出版時間:2009-5 出版社:湖北少年兒童出版社 作者:葉至善 頁數(shù):205
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前言
1860年,英國皇家學(xué)院發(fā)布了一個罕見的通告:圣誕節(jié),大名鼎鼎的法拉第院士將舉辦化學(xué)講座。聽課的對象不是科學(xué)家,也不是大學(xué)生,卻是少年兒童! 那天,皇家學(xué)院的大講堂里坐滿唧唧喳喳的小聽眾,頓時使這個一向肅穆、沉寂的最高學(xué)府活躍了起來。然而,當(dāng)一位頭發(fā)花白、身材瘦長的科學(xué)家出現(xiàn)在講臺上時,整個大廳頓時鴉雀無聲。 老教授這次沒有宣讀高深的科學(xué)論文,而是津津有味地講著蠟燭為什么會燃燒,燃燒以后又跑到哪兒去了。他一邊講著,一邊做著實驗……孩子們雙手托著下巴,緊盯著講臺,深深地被這位老人風(fēng)趣的講解所吸引?! 『芏嗳藢Ψɡ诘呐e動感到惘然不解,法拉第卻深刻地回答:“科學(xué)應(yīng)為大家所了解,至少我們應(yīng)該努力使它為大家所了解,而且要從孩子開始?!薄 》ɡ趯Υ擞兄猩淼捏w會,他始終沒有忘記自己苦難的童年:一個貧苦鐵匠的兒子,連小學(xué)都沒念!他12歲去賣報,13歲當(dāng)訂書徒工。他從自己所賣的報、所印的書中,刻苦自學(xué),以至讀完《大英百科全書》。法拉第對化學(xué)書籍特別有興趣,就省吃儉用,積蓄一點錢購置化學(xué)藥品和儀器,做各種實驗。就這樣,他22歲時被當(dāng)時英國大科學(xué)家戴維看中,當(dāng)上了戴維的實驗助手,從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士。法拉第以他自己的親身經(jīng)歷說明,學(xué)習(xí)科學(xué)確實應(yīng)該“從孩子開始”。 童年常常是一生中決定去向的時期。人們常說:“十年樹木,百年樹人?!泵鐗逊侥芨睿畈拍苋~茂。只有從小愛科學(xué),方能長大攀高峰?! ⌒r候看過一本有趣的科學(xué)書籍,往往會使少年兒童從此愛上科學(xué)。少年兒童科普讀物,從某種意義上講,就是這門科學(xué)的“招生廣告”。它啟示后來者前赴后繼,不停頓地向科學(xué)城堡發(fā)動進攻,把勝利的旗幟插上去?! 》ɡ谠f,他小時候由于讀了瑪爾賽寫的科普讀物《談?wù)劵瘜W(xué)》,開始對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。 法拉第給孩子們講課,后來把講稿寫成一本書,叫做《蠟燭的故事》。蘇聯(lián)著名科普作家伊林在小時候,曾反復(fù)閱讀了《蠟燭的故事》。伊林在回憶自己怎樣走上科普創(chuàng)作道路時說:“我寫的書就是從那些書來的。”愛因斯坦曾回憶說,十一歲那年,他讀了《自然科學(xué)通俗讀本》、《幾何學(xué)小書》,使他愛上科學(xué)?! ≈亩砹_斯科學(xué)家齊奧科夫斯基把畢生精力獻給了宇宙航行事業(yè),那是因為他小時候讀了法國科普作家儒勒?凡爾納的科學(xué)幻想小說《從地球到月球》,產(chǎn)生了變幻想為現(xiàn)實的強烈欲望,從此開始研究飛出地球的種種方案?! ∥覈参锓诸悓W(xué)家吳征鎰院士說,小時候看了清代的《植物名實圖考》,使他迷上了植物學(xué)?! ∷自捳f:“發(fā)不發(fā),看娃娃?!币粋€國家科學(xué)技術(shù)將來是否興旺發(fā)達,要看“娃娃們”是否從小熱愛科學(xué)?!