正常人體結構

內容概要

本教材是根據國務院關于“大力發(fā)展職業(yè)教育的決定”的精神，本著“以服務為宗旨，以崗位需求為導向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學方針，堅持以就業(yè)為導向，以能力為本位的指導思想。注重“三基”，即基本理論、基本知識、基本技能；保證“五性”，即先進性、思想性、科學性、啟發(fā)性和適應性。力求衛(wèi)生職業(yè)教育與崗位“零距離”，以培養(yǎng)適應社區(qū)、農村的技能型、服務型衛(wèi)生技術人才?！　”窘滩某w論外，由細胞、基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、感覺器官、人體胚胎概要共十二章組成。教材主要有以下特點：①突出“三貼近”，即貼近社會、貼近崗位、貼近學生。強調職業(yè)需要，以夠用為原則，刪除高深繁瑣內容。②每章前的引導學習目標，適應中職學生年齡特點，培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。③臨床知識鏈接穿插在正文中，更能激發(fā)學生的求知欲望和科學進取的精神。④每章后的復習思考題，具有很強的啟發(fā)性，緊扣職業(yè)證書、職業(yè)教育考試，供教師輔導和學生學習參考應用。全書配有精美插圖330余幅，書中解剖學名詞以全國自然科學名詞審定委員公布的《人體解剖學名詞》(科學出版社，1991)為準；計量單位嚴格執(zhí)行《中華人民共和國‘法定計量單位》的規(guī)定?！　”窘滩木帉懭藛T來自省十余所院校，由資歷較深的教授、副教授、高級講師擔任。在編寫過程中，編寫人員認真負責，嘔心瀝血，參考了本專業(yè)相關教材，查閱了國內外大量文獻資料；同時本書的編寫得到了湖北職業(yè)技術學院醫(yī)學分院、黃岡職業(yè)技術學院醫(yī)藥衛(wèi)生學院、荊州職業(yè)技術學院醫(yī)藥學院、仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院、咸寧衛(wèi)生學校、襄樊市護士學校、隨州職業(yè)技術學院等院校領導及解剖學同行的大力支持和幫助，在此表示衷心感謝。　　由于編寫時間倉促，編寫水平有限，錯誤和不妥之處難免，敬請解剖學同行及廣大讀者不吝賜教，提出寶貴意見。

書籍目錄

緒論　一、正常人體結構的定義及其在護理中的地隹　二、學習正常人體結構的方法　三、人體器官的組成和系統(tǒng)的劃分　四、正常人體結構的方位術語第一章　細胞　一、細胞的概況　二、細胞的結構　三、細胞的增殖　四、細胞的運動性　五、細胞的衰老與死亡第二章　基本組織　第一節(jié)　上皮組織　　一、被覆上皮　　二、腺上皮和腺　　三、上皮組織的特殊結構　第二節(jié)　結締組織　　一、固有結締組織　　二、軟骨及其分類　　三、骨　　四、血液和淋巴　第三節(jié)　肌組織　　一、平滑肌　　二、骨骼肌　　三、心肌　第四節(jié)　神經組織　　一、神經元　　二、突觸　　三、神經膠質細胞　　四、神經纖維和神經末梢第三章　運動系統(tǒng)　第一節(jié)　骨和骨連結　　一、概述　　二、骨連接　第二節(jié)　軀干骨及其連結　　一、軀干骨　　二、軀干骨的連結　第三節(jié)　顱骨及其連結　　一、顱骨　　二、顱骨的連結　第四節(jié)　四肢骨及其連結　　一、上肢骨及其連結　　二、下肢骨及其連結　第五節(jié)　肌學　　一、概述　　二、軀干肌　　三、頭頸肌　　四、四肢肌第四章　消化系統(tǒng)　第一節(jié)　消化管　　一、消化管的一般結構　　二、口腔　　三、咽　　四、食管　　五、胃　　六、小腸　　七、大腸　第二節(jié)　消化腺　　一、肝　　二、胰第五章　呼吸系統(tǒng)　第一節(jié)　呼吸道　　一、鼻　　二、咽　　三、侯　　四、氣管和主支氣管　第二節(jié)　肺　　一、肺的位置和形態(tài)　　二、肺內支氣管和支氣管肺段　　三、肺的微細結構　第三節(jié)　胸膜、　　……第六章　泌尿系統(tǒng)第七章　生殖系統(tǒng)第八章　內分泌系統(tǒng)第九章　脈管系統(tǒng)第十章　感覺器官第十一章　神經系統(tǒng)第十二章　胚胎學概要正常人體結構實驗參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    正常人體結構 PDF格式下載

---