出版時間:2006-1 出版社:湖北少年兒童出版社 作者:王禮平 頁數(shù):164
內(nèi)容概要
嗨!大家好,我是小豬羅米,在中央電視臺《七巧板》欄目、中已經(jīng)和全國的小朋友見過面了,還認(rèn)識我嗎?我是一只長著寬寬的耳朵、圓溜溜的小眼睛、俏皮的大鼻子的小豬。我和所有的小朋友一樣聰明可愛,但也有不少壞習(xí)慣。不過,在爸爸、媽媽和好朋友們的幫助下,我的習(xí)慣變好了,知識也豐富了!小朋友,歡迎你們來快樂農(nóng)莊做客,讓我們一起快樂地成長吧! 《小羅米成長步步高》叢書是一套以故事為中心、以動漫卡通為載體的全方位開發(fā)幼兒潛能的綜合讀物,適合學(xué)前兒童閱讀。本叢書以促進(jìn)幼兒語言、思維、記憶等認(rèn)知因素的發(fā)展為中心,融合情感和社會性的因素,以期使幼兒達(dá)到全面、和諧的發(fā)展。本套叢書根據(jù)教育部制定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,依循幼兒園教學(xué)內(nèi)容的五大領(lǐng)域編排,將社會、健康、科學(xué)、語言和藝術(shù)五個方面的內(nèi)容以卡通故事的形式呈現(xiàn),親切自然,引人入勝。 本叢書具有以下幾大特色: ●立體教學(xué) 由200個卡通故事組成,故事中的人物形象圓潤可愛,色彩鮮活明快,符合幼兒的視覺要求和認(rèn)知特點。每本書都配有DvD動畫學(xué)習(xí)光盤,書籍與卡通互動,使小朋友的學(xué)習(xí)更加富有趣味和成效。配套動畫片《羅米的故事》在中央電視臺和全國30多家電視臺陸續(xù)播出。小朋友可以結(jié)合觀看動畫片和可愛的小豬羅米一起快樂地成長! ●情境學(xué)習(xí) 以小豬羅米為主人公,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境;以家庭為中心,在他周圍模擬一個由家庭、幼兒園和社區(qū)組成的小社會,講述羅米在成長過程中遇到困難、解決困難的一個個小故事,讓孩子通過對不同角色的認(rèn)同自然地獲取知識。 ●親子互動 每個故事都配有“親子寶典”和發(fā)散性問題,可以指導(dǎo)家長科學(xué)合理地與孩子交流,使親子互動更具教育性,啟發(fā)孩子將知識點網(wǎng)絡(luò)化,進(jìn)行發(fā)散思維,從而促進(jìn)孩子創(chuàng)造能力的發(fā)展。 ●延伸思維 每個故事都配有相關(guān)的游戲活動,讓孩子在玩中學(xué)、做中學(xué),使幼兒在游戲的快樂中鞏固知識,在動手中體會成功的快樂!
書籍目錄
社會小課堂 不做小啞巴 夜過小樹林 玩具回家 被哈哈鏡變小的羅米 快樂實踐:做個小勇士 小常識:誰是玩具的朋友健康加油站 小企鵝下樓 羅米的褲子尿濕了 “小黑手”沒朋友 冒“煙”的湯 滑梯的話 小常識:上下樓梯靠右走 辨析游戲:誰做得對科學(xué)啟蒙館 “1”和許多找朋友 奇怪的小貓 被淹死的小雞 米妮尿褲子的秘密 身體上的冷和熱 小常識:找朋友 辨析游戲:誰能站著尿尿語言訓(xùn)練營 家里的客人 吃東西 迷路的羅米 介紹新朋友 讒嘴的魯魯 看圖說話:學(xué)會自我介紹 看圖說話:學(xué)會介紹別人藝術(shù)演藝臺 可愛的小雞和小鴨 飛舞的線條 小鳥老牛二重唱 小貓捉老鼠 飛上天的泡泡和氣球 快樂實踐:找出圓形 親子游戲:捉老鼠 親子游戲:好聽的玻璃杯音樂 答案
圖書封面
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