兒科護(hù)理

前言

　　為了推動(dòng)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展，加強(qiáng)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材的建設(shè)，保證教學(xué)資源基本質(zhì)量，根據(jù)中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)要求，依據(jù)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2007年編寫(xiě)的《全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱》的基本要求，我們編寫(xiě)了此教材。　　本教材在編寫(xiě)過(guò)程中，力求反映當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、文化的新成就，適應(yīng)我國(guó)國(guó)情，遵循中等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)中等職業(yè)教育教學(xué)改革方向，符合學(xué)生身心和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，體現(xiàn)職業(yè)教育特色。根據(jù)專(zhuān)業(yè)需要，突出基本理論、基本技能、基本知識(shí)的原則，注重內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性、邏輯性和實(shí)用性。　　本教材內(nèi)容主要涉及兒科護(hù)理的基本理論和知識(shí)及全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試兒科護(hù)理涉及的內(nèi)容，包括緒論、生長(zhǎng)發(fā)育、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、小兒常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、傳染病患兒的護(hù)理、結(jié)核病患兒的護(hù)理和小兒急癥的護(hù)理共十七章?！　”窘滩倪m用于中等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、老師及有意參加執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試的臨床護(hù)理人員，也可作為其他醫(yī)療人員的參考資料?！　≡诰帉?xiě)過(guò)程中，得到了參編人員所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的大力支持，在此致以誠(chéng)摯的謝意。由于編者水平和時(shí)間有限，書(shū)中不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)、指正。

內(nèi)容概要

　　《兒科護(hù)理》內(nèi)容主要涉及兒科護(hù)理的基本理論和知識(shí)及全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試兒科護(hù)理涉及的內(nèi)容，包括緒論、生長(zhǎng)發(fā)育、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、小兒常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、傳染病患兒的護(hù)理、結(jié)核病患兒的護(hù)理和小兒急癥的護(hù)理共十七章。

