跟著名師教語(yǔ)文（2年級(jí)下）

內(nèi)容概要

　　《跟著名師教語(yǔ)文——人教版教材名師公開課實(shí)錄》叢書簡(jiǎn)介
　　當(dāng)下，小學(xué)語(yǔ)文公開課已經(jīng)成為課堂教學(xué)變革靈敏的風(fēng)向標(biāo)，成為課程改革的有力推手，因此，每一位語(yǔ)文老師都面臨著公開課的挑戰(zhàn)：或者參加各種比賽，或者參與各種教研活動(dòng)，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，或者同伴間觀摩學(xué)習(xí)……總之，教師們時(shí)時(shí)都有可能要通過執(zhí)教公開課來展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)，尤其對(duì)青年教師來說，跟著名師公開課學(xué)教語(yǔ)文，更是促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑！
　　鑒于廣大教師教學(xué)的迫切需要，本套叢書特邀上百位全國(guó)著名特級(jí)教師、青年名師，將他們近年來所上公開課（完全配合“人教版”課文，按年級(jí)分冊(cè)）的精粹集中起來，不僅將名師公開課精華“一網(wǎng)打盡”，讓一線教師可以一冊(cè)在手，足不出戶，就可閱盡教壇風(fēng)景；同時(shí)老師們可以拿著這套書，借鑒名師的上課實(shí)錄，在自己的班級(jí)里遷移運(yùn)用，實(shí)用性極強(qiáng)。

書籍目錄

“一網(wǎng)打盡”名師公開課
好課像登山
第一組
《找春天》
讓孩子心中的話自由流瀉
徜徉在春的世界里
《古詩(shī)兩首。草》
怎一個(gè)“背”字了得
《筍芽?jī)骸?br />我長(zhǎng)大了
《小鹿的玫瑰花》
把快樂帶給大家
第二組
《泉水》
丁冬，丁冬……
探究，合作，在幸福課堂中流淌
《我不是最弱小的》
一杯淡茶，愈品愈濃
《日月潭》
品詞析句，傾情《日月潭》
《葡萄溝》
以趣激趣 以情激情
以導(dǎo)激趣 以游入境 以讀悟文
《難忘的潑水節(jié)》
心連心
依托文本 高效訓(xùn)練
《北京亮起來了》
感受美朗讀美
第三組
《郵票齒孔的故事》
發(fā)明源于觀察與思考
化枯燥為有趣 抓實(shí)課堂識(shí)字寫字
《畫風(fēng)》
讀寫結(jié)合感受畫風(fēng)
第四組
《望廬山瀑布》
瀑布之水天上來
領(lǐng)略瀑布的瑰麗壯美感悟李白的浪漫情懷
《絕句》
激趣品讀回味
《雷雨》
找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn) 深挖課文意
聯(lián)系生活入情境 圖文結(jié)合悟表達(dá)
《最大的“書”》
把“書”讀厚
第五組
《畫家和牧童》
超越教材尊重學(xué)生
提煉詞語(yǔ)訓(xùn)練語(yǔ)言
多元途徑 通向課堂精彩
……
第六組
第七組

編輯推薦

　　公開課，是中國(guó)教育文化中一道極具風(fēng)味和特色的“點(diǎn)心”。人教版教材名師公開課實(shí)錄叢書特邀上百位全國(guó)著名特級(jí)教師、青年名師，把他們上公開課的精粹集中起來，以求能夠把近年來的公開課精華“一網(wǎng)打盡”，讓一線教師可以一冊(cè)在手，足不出戶，閱盡教壇風(fēng)景。陳金銘編著的《跟著名師教語(yǔ)文《人教版教材名師公開課實(shí)錄：跟著名師教語(yǔ)文（2年級(jí)下）》是叢書之一，完全配合人教版課文，老師們拿著這《人教版教材名師公開課實(shí)錄：跟著名師教語(yǔ)文（2年級(jí)下）》，就可以借鑒名師的上課實(shí)錄，在自己的班級(jí)里遷移運(yùn)用了。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    跟著名師教語(yǔ)文（2年級(jí)下） PDF格式下載

---