草房子

用戶評論 (總計37條)

•   誦讀經(jīng)典，感受豐富人生
•   采購占整個
•   草房子一書
•   一是看其作品的社會效果，
•   　　一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……
  　　
  　　本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
  　　
  　　讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
•   　　一個小男孩——桑桑，還有桑桑身邊的人，桑桑眼中的生活，構(gòu)成了這部小說的全部內(nèi)容。沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾壯闊的氣度，但細(xì)細(xì)咀嚼，掩卷深思，心里就像下了一場大雨般清凈，那些世俗的功名利祿，那些浮躁的喜怒哀樂，在那一刻全部煙消云散。
  　　這是一部給小孩子看的書，卻讓我們這些大人也沉醉其中。只是因為我們離開了那個世界太久，世事沉浮，我們經(jīng)歷了許多，成長了許多，但成長的代價無疑是巨大的，我們失去的，是最初那顆純粹的心。
  　　天不怕地不怕的桑桑，他可以為了給鴿子做窩而拆掉家里的碗柜，可以為了去捕魚而把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)，而我們呢？我們還會為了自己的一個奇思妙想而不顧后果地向前沖嗎？或者說，我們還有這樣的奇思妙想嗎？在高考的指揮棒下，我們被剝奪了所有的思想，徹徹底底地淪為做題的機(jī)器。而后，我們上了大學(xué)，囚禁之后突如其來的自由讓我們感到受寵若驚，卻也讓我們不知所措，原來，我們已經(jīng)空虛到無法自己安排自己的人生。于是渾渾噩噩地，我們走入了社會，開始自己把自己變成金錢的奴隸，沒辦法，我們要侍奉父母，我們要養(yǎng)家糊口，我們要奔上小康，我們要生兒育女，這一切，都跟“錢”有千絲萬縷的聯(lián)系。每個人多無法避免地經(jīng)歷這樣的一個過程，最終讓自己失去了青春的活力與朝氣，失去了作為一個人的思考與夢想，每天只為了生活去打拼，卻忘了我們到底為什么而生活。
  　　善良的桑桑，他可以為了白雀與蔣一輪的愛情而當(dāng)送信人，可以為了爸爸媽媽的幸福去撮合蘭姨娘和叔叔，他眼中那份純粹的愛情，離我們有多遠(yuǎn)？說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，還能記得我們的初戀嗎？僅僅是一見鐘情，就再也忘不掉對方。于是，每天等待著對方給自己的一個眼神，或者一句話，就能讓我們小鹿亂撞。盡管等待來的是失望，也能微笑地對對方說一句，祝你幸福，然后把痛深埋心底。然后呢？現(xiàn)在的我們，是變成了那個為戀愛而戀愛的人么？有人追你，你被感動，然后匆匆地投入一段戀愛，過了一段時間，了解了，厭倦了，發(fā)現(xiàn)對方不是你想象中的白馬王子或白雪公主，于是分手了。還是變成了那個為了結(jié)婚而戀愛的人？父母逼婚，同事介紹，于是也加入了相親的大軍，要看對方的家世，看對方的工作，只要求門當(dāng)戶對，甚至讓自己少奮斗十年，就是忘了看兩個人之間有沒有愛情的感覺。還有多少人，還在追求那份最純粹的愛情，問問自己的心底，對自己的另一半，是不是還保留著那份最初的感覺。
  　　桑桑的故事很簡單，簡單得就是我們每一個人的過去，但那份過去對于我們來說，已經(jīng)是可望而不可即的回憶。一場大雨似乎蕩滌了心靈中的PM2.5，讓我們看清了被霧霾籠罩的一切，于是我們開始反思，但反思過后，我們依然要生活。生活又一次給我們的心靈蒙上灰塵，于是，我們又一次被籠罩，又一次忘記了我們?yōu)槭裁炊?。我們需要一場又一場的大雨，讓我們跟生活保持距離。
  　　
•   　　 很喜歡這本書，油麻地的一切都是那么明凈，那么樸素。人也一樣，和氣。
  　　 桑桑的少年時代很充實(shí)，很純潔，他和紙月的感情也是純潔的，干凈，令人羨慕，珍惜。
  　　 桑桑有思想，貪玩，這是孩子中最為典型的特點(diǎn)，他經(jīng)常闖禍，他的母親都在包容他。
  　　 很喜歡桑桑，也喜歡細(xì)馬。細(xì)馬小時候就離開了自己的家人，自己的家鄉(xiāng)，去到一個陌生的地方，上學(xué)的時候就受到排擠，很可憐，他的養(yǎng)母也不喜歡他，可是他一樣可以活得瀟灑，從小就受到排擠，如果是我的話，一定會一厥不起，沒有勇氣再創(chuàng)造自己的天地，可是他不同，他有著不同于他人的理想，當(dāng)他養(yǎng)父沒有了屬于自己的房子，當(dāng)他的養(yǎng)父死去，養(yǎng)母失去正常思維的時候，他也一樣那么冷靜，為自己的養(yǎng)母起房子。這是一個多么堅強(qiáng)，有思想的孩子?。?br /> 　　
  　　 油麻地的人，各有各的特點(diǎn)，蔣一輪，白雀，秦大奶奶....蔣一輪之于癡情，百雀之于勇敢，秦大奶奶之于堅持。全都值得歌頌。
•   　　 少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。孩童時期的少年是不知愁的，是無憂無慮的，就像《草房子》里曹文軒筆下的桑桑。
  　　 《草房子》是曹文軒以自己的童年往事為素材的一部兒童文學(xué)作品，描寫了桑桑在油麻地六年的小學(xué)時光。桑桑作為是文中的主人公和全文的主要線索人物，親身體驗和目睹了油麻地發(fā)生的或感人或憂傷的那些人和物。
  　　 我的童年也是在農(nóng)村度過的，對于文中桑桑的童年生活，有著很大的共鳴和感動。小時候，春天我們會去地里挖野菜，夏天會去捉趴在書上叫個不停的蟬，秋天會幫著大人收割成熟的莊稼，冬天會在厚厚的冰上追鬧玩耍。
  　　 桑桑在油麻地結(jié)識了很多小伙伴，他們個性分明卻也有著孩子特有的天真和單純，禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康，伴著桑桑度過了6年的小學(xué)生活，同時也帶給我很多的回憶和感動，因為曹文軒溫馨、諧趣、莊重、高雅的語言，仿佛把我?guī)У搅四莻€泛著金光的草房子，那個不識愁滋味的少年時光。
  　　 看到陸鶴被同學(xué)們嘲笑的時候我會陪著他難過，小的時候我也會被人嘲笑、嘲笑別人，都是年幼無知，沒有誰對誰錯。陸鶴小心翼翼的守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在帽子被桑桑搶走的那一刻，他的底線崩塌了，所以才會在體操匯演的時候大出洋相報復(fù)學(xué)校。孩子的心本就是纖塵不染的，陸鶴后來為了學(xué)校的榮譽(yù)不惜用自己的缺點(diǎn)來本色演出，重新獲得同學(xué)們的喜愛。
