你也能創(chuàng)造奇跡

前言

人生的道路常常充滿坎坷與艱辛，但只要心中有夢(mèng)想，就不怕道路多曲折、多艱辛，只要與好榜樣同行，就會(huì)堅(jiān)定正確的方向，產(chǎn)生無(wú)窮的力量。每個(gè)時(shí)代都有一些人懷著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，站在風(fēng)口浪尖上奮力拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。他們被譽(yù)為時(shí)代的精英、人類的脊梁。他們?yōu)槿祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，留下了寶貴的精神財(cái)富，歷史必然要挑選他們做人類的代言者。解讀這些杰出人士，就是在汲取全人類厚重智慧的結(jié)晶；毫無(wú)疑問(wèn)，以他們?yōu)楹冒駱?，與他們同行，你也能創(chuàng)造奇跡。培根說(shuō)：“用偉大人物的事跡激勵(lì)青少年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)一切教育?！薄赌阋材軇?chuàng)造奇跡》這部書正是這樣，用眾多奧運(yùn)冠軍和各行各業(yè)的杰出代表的事跡引導(dǎo)和激勵(lì)青少年奮發(fā)向上、努力拼搏，創(chuàng)造自己的奇跡，做最好的自己，做自己的奧運(yùn)冠軍。世界上每一位奧運(yùn)冠軍、每一位杰出人士都是從零開始的，都是從平凡到卓越的。正如奧運(yùn)冠軍：世界上最偉大的超級(jí)籃球巨星喬丹所說(shuō)的那樣：“我們來(lái)自底層，我們白手起家，我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想?？傆幸惶煳覀儠?huì)夢(mèng)想成真。”喬丹當(dāng)初不僅來(lái)自于底層，而且曾經(jīng)有過(guò)被中學(xué)籃球隊(duì)淘汰掉的屈辱歷史，學(xué)校的籃球教練甚至認(rèn)為喬丹不是打籃球的材料，并當(dāng)著他的面勸其放棄訓(xùn)練。如果喬丹真的就此放棄夢(mèng)想和拼搏，甘于平庸，如果喬丹不激勵(lì)自己奮斗，那么，他能創(chuàng)造出那么多奇跡嗎？世界上任何一位奧運(yùn)冠軍和杰出人士都不是一朝一夕成功的，在創(chuàng)造輝煌的崎嶇道路上，他們?nèi)淌芰藙e人不愿忍受的艱辛和痛苦，付出了比別人更多的心血和汗水。我們提倡向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)，并不是鼓勵(lì)人人都去爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)冠軍。但是，他們自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)，他們奮勇拼搏、永不言敗的旺盛斗志，他們自信樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌，他們超越自我、超越夢(mèng)想的奮斗激情是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的，也是完全可以學(xué)到手的。

內(nèi)容概要

　　高爾基說(shuō)：“讀好書就是和許多高尚的人談話。”本書介紹了近百位青少年可學(xué)可比的好榜樣，他們奮發(fā)向上的拼搏精神會(huì)極大地鼓舞你，他們從平凡到卓越的人生經(jīng)歷會(huì)深深地啟發(fā)你。每個(gè)人都有巨大潛能，只要你也像書中的好榜樣那樣既敢于異想天開，又樂(lè)于腳踏實(shí)地，那么任何困難都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步；只要你懷著堅(jiān)定的信念反復(fù)體驗(yàn)和實(shí)踐書中的勵(lì)志方法，你也能創(chuàng)造自己的奇跡，世界終將聽到你發(fā)出的聲音。

作者簡(jiǎn)介

汪傳華，著名青少年勵(lì)志教育演講家、家庭教育專家，出版教育書籍11部、勵(lì)志演講光碟11張，其中《您的孩子快樂(lè)嗎》、《困難是我們的恩人》兩部書曾被中央電視臺(tái)推介，《困難是我們的恩人》被湖北省政府納入全省農(nóng)村書屋讀本。汪傳華積極倡導(dǎo)用好榜樣引領(lǐng)和激勵(lì)青少年成長(zhǎng)。他認(rèn)為，把好榜樣送給孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)送億萬(wàn)家產(chǎn)。10多年來(lái)，全國(guó)各地約有20萬(wàn)青少年和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)聽過(guò)他的演講，有近百名問(wèn)題少年在他的幫教下走出誤區(qū)。中央電視臺(tái)等多家主流媒體曾對(duì)他的事跡做過(guò)專題報(bào)道。

