出版時(shí)間:2006-6 出版社:第1版 (2006年6月1日) 作者:趙國英 頁數(shù):110
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您是否有過這樣的抱怨和煩惱:“我的孩子坐不住,什么都學(xué)不進(jìn)去。”“我的孩子是個(gè)破壞大王,把家里的玩具都拆了?!薄拔业暮⒆有?dòng)作特別多,一點(diǎn)也不專注?!薄@樣的孩子長大能成才嗎?美國哈佛大學(xué)著名發(fā)展心理學(xué)家霍華德·加德納教授創(chuàng)立的多元智能理論告訴我們:兒童的智能沒有高低之分,只有智能傾向的不同和強(qiáng)弱差別,如果能及早發(fā)現(xiàn)兒童的潛能或物質(zhì),以適當(dāng)?shù)慕逃右詮?qiáng)化,將極大地促進(jìn)兒童的成長與發(fā)展。 本套“超級(jí)寶貝,潛能大開發(fā)”系列將幫你樂觀地看待孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,尊重孩子的選擇,挖掘孩子的潛能,相信每個(gè)孩子都能成才。本書當(dāng)代學(xué)前教育中心熱誠推薦,適合于3-4歲的孩子。
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