  　　 紙月是個聰明文靜的小姑娘，善良溫和學(xué)習(xí)又好，像極了我小學(xué)的一個同學(xué)，這樣的女孩特別討人喜歡，就連淘氣玩耍弄臟的桑桑見了她都會自慚形穢，在開學(xué)的時候吵著媽媽要做新汗衫。
  　　 蔣一輪老師與白雀姐姐書中唯一描寫成年人感情糾葛的。他倆郎才女貌，沒能成為眷侶也是有緣無份，多像現(xiàn)實(shí)的感情呀，很多人都是因為各種各樣的原因錯過了。
  　　 讀秦大奶奶這一章時，時刻為她的命運(yùn)擔(dān)憂著，學(xué)校占去了她好不容易才得到的土地，她不服呀，時刻跟學(xué)校對抗，最后卻為了學(xué)校的一個南瓜失去了生命，在最后一刻閃耀著人性的光輝和偉大。人之初，性本善，沒有誰真正的好人，也沒有真正的壞人。立場不同，觀點(diǎn)不同，就被劃分成了不同的派別。翻著銀灰色波浪的艾草陪著秦大奶奶，守護(hù)著她老人家一生最愛的土地。
  　　 細(xì)馬是個倔強(qiáng)的孩子，不愛讀書力氣很大，還有一般孩子沒有的主見和頭腦。邱二爺不在了，細(xì)馬扛起了這個家。
  　　 杜小康家原是油麻地最富的一戶人家，他有皮帶，有一年四季得衣服，有別的孩子沒有的自行車，又有很好的成績，這樣的孩子，高傲是避免不了的。然而紅門落魄，生意失敗，這個少年不得不輟學(xué)放鴨。放鴨的這段時間，讓他學(xué)會了忍受孤獨(dú)，勇于承擔(dān)。
  　　 6年時間，一晃就過了，桑桑又隨著父親工作的調(diào)動搬家，草房子里那些不識愁滋味又盡識愁滋味的孩子們留給桑桑美好的童年回憶，孩子們也在磕磕絆絆中收獲了很多，不管是親情還是友情。
  　　
  　　
•   　　作為兒童文學(xué)，這本書與林海音的《城南舊事》有很多相似的地方，以油麻地小學(xué)為中心，透過桑桑的視角，講述了他身邊的一些人，一些事，表現(xiàn)成長的主題。
  　　這本書共九章，主人公桑桑是一個調(diào)皮倔強(qiáng)卻心地善良的孩子，他做了很多錯事，也傷害過別人。這讓我想起自己曾經(jīng)在一次捉迷藏里居然體會到了游戲的殘忍，殊不知孩子細(xì)膩的心思，怎么也不至于壞。即使偶爾有些小自私，喜歡瞎起哄，但在關(guān)鍵的事情上，卻最能明辨是非，天真而善良地看待事物。
  　　印象最深感觸最大的是《禿鶴》和《艾地》。童年，似乎總是充滿歡樂的，大腦的選擇性記憶讓我們忘記了那些陰影，忘記了自己對別人造成的傷害。比如禿鶴，比如細(xì)馬，比如杜小康，比如桑桑。曾經(jīng)肆無忌憚地嘲笑別人，孤立別人，小時候最常聽到的一句話不就是：“我不跟你玩了?！眴?？
  　　生活是變化的，成長需要磨練的。禿鶴曾經(jīng)自暴自棄，細(xì)馬把矛頭指向了所有欺負(fù)過他的人，杜小康用各種偽裝欺騙自己欺騙別人，而當(dāng)他們走出這片陰影，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，坦誠地接受自己的時候，他們便長大了，并肩負(fù)起了更多的責(zé)任。
  　　在我們的成長中，身邊伴隨著很多人，不是單純的好人或者壞人，每個人都有自己的故事，不同的環(huán)境不同的生活經(jīng)歷影響著他的行為。比如艾地里的老奶奶，比如視榮譽(yù)高于一切的桑喬校長，比如紅門里的杜雍和。當(dāng)我們用一種寬容的心態(tài)去看待他們時，就會發(fā)現(xiàn)人其實(shí)本質(zhì)都是不壞的，人性中的善良是可以被感知的，是值得我們?nèi)ジ袆拥摹６@也是一部兒童文學(xué)作品企圖達(dá)到效果之一。
  　　有些人離開了，有些人離開又回來了。童年，哀而不傷，不知道什么時候回來呢。
  　　
  　　小說最后以桑桑得病，治病，病好最后考上中學(xué)，告別油麻地作結(jié)。這樣的安排為桑桑的童年，為小說畫上了一個句號，同時加入了對死亡，對人生的思考，讓小說的思想內(nèi)涵更加豐富。但是，結(jié)合《紅門（二）》看，無論是杜小康還是桑桑，人生好像突然都有了很大的轉(zhuǎn)變，這讓我感覺到有點(diǎn)不自然，好像是作者的故意安排，故意煽情，故意加了這樣的結(jié)局。
  　　
•   　　 樸樸實(shí)實(shí)的人生，樸樸實(shí)實(shí)的故事，但是那是生活的氣息，像是六月藏族草地上成片的小小格?；?。那么平凡那么普通，美的確那樣自然，那樣讓人沉醉。
  　　 從第一個夜晚，看禿鶴的那個故事其我就開始著迷了。
  　　 一個因為自己頭發(fā)缺陷而戴上白色帽子的小小少年。那是怎樣敏感而有著極強(qiáng)自尊心的年紀(jì)。在大家的嘲笑和戲弄之中，他終于找到了失去的自尊。他就是他自己。他幾度尋找失去又痛苦掙扎的自己。后來他哭了。他證明了他雖然是個有缺陷的孩子，但是他完整而美好的人格。
  　　 還有杜小康大紅門家庭的敗落，和他與爸爸度過的那一段養(yǎng)鴨時光。大紅門已經(jīng)不在，班長已經(jīng)不在，卻換來了他刻骨銘心的成長。
  　　 白雀和蔣一輪的愛情，河邊的笛子聲，傳信的地下工作者桑桑。故事有節(jié)奏的鋪開，再一點(diǎn)點(diǎn)兒散去。最終是冷冷清清卻還是有一絲暖意的。這個故事倒沒有過多的打動我。但是還是很遺憾和傷感的說。
  　　 還有秦大奶奶的那一片艾地。她的雞和鴨。她救了一個落水的姑娘，于是和油麻地小學(xué)有了最溫暖的感情。最后為了救起一顆學(xué)校的南瓜，永遠(yuǎn)的離開了。中間的那些安排都好溫暖，可以想象那樣的場景，一個孤獨(dú)的老奶奶，終于找到了她最后的心靈依靠。她安詳?shù)碾x開。再也不用糾結(jié)于她的房子，她的地。因為它們都已經(jīng)融入和她的生命里，就像屬于她的油麻地小學(xué)一樣。
  　　 細(xì)馬那一章更是我的大愛。有著兩個大門牙的牧羊少年。不被人待見的孩子。一個小南蠻子，說著與他人無法交流的語言。他是被過繼的少年。受人白眼，冷落，嘲諷。卻在二爸的愛里燃起了希望。他出門尋找他的母親。他用自己的心撐起另一個家。他在愛里學(xué)會了愛。再回報給別人更多的愛。這故事真是好極了。妙極了。我哭了好幾遍啊。還是看不夠呢。
  　　 紙月的故事也很巧妙。寫的正是那個年紀(jì)的男孩兒和女孩兒之間的微妙的感情。這個漂亮早熟懂事而又勇敢的小姑娘。還有她曲折和憂傷的身世都那樣讓人憐愛。她和桑桑之間那些微妙的眼神和動作。真是讓人覺得太美好了。
  　　 當(dāng)然最后一章的藥寮。那是一個關(guān)于父親和孩子，孩子與疾病，還有無數(shù)人的溫暖故事。桑桑死過了一回。但是他還是活著。他帶著妹妹爬上古城，他愿意用他哪怕一點(diǎn)兒的能力去幫助別人。一向如此愛好名譽(yù)的爸爸又背上了那桿獵槍。為了兒子，放棄了所謂的名譽(yù)和一切他辛苦奮斗得來的成果。
  　　 這么多這么多美好。我哭了一回又一回。
  　　 這么完美的，該是只有發(fā)生在童話世界里吧。