書籍目錄

一、只有戰(zhàn)勝自己，才能改變命運(yùn)1.只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝苦難2.只有正視缺陷，才能超越自我3.決不服輸，永遠(yuǎn)也不服輸4.挑戰(zhàn)殘疾。扼住命運(yùn)的咽喉5.戰(zhàn)勝自卑，喚醒沉睡的巨人6.超越自我，超越夢(mèng)想二、心態(tài)決定成敗1.珍惜打擊、挫折和失敗2.困難其實(shí)是我們的恩人4.從沮喪和低谷中找回希望5.自信是走向成功的第一步6.一定要堅(jiān)強(qiáng)地活著，活著就有希望7.戰(zhàn)勝恐懼，像神一樣無(wú)所畏懼三、良好的性格是獲勝的法寶1.有“天賦”也需要努力2.堅(jiān)持不懈，才能成功3.用毅力柱石鑄就成功的大廈4.成功女神只會(huì)擁抱勤奮的人5.贏在寬廣的胸懷6.切莫忽視團(tuán)結(jié)的力量四、有夢(mèng)想才會(huì)執(zhí)著地奮斗1.挺直你信念的脊梁2.夢(mèng)想渺小，人也將永遠(yuǎn)渺小3.用堅(jiān)定的目標(biāo)鼓舞自己4.培養(yǎng)興趣。讓拼搏成為快樂(lè)5.樹立堅(jiān)定的決心五、有使命感才會(huì)奮發(fā)向上1.牢記責(zé)任是成功者的第一秘訣2.人最大的不幸在于沒(méi)有志向3.用感恩之心敲開成功之門4.強(qiáng)烈的自我激勵(lì)是成功的先決條件5.自強(qiáng)不息，不以任何借口消沉勵(lì)志寶典后記

章節(jié)摘錄

談到成功人士，讀到奧運(yùn)冠軍的輝煌人生，許多人會(huì)很自然地認(rèn)為自己沒(méi)有別人那樣的天賦，認(rèn)為自己的平庸和奧運(yùn)冠軍們的輝煌主要是由天賦決定的。他們總是認(rèn)為奧運(yùn)冠軍和自己的不同之處在于，奧運(yùn)冠軍們一般都擁有超人的天賦和上蒼賜予的超能。但事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)人能在全世界找到一個(gè)靠天賦而不是靠后天的拼搏而成功的奧運(yùn)冠軍。當(dāng)一些奧運(yùn)明星、偉人取得令世人矚目的成績(jī)時(shí)，我們總是看到他們上升到了一個(gè)我們需要仰視的高度，但忘記了他們?cè)?jīng)付出的努力也同樣達(dá)到了我們所不能企及的程度。汗水總是流在無(wú)人看到時(shí)，辛勞總是隱藏在光環(huán)的背后，一切成功都離不開長(zhǎng)期默默無(wú)聞的艱苦奮斗。勤奮，是人生成功的黃金法則。勤奮，會(huì)讓你增加本領(lǐng)，豐富智慧，創(chuàng)造財(cái)富，獲得歡樂(lè)。懶惰的人、不肯吃苦的人、貪圖享樂(lè)的人，即使他擁有得天獨(dú)厚的天賦，也永遠(yuǎn)難以開啟那充滿艱辛與汗水的成功之門。1960年8月25日，意大利首都羅馬燃起了象征和平與友誼的奧林匹克火焰。這次奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)女運(yùn)動(dòng)員威爾瑪?魯?shù)婪蚵暶o起。但是誰(shuí)能想到她在剛學(xué)走路時(shí)就長(zhǎng)期患病臥床，4歲又患小兒麻痹癥，只有住在她家附近的一位老人成了她的朋友。經(jīng)過(guò)7年每周100英里的康復(fù)訓(xùn)練，11歲時(shí)，她終于丟掉了拐杖，得以正常行走。然而，小姑娘并不滿足，她經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，不斷進(jìn)取，終于成為田徑場(chǎng)上一顆耀眼的明星，被人稱為“黑羚羊”。羅馬奧運(yùn)會(huì)前夕，她創(chuàng)造了200米跑世界記錄。隨之在奧運(yùn)會(huì)女子100米決賽中，她以11秒18第一個(gè)撞線，觀眾都為她喝彩，高呼她的名字：威爾瑪?魯?shù)婪?。那一屆奧運(yùn)會(huì)，她得到了3枚金牌。這位奧運(yùn)冠軍之所以能取得如此輝煌的業(yè)績(jī)，并不是靠天賦。論“天賦”，她不如任何一位普通的健康人。要知道，她當(dāng)初的夢(mèng)想只是能像普通人一樣正常行走。

