有愛就有幸福

內(nèi)容概要

　　留守孩子是我國農(nóng)村在新形勢下出現(xiàn)的特殊群體，探討和研究留守孩子教育問題意義十分重大。無論采取了什么方式，教育和管理留守孩子，關鍵是一個“愛”字。　　讓我們共同去關注、關愛這些留守孩子，讓他們和所有的孩子一樣，同在藍天下，共成長進步?！　♂槍@一新興社會現(xiàn)象，源北省委、省政府及宣傳部、省文明辦、省婦聯(lián)、省教育廳等部門及時給予了高度關注和重視，下發(fā)了相關文件，采取了得力措施；各地創(chuàng)造性地關注和重視，下發(fā)了相關文件，采取了得力措施；各地創(chuàng)造性地關愛留守孩子，初步形成了關愛留守孩子體系，探索出不少成功經(jīng)驗，涌現(xiàn)出許多典型。為此，編輯出版一部反映各地關愛和教育留守孩子個案的書籍，推廣先進經(jīng)驗和典型，意義十分重大。

書籍目錄

序愛心媽媽守護心靈縮短心靈的距離美麗的謊言讓每一片花瓣吐芬芳一個記事本的魅力給孩子進步的機會忙趁東風放紙鳶給枯涸的田野添一抹蔥綠眾的拾柴火焰高用愛心揚起自信的風帆為了母親的微笑讓陽光灑滿留孩子心田師愛在行動　留守有著落走進學生的心靈我的留守生活讓每一個學生綻放燦爛的笑容得勝校園情似火　留守學生?！暗脛佟弊岆r燕展翅高飛一位小學校長的“留守”情結猜透留守孩子的心思叫老師一聲媽媽愛心讓苦難的日子充滿陽光將愛延續(xù)細微之外見真情紅色警戒線真情換回浪子心一支愛心接力之歌用愛撫平留守孩子的心靈創(chuàng)傷學校也是留守孩子的家我與留守學生的母女情結微細之中見師情為留守孩子安個家特別的愛獻給特別的你只要心中有愛守望山泉般的愛三顧“茅廬”石頭經(jīng)過愛的孵化，就成了玉……

圖書封面

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