  　　
•   　　小時候從直觀的空間上，就覺得世界很大，好像這種空間的感官也影響了時間?？傆X得時間過得很慢，長大遙不可及。現(xiàn)在回想，小學(xué)的幾年仿佛就是另一個人生。
  　　
  　　每個故事都很揪心，文字樸實(shí)、柔軟，但是充滿力量。好幾個章節(jié)都讀哭了。（沒辦法，看別人的故事的時候總是容易入戲，淚點(diǎn)低。）
  　　
  　　即使物質(zhì)貧乏，即使病痛纏繞，即使災(zāi)難降臨，但是沒有絕望，沒有詆毀，也沒有冷眼旁觀，于是總能感受到一種的寧靜祥和又充滿希望的基調(diào)。
  　　
  　　雖然有點(diǎn)矯情，但真心地感受到苦難也是一種美，在苦難中油麻地的孩子們成長著成熟了，呈現(xiàn)出一張張稚嫩卻又堅毅的臉龐。
  　　
  　　讀到結(jié)局發(fā)現(xiàn)桑桑只是老鼠瘡然后治愈的時候真是長舒了一口氣……
  　　
  　　現(xiàn)在已經(jīng)想不起來我的童年經(jīng)歷了哪些苦難，就是有好些晚上都覺得自己成了世界上最心碎的人……哈哈
•   　　 我越來越納悶兒童文學(xué)為何一如既往的讓人戰(zhàn)栗，曹文軒在草房子的序言中大肆批判如今普遍存在的大師級過分推崇思想性而逐漸將描述的對象轉(zhuǎn)向為墮落獸奸亂倫變態(tài)的層面，在思想深刻的層面無休止的進(jìn)行下去，所以他認(rèn)為草房子不是這樣的作品，如今中國文學(xué)現(xiàn)狀的膚淺性姑且不表，這個勾勒出另一種可能的文學(xué)世界，在給人過多的感動的同時還是讓人不寒而栗，因為它掛著兒童文學(xué)的名號。
  　　 格林童話的第一版，估計也有不少人知道，白雪公主是個畜生，懷念和父親做愛，王子是戀尸癖…大量的兇殺色情使格林兄弟不停的改動，直至到了第七版，在作家龍應(yīng)臺筆下還是那么兇殘，巫婆，殺人，爭奪，她開始懷疑我們兒童接受的童話究竟是什么樣子，怎么能不讓人擔(dān)心？而我們?nèi)ツ甑淖骷腋缓类崪Y潔的作品，舒克和貝塔描述了一種人類無意義的狀態(tài)，讓人簡直有出家的沖動，而會說話的貓中更是將兒童得了癌癥以后，為了給家庭減輕負(fù)擔(dān)，想要離開死去或者殺死親生舅舅…
  　　 啊，我真的無語了。草房子這個兒童文學(xué)，描繪的精致的故事，幾個故事下來，死去了幾個，那遲暮的老人，男女之間死去活來的糾纏，和尚，倔強(qiáng)的堅持，沒有希望的苦痛…每個故事都在試圖賺取讀者的眼淚，這樣的作品能帶給學(xué)生什么，為了感動，不惜一個個的使主人公死去，使主人公遭受苦痛，我們的童年真的有那么？？
  　　 可是我還是忍不住為這樣的作品傾注將要干涸的感動，好吧，我使用了欲揚(yáng)先抑的手法。
  　　 苦痛是人生最好的老師，成長這回事，是不經(jīng)歷就無論如何學(xué)不會的，所有的隔閡或許都是因為那純真的人性，純真的弱點(diǎn)。
  　　 故事還是有些扯淡，但是曹文軒認(rèn)真的態(tài)度讓你不由得深深相信為之迷戀，那糾纏的情思，隨著桑桑的一來一往，克制的爆發(fā)著跌宕，悲劇的愛情，“長大了你會明白，那個年輕時的白雀姐姐”。而每個人物又都經(jīng)歷著人生不停的重大轉(zhuǎn)折，變成的你絕對不會相信的今天自己的模樣，這或許就是生活，生活的長卷鋪展開來，注定不會給人注定的角色而孤獨(dú)終老，怕的是，有一天，我們真的隨著現(xiàn)實(shí)墮落了，比如小小的紙月只是因為人生的太繁瑣而選擇不再還俗。比如白雀再不肯回到江南，在無法挽回的愛情地獄中來回盤算，比如秦大奶奶至死還在頑固的捍衛(wèi)自己的土地…
  　　 每個人都是孤獨(dú)的可憐的，每一個強(qiáng)大的外表下總是會有一顆傷的太重再不肯展現(xiàn)出來的心靈，而滋潤她的或許只是一點(diǎn)理解，只是一聲問候。
  　　 天上的白鴿飛來飛去，在蘆葦蕩中漂泊的靜謐孤獨(dú)，不被理解的童年，太多苦難沉重的童年為何總是讓我們懷念，可能我們真的會累會疲倦，又或者我們突然有了目標(biāo)，那個不知道沉重的年紀(jì)已經(jīng)過去，那個和睦溫暖的時代已是夕陽，在冷漠的人性圍墻里，我們失去了故鄉(xiāng)的寄托依靠。當(dāng)有一天發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)撐起天空的父親老了病了，曾經(jīng)關(guān)愛自己的人去了，我們在無比眷戀中不得不開始了在城市中構(gòu)建只屬于自己的領(lǐng)域，才明白為何如此懷念苦痛，懷念那份純真。
  　　 事關(guān)沉重，又有什么要緊，愿意讀草房子而感動的孩子，就像兒時閱讀紅樓夢的三毛冰心一樣吧，成了一個懂得愛的感動的，人。
  　　 更何況，如今墮落而麻木的童年，是不是也該沉重一下。
  　　 童話，從來不在于輕松，因為那是啟迪一個時代希望的事情，那些庸俗的鬧劇也只有成年人才配得上閱讀吧。
  　　
  　　
•   　　距離讀完《草房子》已經(jīng)過去一個多月了，可是一提起它，生活在油麻地的這些鮮活的形象就再一次跳到我的腦海中，揮之不去。
  　　
  　　淘氣的桑桑，文靜的紙月，驕傲的杜小康、可憐的細(xì)馬，還有倔強(qiáng)又可愛的秦大奶奶，以及被命運(yùn)捉弄了的蔣老師和白雀……在我朗讀這本書的時候，書中的這些人物仿佛就活生生的站在我的身旁，他們高興時我也替他們高興，他們哀愁我也與他們一起哀愁。
  　　
  　　這是一種怎樣苦難的生活??！家家戶戶那樣的貧窮，窮得孩子們一年到頭只有冬夏兩套衣服，到了春秋要么大汗淋漓要么瑟瑟發(fā)抖！禿鶴，因為自己的禿頭被人嘲笑；紙月，由于自己的身世而受人欺負(fù)。細(xì)馬，一口南方口音無法與人交流只能輟學(xué)；杜小康，小小年紀(jì)就要承擔(dān)起全家的重任。而蔣老師更是因為家境貧窮失去了原本屬于他的愛情。最可憐的莫過于秦大奶奶，他和丈夫拼盡血汗掙下的一小片家業(yè)最終卻要被人奪去，她幾乎是用自己的生命才換取了村民對她的認(rèn)可和同情。
  　　
  　　這是一種怎樣苦難的生活?。】墒亲髡邊s將它寫得那么輕松那么優(yōu)美，仿佛這樣的生活并不是艱苦的而是幸福的。這讓我想到了蕭紅的《呼蘭河傳》，第一次讀它時我不自覺地笑了出來，再讀卻感覺到這笑聲背后的殘忍?！恫莘孔印窙]有去渲染這些生活的苦難，只是偶爾不經(jīng)意的一筆帶過，如果你不留意甚至覺察不到它們的存在。作者把這些苦難都隱藏在那油畫一般美好的詞句里。作者曾經(jīng)生活在那種環(huán)境當(dāng)中，自然了解那種生活的艱辛，但是他并沒有強(qiáng)調(diào)這些艱辛，而是把眼光放在那些美好的事物上。那如詩如畫的水鄉(xiāng)風(fēng)光和生動樸實(shí)的鄉(xiāng)土人情，完全沖淡了我們對匱乏的物質(zhì)生活的關(guān)注，讓我們完全沉浸在書中描繪出的豐富多彩的精神世界里。這正是本書可貴的地方，所謂苦難的生活當(dāng)中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼光而已，作者就是發(fā)現(xiàn)美的那個人。