后記

我國(guó)是一個(gè)擁有數(shù)億青少年的國(guó)家，青少年教育工作艱巨而繁重。據(jù)全國(guó)少工委統(tǒng)計(jì)，截止到2000年，在我國(guó)現(xiàn)有的大、中、小學(xué)生中，被全國(guó)各類學(xué)校劃入“差生”行列的學(xué)生達(dá)到5000萬(wàn)人，相當(dāng)于1個(gè)法國(guó)、10個(gè)瑞士、100個(gè)盧森堡的人口。這說(shuō)明我國(guó)目前每6個(gè)孩子就有一個(gè)問(wèn)題孩子。有專家指出，這些“問(wèn)題孩子”現(xiàn)在如果得不到正確教育和引導(dǎo)，將會(huì)成為未來(lái)中國(guó)和諧社會(huì)的定時(shí)炸彈。黨中央、國(guó)務(wù)院十分重視青少年的健康成長(zhǎng)，頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，千萬(wàn)個(gè)孩子是一個(gè)民族的希望，每一個(gè)關(guān)心國(guó)家前途的有識(shí)之士都應(yīng)想辦法為青少年的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)出力。本書從青少年勵(lì)志教育的視角探索奧運(yùn)冠軍和各行各業(yè)優(yōu)秀代表的成長(zhǎng)之路，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)成功者的拼搏精神和優(yōu)良品質(zhì)，相信會(huì)得到廣大教育工作者、家長(zhǎng)和青少年讀者的喜愛(ài)。青少年正處在成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，有著巨大的發(fā)展?jié)撃埽绻軐W(xué)會(huì)用奧運(yùn)冠軍等好榜樣的拼搏精神和優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)自己，其前途是不可限量的。國(guó)際奧委會(huì)委員、國(guó)際奧委會(huì)文化與奧林匹克教育委員會(huì)主席何振梁曾經(jīng)指出：“奧林匹克所提倡的理念具有普遍的價(jià)值，它所提倡的積極向上的精神，公平競(jìng)爭(zhēng)的精神，反對(duì)任何歧視的精神，尊重自己、尊重他人的精神是人類文化的精華，吸收這些先進(jìn)的理念，并根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況加以貫徹和傳播，是我們當(dāng)前一個(gè)重要的任務(wù)?！北緯淖谥颊沁@樣，即希望根據(jù)我國(guó)青少年成長(zhǎng)的實(shí)際情況，弘揚(yáng)奧運(yùn)冠軍們的拼搏進(jìn)取精神，激勵(lì)青少年奮發(fā)向上，創(chuàng)造美好生活。本書能夠順利問(wèn)世，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的大力支持與幫助密不可分。感謝“感動(dòng)中國(guó)”2007年度新聞人物、湖南衡陽(yáng)市李麗家庭教育工作室李麗大姐在百忙中熱情為本書寫序。感謝何振梁主席、鄧亞萍女士對(duì)本書的寫作給予支持，感謝教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任鄒時(shí)炎和原湖北省政協(xié)主席王生鐵同志的熱情幫助。感謝湖北省教育出版社編輯章宗裕女士、華中科技大學(xué)研究生院劉娟女士，感謝武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師陶梅生教授的真誠(chéng)支持，正是他們的幫助和支持，使我堅(jiān)定了寫作本書的信心。在寫作本書的過(guò)程中，我查閱了大量資料，拜讀了許多學(xué)者的文章，受到很多啟發(fā)，也引用了一些觀點(diǎn)和資料。由于這些資料分散于不同的報(bào)刊、雜志和書籍之中，很難逐一注明，所以省略了有關(guān)引文的詳細(xì)出處，在此祈請(qǐng)諒解，并致以衷心感謝。

編輯推薦

《你也能創(chuàng)造奇跡(珍藏版)》由湖北少年兒童出版社出版。

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