胺剂中氯~催陳葉,流水前波讓后波?!弊鎳呐d旺發(fā)達,靠我們這一代,更靠娃娃們這一代!1935年,高爾基在寫給伊爾庫茨克高爾基第十五中學(xué)學(xué)生的一封信中,曾深刻地指出“娃娃們”學(xué)科學(xué)的重要性:“孩子們,應(yīng)該熱愛科學(xué),因為人類沒有什么力量,是比科學(xué)更強大、更所向無敵的了。……你們的父親從世界掠奪者手里取得了政權(quán)后,在你們面前開辟了一條寬廣的道路,使你們能達到科學(xué)所能達到的高度,而繼續(xù)父親一輩的具有世界意義的事業(yè)的責(zé)任,也就落在你們肩上?!薄 ?957年,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星,在空間科學(xué)技術(shù)方面拔了頭籌。這時,美國總統(tǒng)艾森豪威爾在想什么呢?他首先想到的,是美國的小學(xué)教育有沒有出了什么問題。我覺得,這位美國總統(tǒng)是有眼力的。他正是看到了青少年一代的重要性。 廣大青少年,今天是科學(xué)的后備軍,明天是科學(xué)的主力軍。為此,鄧小平在為全國青少年科技作品展覽題詞時指出:“青少年是祖國的未來,科學(xué)的希望。” 正是為了培養(yǎng)少年兒童從小熱愛科學(xué),湖北少年兒童出版社和中國科普作家協(xié)會聯(lián)袂選編了這套《少兒科普名人名著書系》。入選這套叢書的作品,不論中外,必須具備三個條件: 一是“佳作”,即不論是就選題、內(nèi)容、文筆而言,都是上乘之作; 二是“科普”,即起著科學(xué)啟蒙、科學(xué)普及的作用,那些不含科學(xué)內(nèi)容的玄幻、魔幻小說,即便像《哈利?波特》那樣廣有影響的作品也不選入; 三是“少年兒童”,即必須適合少年兒童閱讀,即便是霍金的《時間簡史》、蓋莫夫的《物理世界奇遇記》那樣優(yōu)秀的科普讀物,由于讀者對象是具有大學(xué)文化水平的人,而對于少年兒童來說過于艱深,未能收入。 另外,《少兒科普名人名著書系》注意選入各門學(xué)科的代表性圖書,使少年兒童讀者能夠涉獵方方面面的科學(xué)知識。除了以科普讀物為主體之外,《少兒科普名人名著書系》還選入科學(xué)幻想小說、科學(xué)童話等科學(xué)文藝作品。這樣,使這套圖書具有內(nèi)容與體裁的多樣性。 湖北少年兒童出版社選編《少兒科普名人名著書系》,是為了使少年兒童讀者以及家長們來到書店的時候,可以一下子就買到中外少年兒童科普佳作,因為這套書是編者從上千部中外少年兒童科普圖書中精心挑選出來的。 《少兒科普名人名著書系》是為了紀念改革開放30周年,迎接共和國60周年而編輯出版的,這是我國迄今最權(quán)威規(guī)模最大的一套少兒科普經(jīng)典書系,也是我國第一套少兒科普經(jīng)典文庫。
內(nèi)容概要
《少兒科普名人名著書系》是一套科學(xué)童話、科學(xué)小品、科幻故事精品叢書。作品以生動的文學(xué)語言,巧妙的藝術(shù)構(gòu)思,栩栩如生的擬人形象,向廣大少年兒童普及了基礎(chǔ)科學(xué)知識和新科學(xué)技術(shù)知識。 在科學(xué)文藝的百花園里,科學(xué)童話、科幻故事等猶如變幻無窮、美妙神奇、熠熠生輝的寶葫蘆,以其獨特的魅力吸引廣大少年兒童走進廣闊無垠、奇異瑰麗的科學(xué)世界,讓他們從中獲得擺脫愚昧的希望,覓求將來攀登高峰的志向。“知識就是力量”,愿本系列叢書能成為引導(dǎo)廣大少年兒童心想事成的“寶葫蘆”!
