優(yōu)秀學(xué)生最?lèi)?ài)讀的學(xué)習(xí)故事書(shū)

出版時(shí)間:2012-7  出版社:湖北教育出版社  作者:劉穎,暢宇虹 編著  頁(yè)數(shù):148  字?jǐn)?shù):150000  
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前言

通過(guò)對(duì)全國(guó)近百所名牌小學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)生的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),與不愛(ài)讀故事的孩子相比,愛(ài)讀故事的孩子往往思維更加活躍,有著更強(qiáng)的表達(dá)與記憶能力,學(xué)習(xí)的興趣更高,自信心也更加強(qiáng)烈??梢哉f(shuō),讀故事是一種“投入小、收益高”的學(xué)習(xí)方式。    很多家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為,讀故事只是孩子的一種休閑方式,對(duì)于學(xué)習(xí)的作用肯定不如讀課本更明顯。其實(shí),多讀故事不僅能幫助孩子識(shí)字認(rèn)字、學(xué)習(xí)好詞好句,更能全方位地提升孩子的學(xué)習(xí)能力,為什么這么說(shuō)呢?    1  故事一般都寫(xiě)得生動(dòng)活潑、趣味盎然,能夠吸引孩子愛(ài)上閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。    2.故事一般篇幅簡(jiǎn)短,孩子可以輕松閱讀,不會(huì)有讀不下去的挫敗感,有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)的信心。    3.很多故事本身就包含了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能夠在潛移默化中改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。    4.很多故事完全可以成為孩子寫(xiě)作時(shí)的素材,對(duì)于寫(xiě)作文無(wú)話(huà)可說(shuō)的孩子來(lái)說(shuō),讀故事無(wú)疑是一個(gè)最好的辦法。    本書(shū)根據(jù)多位一線(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀小學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,為大家選取了50個(gè)最精彩、最實(shí)用的學(xué)習(xí)故事,這些故事不僅能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,也能幫助大家掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而輕松提高學(xué)習(xí)成績(jī)。    同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀故事吧!

內(nèi)容概要

  你想讓學(xué)習(xí)像讀故事一樣輕松有趣嗎?來(lái)讀一讀書(shū)中這些超級(jí)神奇的學(xué)習(xí)故事吧!這些故事既有科學(xué)家的求知經(jīng)歷、文學(xué)家的求學(xué)心得,也有歷史人物的趣事、教育專(zhuān)家獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,等等。
  這些故事既能開(kāi)闊同學(xué)們的知識(shí)視野,又能教給大家優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,并且故事本身還能成為大家的寫(xiě)作素材,真是一舉三得。在閱讀的過(guò)程中,還能增進(jìn)同學(xué)們與父母之間的情感,對(duì)于改善父母與孩子之間的溝通方式和親子關(guān)系,也有著極佳的作用。
相信本書(shū)一定能全面提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力,并輕松、快速地提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。

書(shū)籍目錄

第一章 小小讀書(shū)郎——體味書(shū)香的故事
01 書(shū)香能致遠(yuǎn)
02 愛(ài)讀書(shū)的萬(wàn)斯同
03 魯迅的“隨便翻翻”
04 小小計(jì)劃家
05 才華橫溢的印刷工
06 手不離書(shū)的放牛郎
07 王安石借火
08 馬克?吐溫抄菜單
第二章 下筆如有神——酷愛(ài)寫(xiě)作的故事
09 馬車(chē)應(yīng)該這樣看
10 5分鐘造就一生
1 1 凡爾納的“寫(xiě)作公司”
12 靜觀人
13 金雞獨(dú)立式寫(xiě)作
14 愛(ài)讀書(shū)的小伯爾
第三章 你是第一名——活躍思維的故事
15 米與米之間的改造
16 鄭板橋的“疑”與“問(wèn)”
17 魚(yú)為什么會(huì)死?
18 蘋(píng)果的香味
19 6歲的天才數(shù)學(xué)家
20 高斯巧解數(shù)學(xué)題
21 影子的猜想
22 冒失的走私商
第四章 語(yǔ)言的藝術(shù)——擅長(zhǎng)表達(dá)的故事
23 豐子愷學(xué)說(shuō)話(huà)
24 國(guó)王的演講
25 語(yǔ)言奇才辜鴻銘
26 13歲的英語(yǔ)神童
27 最優(yōu)秀的就是你自己
28 眉來(lái)眼去
第五章 強(qiáng)烈好奇心——培養(yǎng)興趣的故事
29 小小科學(xué)家
30 改變一生的旅行
31 從好奇到探索
32 會(huì)跳的壺蓋
33 無(wú)形的磁場(chǎng)
34 孵小雞的愛(ài)迪生
35 與蟲(chóng)為伍的法布爾
36 暴風(fēng)雨中的瘋子
第六章 過(guò)目就不忘——神奇記憶的故事
37 法拉第的筆記本
38 慈禧的諧音解讀
39 記憶力體操
40 愛(ài)因斯坦記電話(huà)號(hào)碼
41 不走動(dòng)的掛鐘
42 我的生日是哪天?
第七章 一顆大心臟——收獲自信的故事
43 這也會(huì)過(guò)去
44 放大你的優(yōu)點(diǎn)
45 有難度才有高度
46 戰(zhàn)勝病魔的球星
47 商店著火之后
48 城內(nèi)刮起禿頭風(fēng)
49 最飽滿(mǎn)的麥穗
50 三批志愿者的路程