  　　
  　　作者是仁慈的，他為每段故事都盡量安排了一個圓滿的結(jié)局，滿足我們對幸福的渴望。禿鶴的禿頭終于發(fā)揮出作用，紙月也擁有了自己的家庭，細(xì)馬回到了岳二爺和岳二媽家，而杜小康盡管沒有成功，但他的堅強(qiáng)讓我們看到了希望，桑桑呢？這個淘氣的混世魔王，這個讓人又愛有恨的傳書鴻雁，在生下重病幾乎讓桑喬和我們都已經(jīng)開始絕望之時，最終居然得到了命運(yùn)的眷顧——病終于要好了……故事就這樣在一片美好中結(jié)束，讓人回味綿長。
  　　
  　　一千個人心中有一千個哈姆雷特，每位讀者心里自然也有屬于自己的草房子。當(dāng)我們合上這本書回到自己的人生當(dāng)中時，《草房子》帶給我們的不僅僅是一次愉悅的精神之旅，也許還能讓我們學(xué)習(xí)到一種面對苦難的精神。
•   　　初次讀曹文軒先生的《草房子》是在十歲，那時的我連字也認(rèn)不全，卻直覺這是本很美的書，講著很美的故事?，F(xiàn)在看來，它的故事情節(jié)很簡單，文字卻如清水，能緩緩地流入心間，把躁動的心洗凈。它的語言風(fēng)格讓我想到顧城的詩，沒有多余的修飾，簡單幾個字卻能描繪令人詞窮的美好。
  　　如今，當(dāng)我以二十歲的大人身份重回那片油麻地時，還是忍不住為那些善良的人心動。閉上眼，仿佛就能看到那個夢一般的水鄉(xiāng)，那里的房子由茅草搭成，在太陽下閃著金屬般的光澤；楝樹開著細(xì)碎的淡紫色的花，挺拔的苦艾散發(fā)著清苦的氣味；河邊的蘆葦輕柔地?fù)u晃，蘆花白得像積雪。而桑桑養(yǎng)的鴿子在天空盤旋，似乎永遠(yuǎn)不會停止飛翔。
  　　
  　　【愛情】
  　　情也許是世界上最復(fù)雜的字眼，能令人欣喜若狂，也能令人悲痛欲絕甚而麻木。但《草房子》里的情，卻干凈得像嬰兒的眼睛。
  　　小主人公桑桑的動情，恐怕連他自己也覺得莫名其妙吧。當(dāng)紙月走進(jìn)教室，從來不知道丟人二字怎么寫的桑桑第一次有了羞恥心。人如其名，紙月文弱而恬靜，心地和外貌一樣柔和清純。相形見絀下的桑桑，主動要求買新衣服，從一個小皮猴變得動作文雅，穿戴整齊。他也變得勇敢，不再欺負(fù)妹妹，在遇見小流氓欺負(fù)紙月時也哆哆嗦嗦地挺身而出。他的喜歡又是多么笨拙可愛，為了吸引紙月的注意，盛夏時穿著大棉襖揮舞竹竿，面對紙月時卻一個字也說不出來。也許，當(dāng)我們真正喜歡上一個人的時候，都會變得像個傻傻的小孩子。
  　　對桑桑而言，紙月就是美的象征，對她的向往讓他想成為更好的自己，這樣才能不辜負(fù)對她的喜歡。我們都覺得十多歲的孩子沒有資格談喜歡，他們只是對大人的世界好奇繼而模仿罷了。但愛是我們與生俱來的本能，再小的孩子都會愛，哪怕是一個陪他入睡的玩具，或一只倏爾飛過的蝴蝶。這樣的愛不分深淺，都應(yīng)該被尊重被珍惜。
  　　當(dāng)紙月離開油麻地時，桑桑告訴自己，無論走到哪里，紙月都會一直看著他的。我也相信，無論桑桑長成什么樣的大人，心里都有個角落留給那個名字好聽的女孩，留給那份過濾后的純情。
  　　蔣一輪老師和白雀姐姐的情，卻像是最后一筆剪壞的窗花，美卻帶著遺憾。小時候我認(rèn)為相愛的人總是能在一起的，這是理所當(dāng)然的事。而桑桑弄丟信耽誤兩人見面，蔣老師犯錯被調(diào)走，都不過是為美好結(jié)局欲揚(yáng)先抑。
  　　然而，他們還是錯過了。現(xiàn)在我才知道，世上真的有很多事是無可奈何的。一步錯，步步錯，一個愣神，命運(yùn)的手就會把人撥弄到另一條路上。但也許沒有遺憾，生命也就失去了未知的神秘感，變得僵板。并且，“在一起”并不一定是最好的結(jié)局，生活的瑣碎有時比命運(yùn)還殘忍，很多美麗的東西最后都被雕鑿得面目全非。
  　　至少，在他們心里，記得的還是愛上對方的那個夜晚。身姿修長的蔣老師靠在柳樹上，吹著清越的笛音，全鎮(zhèn)最美的姑娘低頭劃槳，輕輕哼著一曲采紅菱。
  　　那晚的月光是那么亮，亮到足以照明他們一生中所有悲傷的時刻。
  　　
  　　【尊嚴(yán)】
  　　小禿子陸鶴是個倔強(qiáng)的少年。在他還未醒悟要維護(hù)自尊時，只是把自己的光頭當(dāng)作了換糖換零用錢的工具，誰給他好處，就可以摸摸這個光腦袋。但成長往往就在一剎那，當(dāng)他敏銳地捕捉到眾人的輕蔑，他才明白了大家喊他禿鶴，并不是覺得光頭可愛，而是把自己當(dāng)作了小丑。
  　　于是他開始奮力反擊，先是反抗自己的光頭，然后是眾人的排斥。為了報復(fù)眾人的輕慢侮辱，他故意在廣播操比賽中拿掉帽子，攪亂了比賽。我仿佛能看見他頂著光禿禿的小腦袋，認(rèn)認(rèn)真真地做著動作，就像個向全世界宣戰(zhàn)的小戰(zhàn)士。但這樣的倔強(qiáng)卻換回了更多的冷漠，他的宣告被所有人無視。直到他站在舞臺上扮演一個光頭司令，當(dāng)他從容坦蕩，不以自己的光頭為恥時，所有人都忘記了他的缺陷，而記住了一個神采飛揚(yáng)的陸鶴。
  　　后來，禿鶴哭了，許多孩子也哭了。這個孩子重新獲得了自己的尊嚴(yán)，那一刻他成了世上最英俊的少年。當(dāng)你看得起自己時，誰也不能看輕你；當(dāng)你沒什么好畏懼，也就沒什么好失去。
  　　與陸鶴截然相反的是杜小康，一個從小就懷著傲氣的男孩，他的家境，相貌，氣質(zhì)和才能，都是他傲氣的資本。他有著不著痕跡的優(yōu)越感，因而自尊也格外強(qiáng)烈。遭遇家境衰落，父親一病不起，沒錢退學(xué)，杜小康還是死撐著自己的傲氣，不讓人發(fā)現(xiàn)他的傷心。可一個孩子還是沒法和命運(yùn)死扛，接二連三的變故讓他自暴自棄，那個漂亮的男孩子把自己放低到塵埃里了。直到父親帶他去杳無人煙的蘆葦蕩放養(yǎng)鴨子，在他和孤獨(dú)，無?？?fàn)庍^后，他又重拾了自己的尊嚴(yán)。
  　　杜小康從一個死要面子的小少爺，成長為一個溫和又精明的擺攤小販。當(dāng)那扇象征家族榮譽(yù)的紅門被拆除抵債后，杜小康和父親學(xué)會對尊嚴(yán)舉重若輕。當(dāng)命運(yùn)給你一手爛牌時，除了笑著盡力把它打好之外，別無他法。這個少年對待厄運(yùn)的方式是那么優(yōu)雅，以至于所有人都相信，那扇紅門，還是會立起來的。
  　　
  　　【孤獨(dú)】
  　　在《草房子》里，孤獨(dú)以各種不同的形式呈現(xiàn)。死守著土地不肯搬出校園的秦奶奶，是老無所依的孤獨(dú)；寧可放羊也不愿上學(xué)的細(xì)馬，是無法和他人溝通的孤獨(dú)。而最絕望的，孤身赴死的孤獨(dú)，卻降臨在桑桑身上。