作者簡介
葉至善,筆名于止、魏信、韋商、呼延湊。江蘇吳縣人。編審。1945年8月任開明書店編輯。1953年2月任中國青年出版社《中學(xué)生》雜志主編。1956年6月,任中國少年兒童出版社社長兼總編輯。曾任中國科普作協(xié)名譽理事長,中國出版工作者協(xié)會名譽顧問。曾寫作供少年兒童閱讀的科普文
書籍目錄
總序失蹤的哥哥沒頭腦和電腦的故事張衡豎雞蛋史前探險記割掉鼻子的大象夢魘夕照訣別祈求權(quán)利代后記
章節(jié)摘錄
公安局來的電話 “喂!喂!是東山路16號張家嗎?” “是呀!你找誰?” “你是誰?” “我是張春華?!薄 昂脴O了。這是公安局。你們家里走失了小孩兒嗎?” “小孩兒?沒有的事!你們是公安局,就應(yīng)該知道我還沒有結(jié)婚。” “真是這樣嗎?請你想一想:有沒有一個小男孩兒,叫張建華的?” “張建華?是我的哥哥呀!你們找到他啦?” “好極了,那就對了!” “不對,你們一定搞錯了。我今年22啦,哥哥還比我大3歲哩!” “這,這,……不過,這小孩兒的確叫張建華。” “是他自己說的?” “不,不是他說的。我們在他身上找到了一件可靠的證據(jù)。” “為什么不問問他自己?” “這有什么辦法呢?他不能說話啦!” “難道說,你們找到的是我哥哥的尸體?” “現(xiàn)在還不能這樣說?!薄 笆裁??連死的還是活的,你們都沒搞清楚?” “實際情況正是這樣。張春華同志,你不忙著急。請你馬上到我們局里來,我先陪你到現(xiàn)場去認一認,看這個小孩兒到底是不是你們家的?!薄 埓喝A再要問,只聽得“卡答”一聲,對方已經(jīng)把電話掛斷了。 15年 張春華的確有個哥哥叫張建華,失蹤已經(jīng)15年了。這件不幸的事發(fā)生的時候,張春華還不滿7歲;他哥哥也只有10歲,是個三年級的小學(xué)生。 一個初夏的黃昏,晚飯已經(jīng)擺在桌子上了。張春華坐在桌子旁邊等哥哥回來。屋子里靜悄悄地,使他困得連眼皮也抬不起來了。爸爸跟平日一樣,坐在大藤椅上看報?! 爱?dāng),當(dāng),當(dāng)……”時鐘突然敲了,驚醒了張春華,也驚動了他的爸爸。爸爸推開報紙,站起來說: “都7點啦!小春,你哥哥怎么還不回來?” 哥哥為什么還不回來,張春華怎么會知道呢?他睜大了眼睛望著爸爸。爸爸也明自從他那里是得不到答案的,只有打電話去問學(xué)校。學(xué)校里管門的回答說:今天是5點鐘放的學(xué);5點半,所有的學(xué)生都離開學(xué)校了。并且他親眼看見張建華背著書包,走出校門去的。 “唉,這孩子,不知又晃蕩到哪兒去了!”爸爸嘆了口氣,對張春華說:“小春,你先吃吧,我找你哥哥去。吃完了飯就上床睡覺,不用等我們?!薄 “职峙贤馓?,戴上帽子,匆匆忙忙出門去了。 飯涼了,菜也涼了。張春華故意慢吞吞地吃,一碗飯足足扒了一個鐘頭,可是爸爸還沒回來。屋子里更靜得可怕,只有“滴答滴答”的時鐘的聲音。睡吧,不,他還要等。他把大藤椅搬到窗子跟前,爬在椅子上向窗外探望。路燈亮得刺眼睛,大街上空蕩蕩的,連個人影兒也沒有。望著,望著,他不知不覺臉貼在玻璃窗上睡著了?! ◇@醒張春華的,是推門的聲音。他睜開眼睛,只看見爸爸獨自一個人站在他面前,頭發(fā)蓬蓬松松,帽子提在手里。 “哥哥呢?”張春華問。 “還沒找著。”