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   蘇步青先生是一位德高望重的老數(shù)學(xué)家,他出生在浙江省平陽(yáng)縣騰蛟區(qū)帶溪鄉(xiāng)的一個(gè)農(nóng)民家庭,他父母一共生了13個(gè)子女,他是家里的次子。 由于家庭貧窮,蘇步青童年時(shí)就要幫助家人割草、喂豬、放牛,非常辛苦。6歲時(shí),蘇步青還沒(méi)有去上學(xué),但他非常渴望上學(xué)。 每天放牛時(shí),只要路過(guò)私塾,他就偷偷地跑到窗口去聽(tīng)老師講課。每當(dāng)老師看過(guò)來(lái)的時(shí)候,他就貓著腰蹲在窗臺(tái)下面,唯恐老師發(fā)現(xiàn)后把他趕走,以后再也聽(tīng)不到老師講課。 慢慢地,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:幾乎每天都會(huì)有一個(gè)小孩的腦袋在窗戶(hù)外張望,當(dāng)自己看過(guò)去的時(shí)候,那個(gè)小腦袋就不見(jiàn)了,再轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候,那個(gè)小腦袋就又出現(xiàn)了。 一次,老師趁蘇步青蹲下去的時(shí)候,出來(lái)逮住了他,問(wèn):“你每天鬼鬼祟祟地在這里干嗎?這里可沒(méi)有什么值錢(qián)的東西!” 蘇步青一聽(tīng)就急了,小臉漲得通紅,小聲回答:“我只是想聽(tīng)您講課,我喜歡上學(xué),我沒(méi)有要偷東西?!?老師頓時(shí)愣住了,被蘇步青好學(xué)的精神深深感動(dòng),于是,笑著說(shuō):“教室里也沒(méi)有位置了,以后你站在窗外聽(tīng)課吧,不用再偷偷摸摸的了?!?蘇步青知道,老師這樣說(shuō),其實(shí)是為了給自己節(jié)省學(xué)費(fèi),心里非常高興。以后,他在窗外聽(tīng)課時(shí),再也不用躲避老師了。 后來(lái),父親常聽(tīng)到蘇步青背《三字經(jīng)》、《百家姓》,非常納悶,不知道他在哪里學(xué)的。有一天,他看見(jiàn)蘇步青在私塾窗戶(hù)外“偷聽(tīng)”,終于決定讓蘇步青上學(xué)。于是,他借了幾塊錢(qián),挑了一擔(dān)全家省下的大米,把蘇步青送進(jìn)了學(xué)校。 認(rèn)識(shí)了一些字后,蘇步青就自己找書(shū)看,不論寒暑假,還是放牛的時(shí)候,只要有時(shí)間,他總是手不離書(shū)本。因此,母親常常戲謔地罵他是“見(jiàn)縫就偷懶的小鬼”。 蘇步青利用零散的時(shí)間讀了大量的書(shū),成就了他后來(lái)的學(xué)問(wèn)。那么,我們的零散時(shí)間要怎么利用,才可以發(fā)揮出巨大的作用呢? 1.睡覺(jué)前讀半小時(shí)書(shū)。睡覺(jué)前適合讀一些比較輕松的書(shū),例如《幾米的漫畫(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等。千萬(wàn)不要在睡前讀一些情節(jié)性較強(qiáng)的書(shū),否則我們一旦被故事情節(jié)吸引,就會(huì)影響睡眠質(zhì)量,造成第二天精神萎靡不振,從而影響學(xué)習(xí)。

編輯推薦

《優(yōu)秀學(xué)生最?lèi)?ài)讀的學(xué)習(xí)故事書(shū)》編輯推薦:生動(dòng)活潑、趣味盎然的故事,能夠吸引孩子愛(ài)上閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。故事篇幅簡(jiǎn)短,孩子可以輕松閱讀,不會(huì)有讀不下去的挫敗感,有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)的信心?!秲?yōu)秀學(xué)生最?lèi)?ài)讀的學(xué)習(xí)故事書(shū)》中的故事本身就包含了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能夠在潛移默化中改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。書(shū)中的故事完全可以成為孩子寫(xiě)作時(shí)的素材,對(duì)于寫(xiě)作文無(wú)話(huà)可說(shuō)的孩子來(lái)說(shuō),讀故事無(wú)疑是一個(gè)最好的辦法。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)129條)