  　　桑桑是我在書里最喜歡的角色，他是一個小心眼的男孩，會聯(lián)合其他同學(xué)孤立比自己優(yōu)秀的杜小康，也會使壞捉弄陸鶴。同時，他又是一個善良的孩子，為了幫杜小康擺攤他甘愿賣了心愛的鴿子，并且和誰都能成為朋友。就這樣一個活得熱熱鬧鬧的人，本來是和孤獨(dú)絕緣的，直到他患上了重病。
  　　桑桑得的是不治之癥，為了治病，爸爸帶他去了很多地方，吃了數(shù)不清的藥。周圍的人開始對他小心翼翼，似乎再不對他好就來不及了。一次次痛苦的治療，一次次的失敗，和周圍同情的眼神交織成一張巨大的網(wǎng)，纏繞在桑桑身上，把他和整個世界隔離開來。讓我難以忘記的是桑桑在陌生的城市里，望著窗外的河流，第一次感覺到了孤獨(dú)。
  　　我在十八歲的時候也得了很難治的病，當(dāng)我在異地求醫(yī)時，住的醫(yī)院正對著珠海。有天晚上，我站在陽臺上看著對面的澳門，那里的不夜城霓虹閃爍，仿佛都能聽到觥籌交錯的歡笑。然而，暗沉的大海像是化了一道線，海這邊的我對病痛的折磨，對未來的無知感到無比厭倦。沒有人知道我的感受，他們在勸我開心一點(diǎn)，似乎快樂與否能由得人選擇。后來才知道，那樣空落落的感覺就是孤獨(dú)。
  　　幸而桑桑遇到了溫幼菊，這個怯弱的老師在他最絕望的時候給了他巨大的力量。她在藥寮中給桑桑熬藥，在中藥散發(fā)的苦味中給他哼歌，告訴桑桑別怕。
  　　我們都在慢慢學(xué)會活著所必要的平靜和堅韌。世人皆苦，我們不是唯一在忍受苦難的人，生老病死皆必然，我們得告訴自己即使獨(dú)身一人，無人理解相伴，也別怕。
  　　當(dāng)桑桑的頑疾被治好，當(dāng)他戰(zhàn)勝了對死亡和孤獨(dú)的恐懼后，他終于長大了。
  　　
  　　印尼漁民把槳劃過水的聲稱為成為星星索。我合上這本書，仿佛聽見有只木槳劃過歲月的長河，發(fā)出星星索般動聽的聲音。而我們坐在船上，沿著生命的軌跡，慢慢前行。
  　　
•   　　在我讀完一整本書的時候，童年早已離我遠(yuǎn)去了。但是當(dāng)我從翻第一頁開始，我就忍不住一口氣讀下去。昨天一個朋友去酒店面試，我在酒店大堂等他，大概等了三個小時，我一直都在看《草房子》。其實(shí)我已經(jīng)看過了，里面的情節(jié)大概知道，不過有些細(xì)節(jié)不記得了。雖然大堂人來人往，嘈雜不已，但這本書還是能夠吸引我，讓我脫離這個紛擾的世界。每一次讀，都是一次美的享受，一種全新的感覺。我是在農(nóng)村長大的，不過早已搬到喧嘩的城市了。在農(nóng)村我很開心，總是有很多樂事，可能因為這個，看起書來才特別有感觸吧。我覺得這本書總是讓我覺得世界很美好，無論是人還是物，讓我覺得很幸福。不過要是小孩看的話，應(yīng)該覺得很新鮮，尤其是在城里長大的孩子。
•   　　呵呵 想想還是小時候第一次看到這本書的時候，自己充滿了好奇，什么是草房子？草房子在哪？于是就買了一本。想一想，好像當(dāng)時看了一個多月吧！因為是放假，我把作業(yè)寫完了就開始看《草房子》，小時候是多么的單純啊！因為看這本書，不知道哭了多少回。杜小康的命運(yùn)，紙月的遭遇，桑桑的“絕癥”，那一幕幕仿佛就是在我身邊發(fā)生的一樣。自己也常?；孟?，若有一天，自己能否去那充滿著希望的油麻地，去看看那學(xué)校，去看看那池塘，吃一吃那好吃的三黃蛋。。。
•   　　 知道《草房子》這本書是在語文特級教師竇桂梅的書里。慚愧小時候讀的兒童文學(xué)書太少，所以長大當(dāng)了教師后，在良心的驅(qū)使下又不得不開始補(bǔ)課。
  　　 《草房子》誠如書名，打開書就似展開了一幅鄉(xiāng)村畫卷，沒有過多的雜念紛擾，只覺跳動著的童真。
  　　 桑桑淘氣卻著實(shí)可愛，在他身上仿佛看到了我們大部分人小時候的影子，但那也僅僅出現(xiàn)在稚嫩的童年，誰敢說現(xiàn)在大家依然還保持著那份童心？好奇堅持的結(jié)果就是創(chuàng)新吧？如果人人都堅持著，出幾個喬布斯也不足為奇了吧？
  　　 禿鶴的性格與長相一樣有特點(diǎn)，誰說農(nóng)村的孩子就沒有尊嚴(yán)？故事告訴我們每個人都應(yīng)該有尊嚴(yán)，只是表達(dá)的方式、表達(dá)的強(qiáng)度不同。并且，集體也可以是踐踏他人尊嚴(yán)的劊子手。
  　　 秦大奶奶的故事不敢說是不是影射了拆遷問題，但是卻引發(fā)我的思考——是不是所有強(qiáng)拆都正確？當(dāng)個人與集體沖突之時，是不是個人一定要為集體的利益獻(xiàn)身？集體是不是應(yīng)該設(shè)計出個人不搬遷的建筑方案？從秦大奶奶看來，維護(hù)個人利益不代表一個人人性的腐敗。
  　　 杜小康絕對是個自尊心稍強(qiáng)但又敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?，在他，只覺得命運(yùn)的變故可以催熟一個孩子的成長。還有，大多數(shù)時候，成長的確需要物質(zhì)的保駕護(hù)航。造化弄人卻只能生出人們的一聲嘆息。
  　　 細(xì)馬的故事也很悲，卻引出我的另一種思考。說得嚴(yán)重點(diǎn)，集體有時可能在無意中摧毀一個人的人生！人人都希望被集體容納，同時集體也應(yīng)該具備容納人人的胸懷。如今經(jīng)常關(guān)注法制節(jié)目，無意中發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律，很多慣犯、累犯或者最終犯了重罪的犯人都具有一個共同的特點(diǎn)，覺得自己被集體大眾或者縮小范圍——自己的家人完全拋棄了，所以才萌生了破罐子破摔或者說類似小孩子那種吸引大眾關(guān)注的犯罪行為。這也不禁讓我聯(lián)想到《CSI》中的一集，飛機(jī)上的乘客為了自己或者大家的安全一齊打死了一名舉止怪異的乘客，后來經(jīng)過尸發(fā)現(xiàn)那名乘客之所以行為異常是因為生了病。而影片最終的結(jié)果卻是因為是集體犯罪，且大家不知情，所以所有人都無罪釋放了。其實(shí)這集內(nèi)容很像細(xì)馬的故事。所有人都參與了傷害別人，但每個人都不會因此而承擔(dān)責(zé)任。
  　　 紙月的身世雖然有些悲涼，但結(jié)果卻較為圓滿。她和桑桑間的小曖昧讓人覺得溫馨而不惡俗，不知不覺好像回到了童年。田園中彌散出浪漫的氣息。
  　　 蔣一輪和白雀的故事最令人惋惜，擦肩而過鑄成了一對璧人終身的不幸。似乎在那個時候，遇到他們的情況也沒有什么實(shí)際的解決辦法了。