爸爸有氣無力地回答?! “职衷谕饷嬉呀?jīng)跑了一夜,幾乎走遍了全城的大街小巷,車站碼頭。他只怕在電話里沒說清楚,先到學(xué)校去問;又想可能誰家把這位小客人留住了,敲了許多人家的大門,驚醒了熟睡的親戚和朋友;最后,他只有去問公安局了。公安局還沒得到有人撿到小孩兒的報告,他們答應(yīng)盡一切可能,派人分頭尋找。 一直盼到中午,公安局才來電話說有了線索:有人在6號漁業(yè)碼頭上撿著一個書包,書包里的課本上有張建華的名字。是游泳淹死在海里了嗎?爸爸忘記了疲倦,立刻趕到碼頭上去??墒浅藭?,連一只鞋子也沒找著。難道這孩子連鞋子也不脫,就跳進海里去了?決不會的。爸爸茫茫然地望著波濤滾滾的海面,只見那水天相連的遠方,飄著幾縷紗一樣的青煙,一隊漁輪正趁著退潮駛出港口。對了,這孩子一定偷偷地爬上漁輪,到海洋上去過他那一心向往的“冒險生活”了。爸爸又連忙趕到漁業(yè)公司,請求他們打無線電報詢問出海的漁輪。各條漁輪的回電傍晚就到齊了,都說船上沒有小孩兒的蹤跡。 1個月,2個月;1年,2年;張春華的哥哥仍舊沒有消息。希望看來已經(jīng)斷了,爸爸不愿意這樣想。他常常沉默地陷入深思,有時候又似乎自言自語地說:“小春,你哥哥不知這時候在做什么?”無法擺脫的憂傷使他頭上的白發(fā)一年比一年增多了。直到今年臨死的時候,他還夢想大門突然“呀”的一聲推開了,一個漂亮的陌生小伙子突然撲到他懷里來:“爸爸,你不認識了嗎?我就是你的失蹤了15年的小建呀!” 推理和證據(jù) 張春華放下電話,急忙拉開抽屜,取出一本相片簿,從里面揭下一張舊相片來,塞在口袋里。然后跑出大門,騎上自行車。他一面蹬一面想: “哥哥比我大3歲,假設(shè)現(xiàn)在還活著,應(yīng)該是25歲。但是公安局找到的張建華,是一個小孩兒?!薄 凹僭O(shè)這個小孩兒的確是我的哥哥,那么只可能是我哥哥的尸體。同時也證明了,我的哥哥的確在15年前死去了。” “假設(shè)這個小孩兒不是死的,而是活的,那就一定不是我的哥哥。因為哥哥如果活著,應(yīng)該是25歲,絕不可能仍舊是一個小孩兒?!薄 巴帐浅S械氖隆?墒俏覍幵高@個張建華不是我的哥哥。問題的關(guān)鍵就在這兒了:他們找到的小孩到底是死的,還是活的呢?……” 張春華念的是數(shù)學(xué)系,他習(xí)慣于運用數(shù)學(xué)的推理形式來思考問題。死的還是活的,的確是這個問題的關(guān)鍵,也是最容易判斷的事實??墒亲罱腥瞬荒芾斫獾氖枪簿?,愈是問題的關(guān)鍵,他們愈是說得含含糊糊,模棱兩可?! 班剑∴?!”一輛汽車在前面的橫路上疾馳而過。張春華本能地捏緊剎車,抬頭一看,已經(jīng)到了公安局門口?! 鬟_室的同志把張春華引進辦公室: “陳科長,張春華同志來了!” “來啦?好極了。”坐在寫字桌后面的一個中年人站起來說?!澳闶菑埻??請坐吧!” “我是張春華。陳科長,我……” “方才我們又打電話到你家里去了,鈴兒響半天也沒有人接?!薄 拔乙唤拥诫娫捑挖s來了,家里沒有旁的人?!薄 昂脴O了!”陳科長頗有點得意似的說。“我打第二個電話是為了要告訴你,我們已經(jīng)完全證實了,這個小孩兒的確是你的哥哥。” “證實了?”張春華不由得冷了半截?!澳銈冇终业搅诵碌淖C據(jù)?” “證據(jù)仍舊是這一件,從你哥哥身上找到的一本學(xué)生證。