出版時間:2006-12 出版社:湖北科學技術(shù)出版社 作者:劉燕君,陳章久,謝筆鈞 編著 頁數(shù):140 字數(shù):95000
前言
銀杏是當今世界上僅存的少數(shù)幾種孑遺植物之一,它的存在可以追溯到2.3億年前的石炭紀。2億年前地球進入恐龍和鸚鵡螺時代,銀杏發(fā)展到全盛時期。距今6000萬年前,地史上幾度冰川的浩劫,銀杏在地球上幾乎滅絕,只有在我國,確切地說在長江流域一些特定的地區(qū),銀杏避過劫難而存活并繁衍至今,并成為現(xiàn)代銀杏的發(fā)源地。 銀杏備受人們的關(guān)注,不僅在于其神秘的經(jīng)歷,還在于銀杏集食用、藥用、材用和觀賞于一身。它的發(fā)展和利用將為人們帶來無窮的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益?! °y杏素有“搖錢樹”的美稱。銀杏在中國栽培歷史悠久,范圍廣泛。北自遼寧沈陽,南迄廣州的古廟名剎均有千百年高齡銀杏古樹。隨著銀杏“矮、密、早、豐”栽培技術(shù)的推廣,全國已有許多縣市將銀杏生產(chǎn)作為致富的支柱產(chǎn)業(yè)。銀杏的栽培發(fā)展和開發(fā)利用,無疑將為廣大農(nóng)村積累巨大財富。銀杏事業(yè)是一項功在當代、惠及子孫的事業(yè),我們要熱情地為銀杏產(chǎn)業(yè)的輝煌催生,為銀杏事業(yè)的發(fā)展吶喊?!坝们镢y杏,裝點萬古河山”。
內(nèi)容概要
《銀杏栽培與加工技術(shù)》內(nèi)容包括:銀杏資源分布,銀杏品種資源,銀杏的特征特性,銀杏育苗技術(shù),核用銀杏園、葉用銀杏園和其他特殊用途的銀杏園的營造和管理技術(shù),古銀杏的保護和管理,銀杏主要病蟲害及防治技術(shù),銀杏產(chǎn)品的加工技術(shù)。
書籍目錄
一 銀杏產(chǎn)業(yè)概述
?。ㄒ唬┿y杏的價值
?。ǘ┿y杏栽培的進展
?。ㄈ┿y杏的發(fā)展前景
二 銀杏的生長發(fā)育
(一)銀杏的植物學特征
?。ǘ┿y杏的生物學特性
三 銀杏的優(yōu)良品種
?。ㄒ唬┖笔⊥獾膬?yōu)良品種
?。ǘ┖笔?nèi)的優(yōu)良品種
?。ㄈ┿y杏核用良種標準
四 銀杏育苗
?。ㄒ唬┎シN育苗
(二)扦插育苗
?。ㄈ┟忍Y育苗
(四)嫁接育苗
?。ㄎ澹┙M織培養(yǎng)
(六)二級育苗
?。ㄆ撸┟缒境銎?br />五 采穗圃的建立和高接換種
(一)采穗圃的建立與管理
?。ǘ└呓訐Q種
六 銀杏園的建立與栽培管理
(一)核用銀杏園的建立與管理
?。ǘ┤~用銀杏園的建立與管理
七 庭院銀杏及其他栽培方式
?。ㄒ唬┩ピ恒y杏的栽植與管理
?。ǘ┿y農(nóng)復合地的銀杏栽植與管理
(三)農(nóng)田林網(wǎng)銀杏的栽植與管理
?。ㄋ模┎鑸@套銀杏的栽植與管理
?。ㄎ澹┚皥@銀杏的栽植與管理
(六)行道銀杏的栽植與管理
八 銀杏古樹和低產(chǎn)大樹的管理
?。ㄒ唬┕陪y杏的管理
?。ǘ┑彤a(chǎn)大樹的改造
九 銀杏病蟲害防治
(一)主要病害及其防治
?。ǘ┲饕x害及其防治
十 銀杏種、葉的采收與貯存
?。ㄒ唬┿y杏種子的采收與白果的貯藏
?。ǘ┿y杏葉的采收與貯存
十一 銀杏產(chǎn)品的加工
?。ㄒ唬┌坠a(chǎn)品的加工技術(shù)
?。ǘ┿y杏葉產(chǎn)品的加工技術(shù)
章節(jié)摘錄
結(jié)種枝組的培養(yǎng):一是先甩放后疏長枝,甩放一年生枝,再疏剪甩放枝發(fā)出的長枝,使用放枝單軸延伸,培養(yǎng)細長型枝組。二是先截后放再縮,培養(yǎng)多軸型枝組:先短剪一年生枝,再甩放,培養(yǎng)多個細長型枝組,當細長型枝組無發(fā)展空間時再回縮?! 〗Y(jié)種枝組的配備:每株樹要配備許多結(jié)種枝組。各類枝組應當有適當?shù)谋壤⒑侠淼姆植肌⒖茖W的排列,才能充分利用空間,不影響通風透光和有利于生長結(jié)種。結(jié)種枝組在骨干枝上的配備,要大、中、小結(jié)合,大型枝組占空間,小型枝組補空隙。對整個樹體來說,下大上小,下多上少。就樹冠而言,內(nèi)大外小,內(nèi)多外少。在主、側(cè)枝上的配置是以兩側(cè)為主,背上背下充分利用,側(cè)大上小,后大前小。全樹要求枝多而不密,里外通風、枝枝見光,結(jié)種正常。 結(jié)種枝組的修剪與更新:銀杏短枝連續(xù)結(jié)種能力強,一般是7.10年,最長達34年。就著生短枝的基枝而言,以5-15年生基枝結(jié)種最甚。據(jù)此,結(jié)種枝組的修剪應以甩放為主,當沒有延伸空間或下垂過長時,再適當回縮?;乜s后,如果短枝轉(zhuǎn)化的長枝多,則需適當疏剪一部分,留下的長枝再甩放。為了維持枝組的生長勢,也需適當短剪一部分長枝。徒長枝的處理:隨著樹齡的增大,樹冠內(nèi)可能發(fā)生徒長枝。無利用價值的徒長枝應及時疏除,有生長空間的進行重短截或甩放,培養(yǎng)成結(jié)種枝組?! ?/pre>圖書封面
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