狐貍打獵人的故事

內(nèi)容概要

　　文學(xué)是人學(xué)，兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)。人之初，性本善。兒童文學(xué) 人生最早接受的文學(xué)。那些曾經(jīng)深深感動(dòng)過少年兒童的作品，將使人終身難忘，終生受惠。在今天這個(gè)傳媒多元的時(shí)代，我們特別需要向廣大少年兒童提倡文學(xué)閱讀?！　　栋倌杲?jīng)典》既是有史以來中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的集大成出版工程，也是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值的文化積累與傳承工程，又是將現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)精品重塑新生的推廣工程。我們堅(jiān)信，繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)的新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)，必將在不斷實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新與高貴品質(zhì)的進(jìn)程中，對(duì)培育中華民族未來一代健全的精神性格、文化心理、國(guó)民素質(zhì)產(chǎn)生更加積極、深廣的潛移默化的作用和影響。　　本書系將精選精編20世紀(jì)初至今100年間100位中國(guó)兒童文學(xué)作家的100部?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)作品。入圍尺度界定在以下幾個(gè)方面：一是看其作品的社會(huì)效果，受小讀者歡迎的程度和對(duì)小讀者影響的廣度；二是看其對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)；三是看其創(chuàng)作生命力，是否出于高度的使命感長(zhǎng)期關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)創(chuàng)作?！　∪妫涸摃凳亲铨R全的現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品結(jié)集。一是囊括了自上個(gè)世紀(jì)五四新文化運(yùn)動(dòng)前后以來中國(guó)5代兒童文學(xué)作家中的精英人物；二是入圍的100位作家體現(xiàn)出中華民族的多民族特色，同時(shí)又有海峽兩岸三地的全景式呈現(xiàn)；三是百部作品涉及到現(xiàn)代性兒童文學(xué)的所有文體，是文體類型最齊全的中國(guó)兒童文學(xué)原創(chuàng)總匯?！　?quán)威：本書系由當(dāng)今國(guó)內(nèi)最權(quán)威的兒童文學(xué)專家（以年歲為序）嚴(yán)文井、束沛德、金波、樊發(fā)稼、張之路、王泉根、高洪波、曹文軒組成高端選編委員會(huì)。他們都是當(dāng)代最熟悉中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作歷史和現(xiàn)狀、了解兒童閱讀心理的權(quán)威兒童文學(xué)專家教授和著名作家?！　】勺x：只有進(jìn)入廣大小讀者視野的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，才是有生命力的真正的經(jīng)典。我們將通過精心策劃和編輯，以符合少年兒童審美習(xí)慣的整體設(shè)計(jì)和到位的包裝營(yíng)銷，讓新世紀(jì)的小讀者，接受并喜愛這些曾經(jīng)滋養(yǎng)過一代又一代少年兒童美好心靈的中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)經(jīng)典?！　￠_放：組合就是品牌，經(jīng)典與經(jīng)典的組合更有可能成為特大品牌。我們將“百年百部”作為一個(gè)開放式的品牌工程來建設(shè)，力圖在今后收入更多新人的優(yōu)秀作品，將本書系打造成新世紀(jì)中國(guó)優(yōu)秀原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的搖籃。

作者簡(jiǎn)介

　　金近(1915～1989)，原名余知溫，浙江上虞人。童年在農(nóng)村勞動(dòng)，讀過4年私塾，12歲到上海，先后做過學(xué)徒、校對(duì)、助理編輯、教員、記者，靠自學(xué)成為作家。曾任重慶英國(guó)新聞處文字翻譯，東北、上海電影制片廠美術(shù)片編劇，中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事，兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，《兒童文學(xué)》執(zhí)行主編?！　?937年發(fā)表第一篇童話《老鷹鷂的起落》，1948年出版童話集《紅鬼臉殼》，建國(guó)后著有大量童話、詩歌、文藝?yán)碚?，為開拓新中國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。他的作品清新、幽默，富有幻想，故事性強(qiáng)。《狐貍打獵人的故事》、《小貓釣魚》、《小鯉魚跳龍門》等許多作品博得廣大兒童喜愛。1980年全國(guó)第二次少兒文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)被授予榮譽(yù)獎(jiǎng)。

書籍目錄

總序小貓釣魚謝謝小花貓小鴨子學(xué)游水小鯉魚跳龍門驕傲的大公雞月季花和雪人蝴蝶有一面小鏡子布谷鳥叫遲了老鼠幫小貓狐貍打獵人的故事狐貍送葡萄騙子的故事秋風(fēng)姐姐老鷹鷂的起落棗樹和西瓜藤紅鬼臉殼“好”人國(guó)黑心魔術(shù)家老鼠和萬花筒斑鳩做窠一篇沒有爛的童話小公雞辦好事小喜鵲加加他有條尾巴鳳凰的秘密愛說假話的猴子好心的菊花小白兔栽菜秧小乖和小麻雀小鐵人春游小鯽魚游得快這口缸真怪螢火蟲帶路誰偷了村里的雞瘦白馬的愿望哈哈笑的小喜鵲海灣里的一只河螃蟹小老鼠吹哨子造窩學(xué)樣作家與樣品