書(shū)籍目錄

　　第一章 緒論　　第一節(jié) 兒科護(hù)理的任務(wù)和范圍　　第二節(jié) 兒科護(hù)理的特點(diǎn)與理念　　第三節(jié) 兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求　　第四節(jié) 小兒年齡分期及各期特點(diǎn)　　　　第二章 生長(zhǎng)發(fā)育　　第一節(jié) 生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律　　第二節(jié) 生長(zhǎng)發(fā)育的影響因素　　第三節(jié) 體格發(fā)育　　第四節(jié) 小兒感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)及語(yǔ)言的發(fā)育　　實(shí)踐一 小兒體格測(cè)量方法　　　　第三章 小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)　　第一節(jié) 能量與營(yíng)養(yǎng)素的需要　　第二節(jié) 嬰兒喂養(yǎng)　　第三節(jié) 幼兒、少年的膳食安排　　實(shí)踐二 小兒營(yíng)養(yǎng)與嬰幼兒喂養(yǎng)　　　　第四章 兒童保健與疾病預(yù)防　　第一節(jié) 不同年齡期小兒的保健特點(diǎn)　　第二節(jié) 小兒計(jì)劃免疫　　　　第五章 住院患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置與護(hù)理管理　　第二節(jié) 住院護(hù)理常規(guī)　　第三節(jié) 住院小兒及其家庭的心理護(hù)理　　第四節(jié) 小兒用藥護(hù)理　　　　第六章 小兒常用護(hù)理技術(shù)　　第一節(jié) 一般護(hù)理法　　第二節(jié) 協(xié)助檢查診斷的操作　　第三節(jié) 協(xié)助治療的操作　　實(shí)踐三 兒科常用護(hù)理技術(shù)操作　　　　第七章 新生兒及患病新生兒的護(hù)理　　第一節(jié) 概述　　第二節(jié) 正常足月新生兒的特點(diǎn)及護(hù)理　　第三節(jié) 早產(chǎn)兒的特點(diǎn)及護(hù)理　　第四節(jié) 新生兒顱內(nèi)出血患兒的護(hù)理　　第五節(jié) 新生兒敗血癥患兒的護(hù)理　　第六節(jié) 新生兒破傷風(fēng)患兒的護(hù)理　　第七節(jié) 新生兒寒冷損傷綜合征患兒的護(hù)理　　第八節(jié) 新生兒黃疸患兒的護(hù)理　　實(shí)踐四 新生兒及患病新生兒的護(hù)理　　　　第八章 營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 營(yíng)養(yǎng)不良患兒的護(hù)理　　第二節(jié) 小兒肥胖癥患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 維生素D缺乏性佝僂病患兒的護(hù)理　　第四節(jié) 維生素D缺乏性手足搐搦癥患兒的護(hù)理　　實(shí)踐五 維生素D缺乏性佝僂病患兒的護(hù)理　　　　第九章 消化系統(tǒng)疾病患兒護(hù)理　　第一節(jié) 小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)　　第二節(jié) 口腔炎患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 腹瀉患兒的護(hù)理　　第四節(jié) 小兒液體療法及護(hù)理　　實(shí)踐六 腹瀉患兒的護(hù)理　　　　第十章 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)　　第二節(jié) 急性上呼吸道感染患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 急性支氣管炎患兒的護(hù)理　　第四節(jié) 肺炎患兒的護(hù)理　　實(shí)踐七 呼吸道感染患兒的護(hù)理　　　　第十一章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 概述　　第二節(jié) 先天性心臟病患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 病毒性心肌炎患兒的護(hù)理　　　　第十二章 造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 概述　　第二節(jié) 營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 營(yíng)養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血患兒的護(hù)理　　實(shí)踐八 營(yíng)養(yǎng)性貧血患兒的護(hù)理　　　　第十三章 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 小兒泌尿系統(tǒng)解剖、生理特點(diǎn)　　第二節(jié) 急性腎小球腎炎患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 腎病綜合征患兒的護(hù)理　　第四節(jié) 泌尿道感染患兒的護(hù)理　　實(shí)踐九 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理　　　　第十四章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 小兒神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)　　第二節(jié) 化膿性腦膜炎患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 病毒性腦膜炎、腦炎患兒的護(hù)理　　　　第十五章 傳染病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 小兒傳染病的護(hù)理管理　　第二節(jié) 麻疹患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 水痘患兒的護(hù)理　　第四節(jié) 猩紅熱患兒的護(hù)理　　第五節(jié) 流行性腮腺炎患兒的護(hù)理　　第六節(jié) 中毒型細(xì)菌性痢疾患兒的護(hù)理　　第七節(jié) 手足口病患兒的護(hù)理　　　　第十六章 結(jié)核病患兒的護(hù)理　　第一節(jié) 總論　　第二節(jié) 原發(fā)型肺結(jié)核患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 急性粟粒型肺結(jié)核患兒的護(hù)理　　第四節(jié) 結(jié)核性腦膜炎患兒的護(hù)理　　　　第十七章 小兒急癥的護(hù)理　　第一節(jié) 小兒驚厥的護(hù)理　　第二節(jié) 急性顱內(nèi)壓增高癥患兒的護(hù)理　　第三節(jié) 急性呼吸衰竭患兒的護(hù)理　　第四節(jié) 充血性心力衰竭患兒的護(hù)理　　第五節(jié) 心跳呼吸驟?；純旱淖o(hù)理　　第六節(jié) 急性腎功能衰竭患兒的護(hù)理　　參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　（八）預(yù)防特點(diǎn)　　加強(qiáng)預(yù)防工作是降低小兒發(fā)病率和死亡率的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)我國(guó)廣泛開(kāi)展計(jì)劃免疫和加強(qiáng)傳染病管理，已使許多小兒傳染病的發(fā)病率和死亡率大大下降。由于重視兒童保健工作，也使?fàn)I養(yǎng)不良、貧血、腹瀉、肺炎等常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率和死亡率明顯降低。及早篩查和發(fā)現(xiàn)先天性、遺傳性疾病以及視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)障礙等，積極防治，可防止發(fā)展為嚴(yán)重傷殘?！　。ň牛┳o(hù)理特點(diǎn)　　1.評(píng)估難度大如健康史采集時(shí)，因患兒不能準(zhǔn)確描述或故意隱瞞、夸大病情等，使健康史的可靠性受到影響；體格檢查和標(biāo)本采集時(shí)因患兒常不配合而較成人困難?！　?.觀察任務(wù)重　由于患兒不會(huì)或不能及時(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的病痛及病情變化，且小兒患病時(shí)病情變化快，處理不及時(shí)易惡化甚至危及生命。因此，護(hù)理人員必須要有高度責(zé)任心和敏銳的觀察力，進(jìn)行細(xì)致觀察?！　?.護(hù)理內(nèi)容多　由于小兒生活自理能力不足，在護(hù)理過(guò)程中，有大量的生活護(hù)理和教養(yǎng)工作，如飲食、睡眠、個(gè)人衛(wèi)生等。同時(shí)，由于小兒好奇、好動(dòng)、缺乏經(jīng)驗(yàn)，容易發(fā)生意外傷害。因此，還要加強(qiáng)安全教育和管理，防止發(fā)生意外事故?！　?.操作要求高　由于小兒的解剖生理特點(diǎn)與成人不同，再加上護(hù)理操作時(shí)常不能配合，增加了操作難度，對(duì)護(hù)理人員的操作技術(shù)提出了更高的要求。如頭皮靜脈穿刺時(shí)，穿刺難度比成人大；在口服給藥時(shí)，患兒不會(huì)吞服或不愿意服用，需要護(hù)理人員喂服等。　　二、兒科護(hù)理的理念　　（一）以家庭為中心的護(hù)理　　家庭是小兒生活的中心，兒科工作者必須鼓勵(lì)、支持、尊重并提高家庭的功能，應(yīng)關(guān)注小兒家庭成員的心理感受與服務(wù)需求，與小兒及其家長(zhǎng)建立伙伴關(guān)系，為小兒及其家庭提供預(yù)防保健、健康指導(dǎo)、疾病護(hù)理和家庭支持等服務(wù)，讓他們把健康信念和健康行為的重點(diǎn)放在疾病預(yù)防和健康促進(jìn)上?！　。ǘ?shí)施身心整體護(hù)理　　護(hù)理工作不應(yīng)僅限于滿(mǎn)足小兒的生理需求或維持正常的體格生長(zhǎng)，還應(yīng)包括維護(hù)和促進(jìn)小兒心理行為的發(fā)展和心理的健康。護(hù)理過(guò)程中應(yīng)考慮到小兒的文化背景、宗教信仰、社會(huì)價(jià)值觀、對(duì)待疾病和死亡的觀念不同等，對(duì)每個(gè)小兒及家庭實(shí)施個(gè)性化的身心整體護(hù)理?！　。ㄈp少創(chuàng)傷和疼痛　　有些治療和護(hù)理手段是有創(chuàng)的、致痛的，令小兒害怕。兒科護(hù)理人員必須充分認(rèn)識(shí)到疾病及其治療和護(hù)理過(guò)程對(duì)小兒及其家庭帶來(lái)的壓力，安全有效地執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作，防止或減少小兒的創(chuàng)傷和疼痛?！　。ㄋ模┳袷胤珊蛡惱淼赖乱?guī)范　　兒科護(hù)士應(yīng)自覺(jué)遵守法律和倫理道德規(guī)范，尊重小兒的人格，保障小兒的權(quán)利，促進(jìn)小兒健康的成長(zhǎng)。

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