 
 

  •   很有文化韻味的故事書(shū),里面的故事既能開(kāi)闊孩子的知識(shí)視野,又能教給孩子很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,而且故事本身還能成為孩子的寫(xiě)作素材,真是一舉三得。當(dāng)然通過(guò)閱讀,還能增進(jìn)孩子與我們父母之間的情感,對(duì)于改善我們父母與孩子之間的溝通方式和親子關(guān)系,也很有幫助。
  •   買(mǎi)回來(lái),我自己先看了看,收獲不少。書(shū)中故事既能開(kāi)闊孩子的知識(shí)視野,又能教給孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,真不愧是小學(xué)生必讀的優(yōu)秀學(xué)習(xí)故事書(shū)。
  •   從目錄上覺(jué)得很好玩,書(shū)收到以后,我就翻看了一些,都是一些優(yōu)秀歷史人物的趣事,還有一些教育專(zhuān)家的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法。小孩自己可以很輕松的閱讀,對(duì)于他來(lái)說(shuō),從這本學(xué)習(xí)故事書(shū)中既可以學(xué)習(xí)方法,還可以培養(yǎng)他的閱讀能力,真的是非常好。
  •   每天給孩子讀一讀書(shū)中名人作家求學(xué)的故事,孩子越來(lái)越有學(xué)習(xí)興趣,看來(lái)還是很有收獲的。
  •   質(zhì)量好,內(nèi)容也好,而且學(xué)習(xí)故事書(shū)給孩子寫(xiě)作文提供了不少素材,孩子很喜歡。
  •   這本書(shū)教育意義很深,都是一些名人關(guān)于學(xué)習(xí)的故事,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成幫助挺大的,值得推薦。
  •   故事短小精悍,看起來(lái)很輕松,孩子一邊看故事,一邊漸漸養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,非常好。
  •   從故事中激發(fā)孩子的興趣,很新穎,也很容易幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
  •   通過(guò)讀故事使孩子的想象力、創(chuàng)造力、模仿力得到的很大的提高。
  •   很多有趣的故事,里面的學(xué)習(xí)方法也很實(shí)用,孩子說(shuō)以后要是給他都買(mǎi)這樣的書(shū),保證看書(shū)不玩電腦了,這真是個(gè)好兆頭啊
  •   書(shū)中的故事很符合孩子的口味,每天看得津津有味,另外書(shū)中的閱讀加油站,對(duì)孩子積累學(xué)習(xí)方法很有幫助。
  •   孩子最?lèi)?ài)的學(xué)習(xí)故事書(shū)。非常適合不愛(ài)看書(shū)的孩子,可以一邊看故事,一邊積累方法。
  •   都是一些大家熟知的經(jīng)典故事,就像,馬克吐溫、愛(ài)迪生、高斯、魯迅。。。他們求學(xué)求知的事例,很有意思。聽(tīng)聽(tīng)名人事跡,可以開(kāi)拓孩子的視野,同時(shí)還積累不少的寫(xiě)作素材,可謂好處多多。
  •   故事中帶有學(xué)習(xí)方法,孩子挺喜歡的,一邊閱讀故事一邊積累學(xué)習(xí)方法。
  •   書(shū)中的故事跟學(xué)習(xí)方法結(jié)合的很貼切,看完故事后再找學(xué)習(xí)方法,孩子的興趣也高漲了很多,不錯(cuò)的一本書(shū),值得推薦
  •   適合小學(xué)生的故事書(shū),可以一邊看故事,一邊積累學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
  •   很好的一本書(shū),里面的故事很有趣,增廣了孩子的知識(shí)面,全面的提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。
  •   買(mǎi)回來(lái)后,我先看了一下,怕是純故事的書(shū),耽誤孩子的學(xué)習(xí),結(jié)果一翻發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事后都有與之相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法呢,很實(shí)用,正好適合孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。另外故事也很吸引,很多我都沒(méi)看過(guò),孩子肯定會(huì)很喜歡的,今天帶回家給他看。就給個(gè)好評(píng)吧~~~
  •   里面有小故事很吸引孩子 ,在故事中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)!孩子很容易接受。
  •   讓孩子在閱讀故事的同時(shí)還能積累寫(xiě)作素材,非常實(shí)用。
  •   很厚的一本,很多學(xué)習(xí)的小故事組成,圖也不錯(cuò),讀起來(lái)很輕松。