  　　 桑喬似乎是書里最主旋律的一個人物了，可是雖然苗紅但卻根不太正，所以心里也是有些扭曲，總想用最最正常的方式洗白自己的歷史。后來桑桑的病讓他不得已重抄舊業(yè)也算是打開了他最緊的一個心結(jié)吧！還有其實(shí)對于桑桑撕筆記本這種行為，站在家長的角度上挺能理解的。但我想原因關(guān)鍵是平時家長缺少與孩子的溝通交流，如果從小就跟孩子談?wù)勛约褐匾暤膶氊?，相信孩子也會理解而不以身試法的?br /> 　　 讀這本書，剛開始的時候覺得春風(fēng)拂面，處處散發(fā)春的氣息，讀完了，雖然沒覺得天昏地暗，但卻有了秋天的感覺，不是那種蕭瑟的悲涼，而是成長代價的沉重，總是感覺心里沉沉的。不過總的來說，不論對于孩子還是大人，這本書都值得讀一讀！
•   　　優(yōu)美的文筆，汩汩流淌的童真！人間真善美~不過如此。讀罷此書，心中暖暖的~一本好書是可以滋潤人的心靈的，唯有真實(shí)方能動人！可以想象，作者曹文軒心中是多么的真誠善良，每個人都需要這份童心！我真的可以想見：油麻地小學(xué)，那群可愛的孩子們，在放捉迷藏，桑桑帶著他的白鴿一起仰望藍(lán)天，細(xì)馬在放羊……秦大奶奶在地里打滾兒，桑桑害羞地看著紙月……深愛這座草房子?。?！
•   　　 油麻地小學(xué)，最大的特點(diǎn)是那一排排整齊的草房子。草房子看起來很美，而且冬暖夏涼，孩子們就在里面上課。桑桑的家就在油麻地小學(xué)里，住的也是草房子。桑桑養(yǎng)了一群漂亮的白鴿，他喂白鴿吃食，看白鴿飛上天空，又落在草房子上，白鴿是屬于桑桑的，是他的朋友。
  　　
  　　 桑桑還有其他的朋友，禿鶴，細(xì)馬，杜小康，還有那個美麗文靜的女孩，叫做紙月。他們每一個人都只是孩子，卻每一個人都有自己的一段憂傷故事。禿鶴因為禿頭而被同學(xué)們?nèi)⌒Γ?xì)馬是邱二爺家領(lǐng)養(yǎng)過來的孩子，杜小康家道中落，沒有母親的紙月跟著外婆一起生活。然而，值得慶幸的是，每個孩子都有一份自己的溫情，可以是友情，親情，還有少年男女之間毫無瑕疵的感情。他們互相關(guān)懷，也互相體諒。油麻地的世界有很多辛苦和掙扎，那些苦難磨礪著這些孩子，也滋養(yǎng)著這些孩子，讓那一絲絲的溫情顯得更彌足珍貴。大概，生活就是這樣，在無奈和苦澀之后，還可以品嘗出一絲絲溫情和暖意，這樣就已經(jīng)足夠。
  　　
  　　 桑桑后來生了重病，病情一天天地加重，似乎還在少年時代的桑桑，就要結(jié)束那些同伴們還可以向往的未來，就要告別那些歡樂和希望。桑桑明白自己生病之后，變得很沉穩(wěn)和安靜，他想幫妹妹柳柳完成一個愿望。柳柳從來沒有去過城里，她以前給哥哥桑桑說過想去看看，桑桑以前答應(yīng)過她好多次，但一直都沒有做到。現(xiàn)在桑桑決定要帶妹妹去實(shí)現(xiàn)這個愿望，他們到了城里，又到舊城墻上去看落日。桑桑背著妹妹一步一步地在臺階上走著，生病的桑桑冒著汗珠，終于和妹妹站在城墻最高的地方，看到了想看的景色。這是小男孩的勇敢和堅持。后來大人們在舊城墻上找到這兩個累得睡著的孩子。讀到這里，不禁容易落淚，死亡的考驗下，桑桑沉著又溫柔地繼續(xù)走著。也許每個人都有繞不開的風(fēng)暴，所幸的是，在這樣的時刻，總會有那么一些溫暖和善良安靜地陪你抵抗。
  　　
  　　 記得以前看遲子建的小說，開篇的序中有一句話是“當(dāng)悲的水流經(jīng)慈的河”。慈悲的關(guān)懷，融入整個故事中，讓悲不再那么悲，好像云南的一種苦甘霖的茶：入口微苦，喝完之后卻還有些回甘。《草房子》便是這樣的意味，這樣的優(yōu)美的悲憫的情懷。生活有風(fēng)，有雨，有時候路不好走，可是這世間總存著些慈悲的情懷。就好像那一排排的草房子，生活在那里的孩子 ，看到青山看到綠水看到蘆葦，看到藍(lán)天看到白鴿聽到笛子，體會了親情，友情還有愛情。當(dāng)生活的苦來磨礪人心時，草房子上便有慈悲的微風(fēng)，將暖意吹過。
•   　　這么多年來，我心里最喜歡的小說，你從沒被取代過。
  　　草房子給人的感動是那種自自然然的，也許桑桑，也許紙月，也許凸鶴，也許桑喬，也許秦大奶奶，也許蔣一輪與白雀雖然悲劇了的的愛情，也許杜小康尾隨杜雍和而來的成長，也許溫幼菊日復(fù)一日的熬藥進(jìn)程，也許……總之，這種淳樸的生活是真正感動我的源頭。
•   　　　　　一本我必定會向兒子推薦的小說。一位我必定會向兒子推薦的小說家。
  　　　　　這已經(jīng)不是第一次讀《草房子》了，感動依然。之前讀的時候就一直在想，心靈該是多么純凈的人，才能寫出如此清新動人的故事？我知道，無論我多么努力，都無法寫出如此優(yōu)美的故事。
  　　　　　作為和藝術(shù)搭邊的人，平時聽到最多的就是“藝術(shù)來源于生活而又高于生活”，這話沒有任何錯誤，錯在大部分都把“高于生活”作為重點(diǎn)，而將本應(yīng)是重點(diǎn)的“來源于生活”給丟失了。在沒有讀本書之前，我也犯著這樣的錯誤的；讀罷之后，恍然大悟，真實(shí)的生活自有萬鈞之力。
  　　　　　閉上眼睛回想一下書中的場景，每一個片段，每一個故事，放在真實(shí)的生活中都不會顯得矯揉造作。繼續(xù)想下去，當(dāng)一個個真實(shí)而又溫馨的片段銜接在一起時，一個個淚點(diǎn)也就依次呈現(xiàn)。若是再仔細(xì)回想一下我們的童年以及陪伴在身邊的同伴，會猛然發(fā)現(xiàn)，無論你身在大富大貴之地，還是長在并不富裕的小山村，一定有一個如紙月一般的女孩，以及如桑桑、細(xì)馬、杜小康一樣的男孩出現(xiàn)在你的童年。
  　　　　　桑桑代表的是，有時會調(diào)皮做壞事，但更多時候善良無比的小男孩。他會為了想當(dāng)班長而在課堂上傳“不要選杜小康做班長的紙條”；會在闖了大禍后不敢承認(rèn)，而且對因承認(rèn)錯誤而得到別人敬佩的杜小康懷恨在心；他會拆看白雀姐姐寫給老師的情書，并因此而“近乎”毀掉了一段“戀情”；他會欺騙妹妹，為的是騙走她馬上要吃的玉米棒子；他會為了炫耀而撬開爸爸的小箱子，并拿走所有代表著榮譽(yù)的筆記本……這些壞事，難道你在童年時沒有做過嗎？我相信你沒有做過完全一樣的，但絕不相信連類似的也沒有做過。如若果真沒有，那我只能說，你度過的不是童年，而是在毫無意義地累積時間。
  　　　　　同樣是桑桑，他會在紙月連續(xù)幾天遲到后想起來調(diào)查一番，并勇敢地和比自己大很多的、欺負(fù)紙月的三個男孩“打仗”；他會在自己最大的敵人杜小康因為家庭變故而失學(xué)，帶著父親去看病時打聲招呼，并在身無分文的杜小康決定在學(xué)校門口擺小攤貼補(bǔ)家用時，賣出自己心愛的鴿子，將所得錢款作為他的起步資金；他會在自己身患“絕癥”時帶著妹妹去看城市，只因為自己曾經(jīng)答應(yīng)過他，所以就不惜用盡一切力氣將妹妹帶到高高的城墻上……這樣的桑桑，足夠讓我們忘記他所做的那些無傷大雅的壞事，足以讓我們感動流淚。尤其是看到他在知道自己“快死”時和妹妹的那段談話，直接淚崩！如此的少年，如果早早死去豈不太過可惜？好在，作者并不是一個殘酷的人。