你想,還有什么證據(jù)比這本學(xué)生證更加可靠呢?” 陳科長拿起桌上的一本硬面小冊子,打開來,興致勃勃地念道: “‘第四中心小學(xué)學(xué)生證。姓名:張建華。年齡:10歲。班次:三年乙班?!覀冇谑谴螂娫挼降谒闹行男W(xué)去問,他們回答說,三年級乙班沒有這么個學(xué)生。虧得上面還有家庭地址和電話號碼。我們又馬上給你打電話。可是你的回答,把我們完全給搞糊涂了……” “你們的回答,才把我完全搞糊涂了。” “應(yīng)該說,把咱們搞糊涂的,是這個案件的本身。可是我們終于抓住了問題的關(guān)鍵。你看,”陳科長把學(xué)生證送到張春華面前?!啊顚懭掌冢?9××年2月?!@一大滴墨水漬,恰好把‘19’后面這兩個數(shù)目字蓋住了。我們綜合分析了案情和兩個電話的記錄,考慮到關(guān)鍵可能就隱藏在這滴墨水漬下面。我們把它送到光學(xué)偵查室去拍了一張紅外光照相。果然,在照相底片上,墨水漬下面的字完全顯露出來了,原來不是‘75’,而是‘60’。這本學(xué)生證還是15年前的。再翻出1960年的檔案來一查,絲毫不差:東山路16號張家,在那年5月里走失了一個男小孩兒,名字叫張建華。想不到無意之中倒了結(jié)了這一件15年沒作結(jié)論的懸案?!?/pre>媒體關(guān)注與評論
編輯,這個在常人眼里看來極其平凡的職業(yè),卻是老葉一生最為自豪、引以為榮的稱呼。老葉不僅是優(yōu)秀的編輯,還是多才多藝的作家、科普作家。他知識淵博,寫作面很廣。有人說,搞兒童文學(xué)的作家永遠是年輕的。老葉愛生活,愛孩子,有一顆赤子之心。他的全部創(chuàng)作都是為中國的孩子而寫,不論是文學(xué)藝術(shù),還是科普作品,他心里裝的都是小讀者?! 破兆骷摇〗饾 】破談?chuàng)作貴在創(chuàng)新,從結(jié)構(gòu)到形式都突破陳舊的模式。葉先生在科普創(chuàng)作活動中很注意創(chuàng)新,“變著法兒要讓讀者喜歡看”。是他最先把相聲、小說、戲劇等形式移植到科普創(chuàng)作中來,寫成科學(xué)相聲、科學(xué)小說、科學(xué)戲劇…… ——著名科普作家 陳天昌 葉至善怎么會寫起科幻小說來呢?他說:“我當(dāng)編輯有個主張,要編哪方面哪種形式的東西,最好自己先寫一寫,試一試,尤其在搞什么新點子的時候,自己寫過了,試過了,多少可以知道這個新點子搞得成搞不成,好處在哪兒,以后跟作者打交道就不至于瞎出主意?!笨苹眯≌f在當(dāng)時屬于“新點子,”《中學(xué)生》雜志要刊登科幻小說,作為主編的葉至善便想親自“先寫一寫,試一試”?! 骷摇∪~永烈編輯推薦
聽說過人睡了15年后再醒過來嗎?哥哥還是原來那樣年輕,弟弟反而成了哥哥…… 《失蹤的哥哥》1982年獲全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎,《夢魘》獲第二屆全國優(yōu)秀科普作品一等獎,第二屆宋慶齡兒童文學(xué)二等獎?!敦Q雞蛋和別的故事》獲上海優(yōu)秀科普讀物一等獎,第三屆全國科普作品榮譽獎。圖書封面
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