出版時(shí)間:2006-12 出版社:湖北少年兒童出版社 作者:豐子愷 頁(yè)數(shù):330
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內(nèi)容概要
文學(xué)是人學(xué),兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)。人之初,性本善。兒童文學(xué)是人生最早接受的文學(xué),那些曾經(jīng)深深感動(dòng)過(guò)孩子的兒童文學(xué)作品,將使人終生難忘終生受益。在今天這個(gè)傳媒多元的時(shí)代,我們特別需要向廣大少年兒童提倡文學(xué)閱讀。文學(xué)閱讀不同于知識(shí)書、圖畫書、教科書的閱讀。文學(xué)是以血肉豐滿的人物形象和個(gè)性鮮活的人物性格,是以審美的力量、情感的力量、道義的力量、精神的力量打動(dòng)人、感染人、影響人的?! 〗?jīng)典性、權(quán)威性、可讀性和開(kāi)放性是《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》鎖定的主要目標(biāo)?! 〉谝唬栋倌臧俨恐袊?guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》是有史以來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)最大規(guī)模的系統(tǒng)梳理總結(jié)。編者們將精心選擇20世紀(jì)初中至今100年間的100位中國(guó)兒童文學(xué)作家的100部?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)作品?!栋倌臧俨恐袊?guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》的入圍尺度界定在以下幾個(gè)方面:一是看其作品的社會(huì)效果、藝術(shù)質(zhì)量、受少年兒童歡迎的程度和對(duì)少年兒童影響的廣度,是否具有歷久彌新的藝術(shù)魅力,穿越時(shí)空界限的精神生命力。二是看其對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn),包括語(yǔ)言上的獨(dú)特創(chuàng)造,文體上的卓越建樹,藝術(shù)個(gè)性上的鮮明特色,表現(xiàn)手法上的突出作為,兒童文學(xué)史上的地位意義。三是看作家的創(chuàng)作姿態(tài),是否出于高度的文化擔(dān)當(dāng)與美學(xué)責(zé)任,是否長(zhǎng)期關(guān)心未成年人的精神食糧,長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。 第二,《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》是現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)最齊全的原創(chuàng)作品總匯,這表現(xiàn)在:囊括了20世紀(jì)五四新文化的運(yùn)動(dòng)前后以來(lái)中國(guó)五代兒童文學(xué)作家中的代表人物;入圍的100位作家體現(xiàn)出中華民族的多民族特色,同時(shí)又有海峽兩岸三地的全景式呈現(xiàn);百部作品涉及到現(xiàn)代性兒童學(xué)的所有文體,因而也是文體類型最齊備的中國(guó)兒童文學(xué)原創(chuàng)總匯?! 〉谌?,精品的價(jià)值在于傳世久遠(yuǎn),經(jīng)典的意義在于常讀常新。編者們將以符合當(dāng)代少年兒童審美習(xí)慣與閱讀經(jīng)典的整體設(shè)計(jì)和策劃組合,讓新世紀(jì)的小讀者和大讀者接受并喜歡這些曾經(jīng)深深感動(dòng)過(guò)、滋養(yǎng)過(guò)一代又一代少年兒童的中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)經(jīng)典作品?! 栋倌臧俨恐袊?guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》既是有史以來(lái)中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的集大成出版工程,也是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值的文化積累與傳承工程,又是將現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)精品重塑新生的推廣工程。
作者簡(jiǎn)介
肖復(fù)興,北京人。1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊(duì);1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過(guò)大中小學(xué)教師,曾任《小說(shuō)選刊》副主編?,F(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書,曾多次獲全國(guó)及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。近著有《肖復(fù)興自選集》3卷,《肖復(fù)興散文》藝術(shù)卷、情感卷等?! ∽髡哒Z(yǔ):“人其實(shí)是很脆弱的,傷懷往事,尤其是蹉跎的青春往事,心里的感受無(wú)可言說(shuō)。我知道,無(wú)論過(guò)去是對(duì)是錯(cuò),是可以傷感,還是可以悔恨,都是不可追回的了。人可以回過(guò)頭往后看,但路卻總是要往前走。過(guò)去的路是一張弓,只能彈射得我們向前飛奔,這就是我們無(wú)法逃避又不可選擇的命運(yùn)?!?/pre>書籍目錄
