出版時(shí)間:2012-7 出版社:湖北教育出版社 作者:戴藍(lán)齊 頁數(shù):169 字?jǐn)?shù):150000
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內(nèi)容概要
作為國(guó)內(nèi)首部原創(chuàng)小學(xué)生心靈激勵(lì)+高效方法讀本,《小頑童也能考第一》為大家講述發(fā)生在聰明淘氣的小學(xué)生阿兜身上的40個(gè)生動(dòng)有趣的故事。阿兜有一個(gè)聰明腦瓜,但他從不把心思放在學(xué)習(xí)上。后來,通過一位神秘人的電子郵件,他逐漸體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重新建立了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,最后成功走出了困擾,并在學(xué)業(yè)上大放光彩。
全書既有精彩的故事,又融入了非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、記憶能力、聽課方法、閱讀能力及語數(shù)英三科的學(xué)習(xí)方式都提出了簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,讓大家在趣味故事中,愛上學(xué)習(xí),提高成績(jī)。
作者簡(jiǎn)介
戴藍(lán)齊,長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育的研究,主編有多部暢銷學(xué)生讀物,深受孩子們喜愛。她的教育理念簡(jiǎn)單明了,孩子學(xué)習(xí)就要以趣導(dǎo)趣,并以科學(xué)的方法作為指導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)孩子真正意義上的成功。
書籍目錄
第一章 我的未來不是夢(mèng)→
01. 神秘人的禮物——一切都可以重新開始
02. 新學(xué)期的演講——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
03. 爬墻風(fēng)波——好成績(jī)來自好計(jì)劃
第二章 你會(huì)聽課嗎?→
04. 你有多動(dòng)癥嗎——課堂發(fā)言好處多
05. 老師的“錄音機(jī)”——課堂筆記要合理
06. 別當(dāng)我是Kitty貓——錯(cuò)題一定要總結(jié)
07. 對(duì)神秘人的邀請(qǐng)——怎樣集中注意力
08. 為什么沒有效果——預(yù)習(xí)課文有方法
第三章 我是記憶小天才→
09. 漢字真像“拐八腳”——用游戲的方法記漢字
10. 神秘的阿兜——聯(lián)想記憶法
11. 阿兜當(dāng)官啦——諧音記憶法
第四章 語文其實(shí)并不難→
12. Uncle Sam消失了——錯(cuò)別字、易混字表格
13. 你到底有幾個(gè)爸爸——拆字法理解詞語
14. 想引起女生的注意——如何歸納課文主題
15. 游覽植物園——積累作文素材
16. 萬事開頭難——如何寫好作文開頭
17. 唱高調(diào)的阿兜——作文結(jié)尾很重要
第五章 輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)→
18. 做一回“賬房先生”——把數(shù)學(xué)變精彩
19. 我沒有長(zhǎng)尾巴——運(yùn)算能力最關(guān)鍵
20. 講故事比賽——通過故事學(xué)數(shù)學(xué)
21. 吳學(xué)寧的神秘方法——卡片式數(shù)學(xué)日記
22. 打屁蟲王飛——審題一定要細(xì)心
23. 阿兜的木魚腦袋——怎樣改編應(yīng)用題
第六章 快樂英語學(xué)習(xí)法→
24. 可怕的英語注釋——分類記憶單詞
25. “Go ahead”——好用的錯(cuò)誤卡片
26. 叫“大衛(wèi)”的插班生——英語需要常運(yùn)用
第七章 作業(yè)原來很簡(jiǎn)單→
27. 不點(diǎn)名的批評(píng)——把作業(yè)清單列一列
28. 沒完沒了的功課——先復(fù)習(xí)再做作業(yè)
29. 捕貓大作戰(zhàn)——周末作業(yè)交叉做
30. 一棵長(zhǎng)魚的樹——?jiǎng)?chuàng)造性解題
31. 秘密曝光——檢查作業(yè)要“三看三查”
第八章 對(duì)付考試有妙招→
32. 要考試了——考前一定要復(fù)習(xí)
33. 阿兜被隔離——消除考前綜合癥
34. 萬事俱備——考場(chǎng)答題要注意