章節(jié)摘錄

　　謝謝小花貓　　早晨天剛剛亮，雞大哥和雞大嫂就起來了，他們天天起得那么早。　　這一天早上，雞大嫂吃過早飯，就要生蛋啦。她坐在暖烘烘的床鋪上，生啊生啊，生出一個(gè)大雞蛋來。你猜這個(gè)雞蛋有多大？大得就像個(gè)大香瓜，大極啦！雞大嫂看了又看，她高興得咯咯咯咯老叫喚，世界上哪兒也找不到這樣的大雞蛋。她急得來不及關(guān)上門，就飛著蹦著跑出去，告訴雞大哥去了。她一面跑，一面唱歌：　　咯咯咯咯，咯咯咯咯，　　生個(gè)大雞蛋，想想真快樂?！　〈箅u蛋，大蛋殼，　　孵出小雞來，就會(huì)叫咯咯?！　]有好多工夫，雞大嫂就跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。　　兩只大老鼠躲在墻角里，聽到雞大嫂那樣高興地唱著歌，知道她家里生了一個(gè)大雞蛋。兩只大老鼠就偷偷地跑到雞大嫂的家里去，要偷那個(gè)大雞蛋?！　‰u大嫂沒有把門關(guān)好，兩只大老鼠一鉆就鉆進(jìn)去了。　　那個(gè)大雞蛋實(shí)在太大啦，一只老鼠捧不動(dòng)，還有一只老鼠也捧不動(dòng)，怎么辦呢？他們想出一個(gè)辦法來，一只老鼠抱著大雞蛋，仰天躺在地上，像一條船，還有一只老鼠就拖住他的尾巴背著走。嗨唷嗬！嗨唷嗬！走到半路上，碰見一只小花貓，兩只老鼠嚇壞啦，趕快丟下大雞蛋就逃。小花貓撿起大雞蛋來，一看，知道是雞大嫂生下來的大雞蛋，就捧著大雞蛋走到雞大嫂的家里來?！　‰u大嫂陪著雞大哥來看大雞蛋了。雞大哥心里真著急，就想早些看到大雞蛋，他張開翅膀，裝了個(gè)樣子，就問：　　“有這么大嗎？”　　雞大嫂說：“還要大哩?！薄　‰u大哥再把樣子裝得大些：“那么有這么大？”　　雞大嫂搖搖頭說：“你別問了，快去看吧。”　　他們走進(jìn)家里一看，啊，床上的那個(gè)大雞蛋哪里去啦？　　給誰偷去啦？這個(gè)時(shí)候，小花貓捧著大雞蛋進(jìn)來了，他問：　　“這個(gè)大雞蛋是你們的嗎？”　　雞大嫂捧過來一看，“哈！就是這個(gè)大雞蛋，是我們的?！薄　‖F(xiàn)在大雞蛋找到啦，雞大嫂和雞大哥可高興呢?？墒牵u大嫂再細(xì)細(xì)一看，大雞蛋尖尖上的蛋殼有點(diǎn)破啦，這是給老鼠摔壞的，雞大嫂心疼得掉眼淚了，雞大哥心里也很難過，小花貓心里也難過。小花貓說：　　“你們不要難過，那兩只大老鼠一定還要來偷雞蛋的，我們想辦法捉住他們?！薄　‰u大嫂、雞大哥和小花貓都坐下來，想辦法要捉住那兩只大老鼠?！　〉诙煸缟?，雞大哥喔喔喔剛叫過，他們又起來了?！　‰u大哥先到田里去捉蟲，雞大嫂一面跑著，一面還是唱著昨天唱過的《生蛋歌》，裝做剛生下蛋，很高興。沒有好多工夫，她已經(jīng)走得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了?！　芍淮罄鲜蠖阍趬抢?，他們想，雞大嫂一定又生下大雞蛋啦，快去偷啊！他們這回子又多了兩只小老鼠，四只老鼠很快地鉆進(jìn)雞大嫂的家里，東翻西翻的，把被子衣服都翻亂了，把床上的東西都扔在地上了，怎么也找不到一個(gè)大雞蛋。把柜子打開來，扔掉里面的碗啊，玻璃瓶子啊，還是找不到大雞蛋。他們揭開鍋蓋，鍋?zhàn)永镉邪酌罪?，四只老鼠就亂吃亂扔，扔得滿地都是飯?！　　?/pre>




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　　文學(xué)是人學(xué)，兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)。人之初，性本善。兒童文學(xué) 人生最早接受的文學(xué)。那些曾經(jīng)深深感動(dòng)過少年兒童的作品，將使人終身難忘，終生受惠。在今天這個(gè)傳媒多元的時(shí)代，我們特別需要向廣大少年兒童提倡文學(xué)閱讀?！　　栋倌杲?jīng)典》既是有史以來中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的集大成出版工程，也是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值的文化積累與傳承工程，又是將現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)精品重塑新生的推廣工程。我們堅(jiān)信，繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)的新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)，必將在不斷實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新與高貴品質(zhì)的進(jìn)程中，對(duì)培育中華民族未來一代健全的精神性格、文化心理、國(guó)民素質(zhì)產(chǎn)生更加積極、深廣的潛移默化的作用和影響?！逗偞颢C人的故事》是系列中的一本！





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