總序第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章第十七章第十八章第十九章尾聲作家與作品作家相冊(cè)作家手跡主要著作目錄本書獲獎(jiǎng)記錄瑰麗而痛苦的青春故事 王瑞起章節(jié)摘錄
你只是一個(gè)季節(jié), 只是一張撕下的日歷?! 滋m的詩(shī) 有些事,沒(méi)頭沒(méi)尾,有些事,一開(kāi)始就是結(jié)尾?! 】Х葟d的燈光,與別處的燈光不大一樣。這里的燈光不會(huì)像馬路上或廣場(chǎng)上的燈光一樣無(wú)遮無(wú)攔,而永遠(yuǎn)那么迷離、朦朧。燈光是室內(nèi)的魔術(shù)師,一下子把屋子裝點(diǎn)成另一副模樣,是壁紙、地毯或各類裝飾無(wú)法比擬的。這家名為“小小咖啡廳”的燈光設(shè)計(jì)很有些古典抒情的情調(diào),特別適合中學(xué)生的口味。加之它價(jià)格適中,冷熱飲兼顧,服務(wù)也很周全,是附近中學(xué)生常常聚會(huì)或約會(huì)的地方?! ∶滋m不常來(lái),今天卻坐在這里?! 娇勘称鋵?shí)很舒服,她卻總覺(jué)得硌得慌。音響里正播放著曼托瓦尼的《鴛鴦茶》,大概是老板特意選擇的。米蘭卻認(rèn)為這是曼托瓦尼最差的一支曲子。曼托瓦尼擁有無(wú)數(shù)支旋律優(yōu)美的樂(lè)曲,這支節(jié)奏性過(guò)強(qiáng)、打擊樂(lè)過(guò)多的《鴛鴦茶》,實(shí)在應(yīng)該是讓給詹姆斯?拉斯特,或者保羅?莫里哀?! ∩碇t色旗袍的小姐風(fēng)擺柳枝地裊娜走來(lái),問(wèn)米蘭要什么?她要了一杯熱咖啡。小姐奇怪地眨眨眼睛,好心地問(wèn):“這么熱的天,喝熱咖啡?”米蘭點(diǎn)點(diǎn)頭?! ∶滋m心里好不舒服。今天,實(shí)在是個(gè)倒霉的日子。一清早,她便“倒霉”了,偏巧家中沒(méi)了衛(wèi)生紙,還得跑到街上現(xiàn)買,已經(jīng)預(yù)示著倒霉的征兆。下午,最后一班郵件到了,依然沒(méi)有她渴望的通知書。她已經(jīng)不抱希望了,分?jǐn)?shù)擺在那兒,離著分?jǐn)?shù)線差著二十來(lái)分,但不到黃河不死心,總還抱著一線希望,能有奇跡像街頭崩爆米花一樣突然崩出一盆雪白雪白的玉米花來(lái)。沒(méi)有。沒(méi)有她的信。只有爸爸的晚報(bào)。她恨不得把信箱箱底翻爛了,仍然沒(méi)有?! ∠袷鞘^徹底沉進(jìn)水底,再?zèng)]有浮上來(lái)的可能了。米蘭突然覺(jué)得自己如一連多日繃得緊緊的弦一下子斷了一樣,渾身上下沒(méi)有了一點(diǎn)力氣。家里空落落的,爸爸、媽媽還沒(méi)有下班。她的心里涌出一種難以訴說(shuō)的滋味。此刻,她不想有人安慰,又盼望能有人給她安慰。她想獨(dú)自把這一杯苦咖啡喝掉,又怕這份孤獨(dú)帶給她吞咽不下的苦澀…… 她來(lái)到了小小咖啡廳。 小姐把熱咖啡端上來(lái)了。米蘭望望她,猜想大概年紀(jì)還沒(méi)有自己大,竟無(wú)端地羨慕甚至妒嫉起人家來(lái)。她現(xiàn)在覺(jué)得誰(shuí)都比自己強(qiáng),比自己幸運(yùn),自己是世界上最倒霉的人了。 《鴛鴦茶》還在響著,這首倒霉的《鴛鴦茶》?! ∶滋m閉上眼睛,逼迫自己什么也別想。事已至此,再想什么也沒(méi)有用。收尾了,該像演出一樣輝煌地謝幕就去輝煌地謝幕,該像倒破爛就把破爛倒干凈完事。自己已經(jīng)命中注定是處理品了,無(wú)法與那些幸運(yùn)者登臺(tái)亮相一決雌雄了。18年的生涯,第一次人生搏斗,她米蘭是以失敗者而告終的。還說(shuō)什么?還想什么? 米蘭雙手抱著咖啡杯,并不去喝。杯很熱,熱氣通過(guò)手心傳遍全身。濃濃的香味像長(zhǎng)上翅膀一樣,輕輕飄散著。眼淚從她緊閉的眼睛里流了下來(lái)。她不去擦。她真想撲在誰(shuí)的懷中大哭一場(chǎng)才痛快!誰(shuí)呢?像小時(shí)候,撲在媽媽的懷里?現(xiàn)在,她見(jiàn)了媽媽就像耗子見(jiàn)了貓。自從分?jǐn)?shù)一下來(lái),媽媽一是眼淚多,二是話多,最怕的是話與眼淚一起多。媽媽一見(jiàn)那分?jǐn)?shù),比米蘭更清楚一切都完了,希望任是下三天三夜大雨,也不會(huì)有一滴意外的雨點(diǎn),幸運(yùn)地掉在米蘭的頭頂了。編輯推薦
文學(xué)是人學(xué),兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)?!栋倌臧俨恐袊?guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》是一套集經(jīng)典性、權(quán)威性、可讀性為一體的兒童文學(xué)叢書。叢書精選了20世紀(jì)初至今100年間100位中國(guó)兒童文學(xué)作家的100部?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)作品。百部作品涉及到現(xiàn)代性兒童文學(xué)的所有文體,是文體類型最齊全的中國(guó)兒童文學(xué)原創(chuàng)總匯。它們?cè)?jīng)滋養(yǎng)過(guò)一代又一代少年兒童美好心靈的中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)經(jīng)典。圖書封面
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