  　　　　　再說細(xì)馬。他代表的是那類家庭窮苦，需要早早扛起家庭重?fù)?dān)的少年。細(xì)馬是他的父母過繼哥哥家的孩子，從江南來，剛到油麻地時因為語言不通而無法和人交流。發(fā)生了種種事之后，他決定返回江南，養(yǎng)父母也同意了，但在坐上車走了一個小時后又折返了回來，因為他覺得養(yǎng)父母對他挺好的。后來家庭變故，養(yǎng)父母家的房子被大水淹了，養(yǎng)父死了，養(yǎng)母瘋了，于是，小小年紀(jì)的他瞬間長大成人。為了養(yǎng)家，他變成了一個精明的大人，并以最低的價格買來了一些羊，別人之所以愿意賣給他是因為，就沒有見過這么精明的小孩。當(dāng)看到小小年一的他賺了一些錢，拉來了材料，要為養(yǎng)母蓋一棟房子的時候，你難道不會感動流淚。
  　　　　　………………
  　　　　　說得有點(diǎn)太多了。如果你也想感動，如果你想驗證一下自己是否有過最為純真的童年，那么看一下這本書；如果你也想在簡單的生活中發(fā)現(xiàn)讓人感動的事情，那么看一下這本書?？纯醇业乐新涞亩判】凳侨绾螐囊粋€富家子弟演變成油麻地未來最有能力的一個人，看看為救油麻地小學(xué)一個落水的南瓜而喪生的秦大奶奶是多么的固始、瘋癲而又善良、淳樸，看看小小年紀(jì)的紙月是怎樣的多才多藝、怎樣的不炫耀、怎樣的自卑……
  　　　　　如果你很久沒有被感動，沒有因感動而落淚，那么，看一下這本書。不說別的，至少你會發(fā)現(xiàn)自己還不完全是冷血動物，還沒有完全被這個骯臟不堪的世界污染。換句話說，你還有救。
•   　　 每個人的童年都不一樣，但是在那個純真的年代里，我們又都有著同樣的困惑。有些事不由我們自己決定，有些事卻又出奇的吻合了我們的心愿，總而言之，幸或者不幸，我們說了不算，因為在時間面前，很多東西都只是在扯淡。但這并不影響我們在那段金色的時光里，盡情的嬉戲，不影響我們心中有愛。愛草房子，也愛那許許多多的造化弄人
•   　　 從語文課本的《孤獨(dú)之旅》開始，我一路隨著杜小康，隨著他蘆葦蕩暴風(fēng)雨中的鴨群，尋尋覓覓《草房子》的足跡。
  　　
  　　 終于，在一個明媚的三月天，我看到了它，清秀地臥在我褐紅色的案桌上，如一朵靜綻的蓮花。
  　　
  　　 翻開來，我便走進(jìn)了那油麻地的世界。
  　　
  　　 “哎，這是一棵什么樹？”
  　　
  　　 “烏桕。”
  　　
  　　 “那河道上哪來的船？”
  　　
  　　 “賣鴨子的漁船。”
  　　
  　　 ......
  　　
  　　 《草房子》的人物都是有血有肉的，只要是稍有一絲生活經(jīng)驗的人都能體會到。桑喬作為一校之長，對名譽(yù)的要求嚴(yán)格苛刻，而蔣一輪將陸鶴閑置不出操的決定也是情理之中，但禿鶴的反應(yīng)更是意料之內(nèi)。一個孩子，對尊嚴(yán)的堅持是可貴的也是悲劇的，可貴在他知道為尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗，悲劇在他還是個孩子，他是和他的老師及他的同齡伙伴在戰(zhàn)斗，結(jié)果必然更加孤寂。但最終他寧可“犧牲”自己，來校譽(yù)的行為固然艱難，但仍然勇敢站起身來的行為贏得了伙伴們的尊重，相信他以后的生活是和睦的，團(tuán)結(jié)友善的。就像雨后二十分鐘內(nèi)的放晴，有一絲淺淡的憂傷和歡喜。但我又注意到，當(dāng)細(xì)馬到來與禿鶴同桌時，禿鶴帶頭喊了他一聲“小蠻子”，并不是他沒有這個“權(quán)利”，但他是否還能憶起曾經(jīng)，憶起自己被欺侮是的心境。當(dāng)面對一個弱者被欺凌時，如果沒有挺身而出，就是包庇縱容，就是同伙。何況他帶頭鬧事呢。雖然這也是真實(shí)的心境，當(dāng)一個面對比自己更弱小的人時，他很容易滋生出惡理，這時若放下顏面真誠相待，反而是一件難事。
  　　
  　　 但桑?？梢哉f是真實(shí)的，無論是對禿鶴，還是細(xì)馬。盡管不能否認(rèn)有他母親的支持，盡管我們不能否認(rèn)他本身可能的不情愿，但他內(nèi)心是極善的，正是這極善的內(nèi)心，使他對他們都以愛之心來相待，所以細(xì)馬與誰都不順，就順著桑桑。而桑桑身上也有缺點(diǎn)，有愛慕虛榮，有嫉妒，但那才是真實(shí)的，而他也勇于為自己的行為付責(zé)任，我認(rèn)為，任何人都有善惡的兩面，不同的是惡人揚(yáng)善抑惡，善行一旦被抑止，善心終將磨滅，而桑桑，很好的體現(xiàn)出他人性的真實(shí)，他是個實(shí)實(shí)在在的人，又是個超乎一般人的人。
  　　
  　　 而對桑桑的描寫也體現(xiàn)出他是個有奇思妙想的人，這是難得的。一個人既有創(chuàng)新的思維，膽大的作風(fēng)，又有美好的品行，這樣的人不多見，是珍貴的。
  　　
  　　 難怪世界上大多影響深遠(yuǎn)的名著都為悲劇。這悲劇要么轉(zhuǎn)悲為喜，如黑夜輪為白晝有一種莫名的欣喜，或是這悲劇化為更大的悲痛，擲人以反思的沉重的悲哀。無論是哪種，都比那笑貫場得來的有分量，有深度。
  　　
  　　 無論如何，油麻地的真善美，都將在我的心里扎根，牽著那潔白的紙鳶，經(jīng)久的翱翔！
  　　
•   　　 “犧牲民族甚是人類的體面地文學(xué)境界，是值得我們贊美和崇尚的的境界嗎？”斯洛文尼亞的齊澤克在談到前南斯拉夫時代薩拉熱窩被圍困的情況時時說，那些聞風(fēng)而來的西方記者爭先恐后尋找的只是；殘缺不全的兒童尸體，被氣強(qiáng)奸的婦女，饑餓不堪的戰(zhàn)俘。反觀當(dāng)代某些報道和溫煦作品，總會出現(xiàn)一些扭曲人性、異化人性的事情以此博得大家圍觀。開放的世界需要開放的心態(tài)和思維，但過度開放以至于超越人性底線的文化智慧把大眾引向“變態(tài)”的邊緣，甚至深淵。
  　　 作者避開大人物而寫小人物的喜與怒，瑣碎而不繁瑣，尤其真實(shí)。作者從小著筆，寫一個地方，幾個人物，幾件小事，以小見大。其中讓我印象最深的是陸鶴。由于禿頂，陸鶴被大家嘲笑為“凸鶴”。無論他走到哪兒，他都被加上“凸鶴”的標(biāo)簽。禿頂成為他自卑的根源，城北大家嫌棄他的借口。但當(dāng)他把缺陷變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)重新獲得認(rèn)可時，“凸鶴”哭了。我想這不是他一個人的悲哀，這是我們的悲哀。即使一個人有極大的缺陷，也不足以成為他不能存在的理由。人們常說，人生而平等。但又有幾人能做到從內(nèi)心底認(rèn)可、尊重每一個人：路邊的乞丐，傻笑的精神病患者。人總是把自己看的太高，其實(shí)又有什么呢？即使腰纏萬貫，香車寶馬，一抔黃土過去，還剩下什么？
  　　
