摇⒈緯?shū)作者　陳天昌為了提高科普讀物的趣味性，《趣味動(dòng)物學(xué)》的作者為刻意求新，刻意求趣、刻意求奇。以及糾正似是而非的習(xí)慣認(rèn)識(shí)，出人意料，從意想不到的角度講十分普通的知識(shí)?！　　破兆骷摇±钤?/pre>






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