第九章 五彩的假期→
35. 半夜的搖滾樂——音樂學(xué)習(xí)效率高
36. 厲害的孫悟空——假期不忘閱讀
37. 外國(guó)回來的表姐——和英語交朋友
38. 屁股與寶塔糖——?jiǎng)e讓時(shí)間偷偷溜走
39. 勤勞的奶奶——舊報(bào)刊有大作用
40. 最后的郵件——認(rèn)識(shí)你的學(xué)習(xí)
章節(jié)摘錄
開學(xué)啦,阿兜該背著書包,將課本準(zhǔn)備好,像戰(zhàn)士一樣奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了,可是就在收拾課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本時(shí),阿兜的心情也像這漸漸擠滿的書包一樣,越發(fā)沉重了?! “⒍惦m然才上小學(xué),可是他可喜歡打籃球了,體育課、放學(xué)后,甚至是課間短短的十分鐘,都要抱著籃球蹦啊跳啊。阿兜覺得做一個(gè)書呆子特沒勁,書呆子每天都趴在課本上,要是換成阿兜,阿兜的頭早就比籃球還大了。還是打球帶勁,蹦蹦跳跳多有意思?。“⒍颠€可以拿它當(dāng)武器,要是班里有誰敢和自己打架,他準(zhǔn)會(huì)一個(gè)籃球就掄過去,這樣省事多了。 當(dāng)然了,阿兜的學(xué)習(xí)成績(jī)也不見得很差勁,反正及格是沒問題,不過也有運(yùn)氣不好的時(shí)候,那及格線也就達(dá)不到了??墒沁@并不意味著阿兜真的就是一個(gè)笨蛋,老師就常說,倘若阿兜能將自己的認(rèn)真程度提高,好成績(jī)也就不在話下了。所以,阿兜是一個(gè)典型的腦子聰明而又不用功的孩子,用爸爸媽媽經(jīng)常說的一句話就是:“阿兜是一個(gè)聰明仔,只是自己不肯‘閃光’罷了?!薄 “⒍狄灿X得奇怪,難道成績(jī)好不好和“閃光”有什么關(guān)系嗎?我又不是燈泡,怎么閃光呢?這些大人真是沒得救了,想讓自己的孩子做大燈泡?! 鞍⒍?,明天就要上學(xué)了,你的學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備齊了嗎?”爸爸推門問正在胡思亂想的阿兜?! “⒍迪胍膊幌刖突卮穑骸皽?zhǔn)備好了?!薄 罢媸呛煤⒆印!卑职指吲d地摸了摸阿兜又大又圓的腦袋。 “爸爸,明天真的要去上學(xué)嗎?” “那當(dāng)然?!薄 皼]有商量的余地了?”阿兜不死心。 ……
媒體關(guān)注與評(píng)論
小學(xué)教育要從培養(yǎng)孩子強(qiáng)烈的求知欲、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力出發(fā),把孩子真正當(dāng)成孩子,讓他們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到充分開發(fā)。 ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng) 姚文俊 要讓孩子們既活潑、向上,富有創(chuàng)新精神,又擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和良好的學(xué)習(xí)方法及實(shí)踐能力?! 钲诶髨@小學(xué)校長(zhǎng) 鄔麗萍 不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為,孩子學(xué)到的知識(shí)越多、知道的東西越多,這樣的學(xué)習(xí)就越好。有效的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)積累,而是孩子的思維獲得了最大化的訓(xùn)練與提升。否則,表面看孩子似乎學(xué)到很多,其實(shí)也僅僅就是將書本上的東西搬到了腦子里而已。一旦孩子面對(duì)真正的實(shí)際問題,仍然會(huì)束手無策,成為書呆子?! 本┑诙?shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng) 李烈 如果家長(zhǎng)和孩子之間缺少溝通,會(huì)造成很多誤會(huì),家長(zhǎng)不了解孩子的內(nèi)心世界,因此教育孩子時(shí)不能做到有的放矢,孩子自然就不愿接受了。要做孩子們的知心朋友,了解他們的內(nèi)心世界,只有這樣,教育工作才能開展得得心應(yīng)手?! 嘘P(guān)村第二小學(xué)教師 任海霞
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