臨摹篇 色彩

內(nèi)容概要

　　《臨摹篇·色彩》中介紹，靜物寫(xiě)生、半默寫(xiě)以及默寫(xiě)是高考色彩的常見(jiàn)考查方式。對(duì)于一幅優(yōu)秀的高考色彩試卷來(lái)說(shuō)，通常會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)要求和評(píng)判。1.對(duì)于色調(diào)的理解、把握和表達(dá)的能力　　對(duì)于色調(diào)的準(zhǔn)確理解與表現(xiàn)能反映出學(xué)生基本的色彩感受、色彩修養(yǎng)以及從現(xiàn)實(shí)色彩到畫(huà)面色彩的轉(zhuǎn)換能力。因此，考查學(xué)生對(duì)畫(huà)面色調(diào)的理解、把握以及表達(dá)的能力成為色彩考試中最為重要的環(huán)節(jié)之一?！　?.對(duì)于畫(huà)面整體構(gòu)圖，黑白灰空間層次，主次虛實(shí)的畫(huà)面秩序感的把握與處理能力　　畫(huà)面良好的秩序感來(lái)源于構(gòu)圖組織的均衡與變化、畫(huà)面黑白灰層次的合理分布、畫(huà)面色彩純度的合理分配。因此，對(duì)于畫(huà)面秩序感的把握與處理能考查學(xué)生對(duì)于畫(huà)面的整體解讀與把握能力，也是學(xué)生整體繪畫(huà)能力的最直觀的反映。　　3.以色彩塑造物體造型能力　　通俗地講，就是以色彩進(jìn)行物體造型的技巧與能力。　　一幅優(yōu)秀的色彩作品不僅僅有“漂亮的色彩”、良好的構(gòu)圖組織，還要有實(shí)現(xiàn)它們這些的技巧與能力，它是反映學(xué)生是否具備良好地造型能力的標(biāo)志?！　∩鲜鋈齻€(gè)方面的要求概括地說(shuō)就是從畫(huà)面整體組織與把握，色彩的理解以及實(shí)現(xiàn)畫(huà)面效果的造型技能與技巧，這也是我們考前進(jìn)行色彩訓(xùn)練所要解決的重要問(wèn)題。

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