•   　　每個人都有一段忘不了的童年。這段記憶可以模糊、昏暗，可以天真，可以爭鋒嫉妒，可以亂七八糟，但它有種魔力，總能讓你會心的一笑。因為那里有你現(xiàn)在怎么也找不到了的寶藏，寶藏里藏了那么多難忘的事，還有那么多應(yīng)該會記得你的人。
  　　
  　　看著桑桑在草房子上抽泣，總在想，在未來的那很多年，很多年里，紙月和桑桑還會相見么？
  　　
  　　我想應(yīng)該會吧。因為紙月說書包能用很多年，很多年時堅毅的眼神。因為那個善良的不期而來的關(guān)于紙月所在的傳言，因為桑桑忘不了的那雙會說話的大眼睛。因為相信童話，因為善良的王子和公主最后總會幸福的生活在一起。
  　　
  　　曹先生的麻油地里總會有很多的故事。草房子，這是一處溫暖的所在，這里有一些平常而自足的人家。這里也許有苦難，有磕絆，有陰暗，很多不如意，但比這些更多的是堅強(qiáng)和善良。
  　　
  　　善良是桑桑的鴿籠，是凸鶴的紙條，紙月的眼神，是細(xì)馬落了東西的謊言，是柳柳聞?wù)f哥哥要離開她的驚恐，是奶奶的綠油油的艾草，是媽媽的哭泣，是陰暗角落里爸爸忽暗忽亮的煙頭，是溫幼菊咿呀的歌聲還有那個熱氣騰騰，苦味彌漫的藥罐。他們的善良像天上飄著的白云，讓人心底生暖，安靜從容。
  　　
  　　每天都在跟著秒針急躁的奔跑，不知不覺看著日出日落，茫然看著漫天的緋聞、丑聞，看著發(fā)黑的臘肉，看著凍死街頭的流浪人，看著菜刀下無辜的小孩，看著急得哭的救護(hù)車?yán)锏募覍佟?br /> 　　
  　　《草房子》像紅泥火爐，讓我在這個格外寒冷的冬日里冰冷麻木的心感到了溫暖。他們的善良像是初春清晨里的細(xì)雨，嫩綠的柳葉，讓我看到了因歲月蒙塵的希望。
  　　
  　　 無論怎么破碎，快樂王子的心總是最珍貴的。
  　　
  　　
  　　
  　　
•   　　我一直很排斥看兒童文學(xué)，總覺得那是屬于童年時代才能擁有的，如今這把年紀(jì)了再來接觸兒童文學(xué)也是因為工作關(guān)系，草房子，厚厚的一本，由幾個故事構(gòu)成，向人們娓娓道來發(fā)生在油麻地及油麻地小學(xué)的故事，每個故事都很精彩，甚至好多次都讓眼淚奪眶而出。桑桑無疑是最讓人印象深刻的，校長的兒子，及其喜愛個字，并養(yǎng)了群頗為養(yǎng)眼壯觀的鴿群，性格頑皮善良沖動樂天，無法控制自己的奇思妙想，經(jīng)常我們不禁要為他的異想天開鼓掌鳴叫，但也時常擔(dān)心他即將受到的處分。
  　　 我想這樣的孩子之所以得到大家的喜愛，是因為每個人都能多多少少從他身上看到自己小時候的影子，小時候的念想，小時候的別扭與懵懂；也因為長大之后的我們已經(jīng)逐漸淡忘了兒時的夢想與沖動，突然那樣一個鮮明快樂惹人喜愛的小男孩闖進(jìn)眼簾勾起了人們無限的遐想與反思：長大后的我們把什么丟了？是夢想、或是快樂、或是那份純真、或是善良與誠實(shí)？
•   　　 開始時因為是童話，就扔到了一邊，前幾天撿起來，竟看到感動到不行。這真的算的上是中國最美小說之一了。
  　　 我看書總是渾淪吞棗，這次卻記住了桑桑，紙月，杜小康，將一輪，白雀……這么多這么多的人，跟著他們開心，跟著他們難過。記得以前的課本上有杜小康放鴨的那一段，截到鴨子下蛋。現(xiàn)在才知道后面還有那么多的苦難，為他嘆息；也為禿鶴嘆息，嘆息他們小小年紀(jì)，要承擔(dān)那么多不屬于他們的苦難。還有桑桑與紙月朦朧的無法言說的少年情感，讓我想起了自己的少年時光。
  　　 記得那時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。我們的感情那么單薄，我們的仇恨也那么單純。想哭就哭，想笑就笑，不會得內(nèi)傷。玩“東西南北”和悠悠球，看大風(fēng)車和動畫城，還有小浣熊和喔喔佳佳吃?，F(xiàn)在這些只在回憶里鮮活，時常憶起當(dāng)做成熟內(nèi)心受傷時的安慰劑。像麥苗一樣留下拔節(jié)的痕跡。
  　　 還好我們還有這樣的書，得以沉浸在少男少女的幻想之中，也能飄回那草房子中，，看清澈遼闊的天空。
  　　
•   　　 胸口像是被什么壓著，有著難以言表的隱痛與傷感。仿佛在傷逝童年的純真，祭奠那個年代的真摯，感動在人性的淳樸，沉浸在天真無邪的快樂中。
  　　 沈從文的《邊城》有著湘西人的淳樸，人性的善良美好?！恫莘孔印穾Ыo我的更是溫馨的思憶，恒久的感動。正如作者曹文軒所說的，感動我們的是那生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運(yùn)中的相扶，困境中的扶助，孤獨(dú)中的理解，冷漠種的脈脈溫馨和殷殷情愛……
  　　 草房子就是一幅幅描繪人類心靈家園的圖景。這兒有一方純藍(lán)的天空，會有一群白鴿飛過頭頂，橫竄樹林。也許會落在一個叫桑桑的小男孩的屋頂。他也許會在窗臺上托腮，出神地望著這些純白的小天使，他們的羽毛會將金燦燦的陽光映照成耀眼的閃亮。也許這光芒會令桑桑想起紙月，這個小女孩辮子上扎的小白花。她閃著淚光的明眸。嘴唇微張又合，欲言又止的表情，還有顧不上被雨水打濕，堅持要用稻草鋪路，只為防止生病的桑桑路過打滑的背影……
  　　或許會有悠揚(yáng)的笛聲從叢林深處飄出，傳遞著渺渺的情愫，還有些許的嘆息。。。
  　　 或許還有那首無詞歌謠從藥香繚繞的小屋子飄出，“桑桑像一只小船，在這綿綿不斷的流水一樣的歌聲中傳流著……”
  　　 或許還會又一群鴨子在蘆葦蕩搖擺著前行。父子兩依偎在被寂寞包圍的孤舟上，但我分明看到了孩子眼中閃著堅毅的亮光，一場暴風(fēng)雨宣告了杜小康的長大……
  　　 或許你會聽到孩子們的嘲笑，一個光溜溜的腦袋在笑聲中高高昂起，讓嘲笑聲瞬間凝滯……
  　　 或許你會看到一個老奶奶終年重復(fù)著一句話，踱來踱去，甚至像個撒嬌的孩子躺在田地里，讓一群鴨子在教室里竄上竄下，但最終也會為小女孩扎小辮兒，甚至?xí)榱司纫粋€南瓜落水……
  　　 或許你會看到一群羊悠閑地吃著青草，一個黝黑的放羊娃曾經(jīng)封閉的心靈又敞開了……
•   　　 幾乎用了一整天的時間把這本書讀完，時至今日很長時間過去了，但是書中許多場景仍然歷歷在目，些許凄美，點(diǎn)點(diǎn)浪漫。
  　　 憑借書中的描寫，似乎自己回到那個貧苦的年少時代，雖不曾有過那樣的一個油麻地，上過那樣一所油麻地小學(xué)，但那些同學(xué)，老師，甚至老奶奶都似曾相識，都有身邊人的影子。
  　　 看過這本草房子，忙買來曹文軒的其他書來看，也許是有先入為主的緣故，只是覺得都不如這一本。
•   我看過這本書。。。。很久以前
•   我了個去 打開好長一篇 一刷新怎么就這么短了？
•   我也不知道咋回事
•   突然變短，腫么回事
•   不會變短了吧這次
•   這個不是結(jié)尾嗎？
•   哪一個
•   I love it. We love it.

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