  •   送給孩子的開(kāi)學(xué)禮物,希望他能在讀故事中學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。
  •   孩子平時(shí)功課很多也很枯燥,所以,為了讓孩子勞逸結(jié)合,我就給她買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)故事書(shū)方面的書(shū),比如就像這本,還有哈佛小天才的故事,小孩就都非常喜歡。
  •   對(duì)小孩學(xué)習(xí)有幫助,從故事中吸取好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  •   給上二年級(jí)的女兒買(mǎi)的,朋友(小學(xué)老師)推薦的好書(shū),堅(jiān)持讀下去,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
  •   通過(guò)我們熟知的名人故事,引導(dǎo)小孩朋友在輕松看故事的同時(shí)也養(yǎng)成好習(xí)慣。
  •   看了書(shū)目,就有想讀的沖動(dòng)。呵呵!很不錯(cuò)!第一章 小小讀書(shū)郎——體味書(shū)香的故事01 書(shū)香能致遠(yuǎn) ………………………… 00202 愛(ài)讀書(shū)的萬(wàn)斯同 …………………… 00503 魯迅的“隨便翻翻” ……………… 00804 小小計(jì)劃家 ………………………… 01005 才華橫溢的印刷工 ………………… 01306 手不離書(shū)的放牛郎 ………………… 01607 王安石借火 ………………………… 01908 馬克?吐溫抄菜單 ………………… 022
  •   結(jié)合故事來(lái)學(xué)習(xí),孩子果然記得比較清楚,很有效果。
  •   每天都陪孩子一起讀幾個(gè)小故事,他很喜歡。要是你不陪他讀,他還不樂(lè)意了。呵呵!
  •   我覺(jué)得故事還行,每天睡前都會(huì)給孩子讀幾個(gè),他也很喜歡。
  •   很滿(mǎn)意的購(gòu)物,書(shū)中故事知識(shí)性和趣味性兼有,很符合孩子閱讀要求。
  •   非常好,適何孩子聽(tīng)故事,父母陪讀最好。
  •   很有意思,不枯燥,一邊讀故事一邊學(xué)習(xí)!
  •   書(shū)本標(biāo)題很吸引人,孩子一看就很喜歡,有好幾個(gè)直接看標(biāo)題就吸引他讀了,還說(shuō)也要像人家學(xué)習(xí),很好啊,不管他會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)算話(huà),最起碼還是起到鼓勵(lì)的作用了
  •   有名人的故事書(shū),一點(diǎn)都不枯燥。孩子拿著吃飯時(shí)還在看,很吸引人啊!
  •   故事對(duì)小孩比較有吸引一些,孩子一邊聽(tīng)故事,一邊積累知識(shí),非常好。
  •   能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
  •   稍微看了一下,比較適合喜歡閱讀小朋友,我家孩子從小喜歡聽(tīng)故事,這本書(shū)很適合他。
  •   孩子還沒(méi)看,我自己看了一些,還挺好的。字體也很大,故事也不長(zhǎng),小孩可以自己閱讀。
  •   故事挺簡(jiǎn)單的,孩子自己可以自主閱讀,還可以。
  •   孩子多讀書(shū)讀好書(shū)會(huì)受用一生,我希望孩子伴著這些優(yōu)秀的讀物成長(zhǎng),不錯(cuò)的一本書(shū)。
  •   兒子讀了幾篇說(shuō)還可以,就是沒(méi)有童話(huà)故事書(shū)好
  •   孩子非常喜歡這本書(shū),里面很多不錯(cuò)的故事
  •   陪孩子一起讀讀故事,是一件很美妙的事情。
  •   喜歡,都是孩子喜歡的故事,現(xiàn)在每天她都要我講給她聽(tīng)。
  •   有些勵(lì)志故事,孩子喜歡看
  •   個(gè)人感覺(jué)語(yǔ)言故事比較簡(jiǎn)練、風(fēng)趣,給孩子念了里面的幾個(gè)故事,孩子很感興趣!
  •   故事很有哲理,孩子多看看,收獲很多!
  •   給小孩買(mǎi)的,現(xiàn)在每天都會(huì)讀幾個(gè)故事,很好!
  •   有很多故事可以作為寫(xiě)作素材,不錯(cuò)很實(shí)用。
  •   學(xué)習(xí)故事,不錯(cuò),女兒有點(diǎn)小小的看不懂。
  •   買(mǎi)給家里小盆友的,他很喜歡,每天晚上都要我給他讀幾篇故事。
  •   很好的書(shū),好玩的學(xué)習(xí)方法。孩子學(xué)得很開(kāi)心
  •   :發(fā)貨很快,9號(hào)下的單10號(hào)就收到了,還沒(méi)來(lái)的及閱讀就來(lái)評(píng)價(jià)了,大概翻了一下挺細(xì)統(tǒng)的,也挺適合上小學(xué)的孩子讀,希望能給孩子一些啟發(fā),給個(gè)好評(píng)。希望店家以后多推薦一些好書(shū)。
  •   開(kāi)始還怕買(mǎi)的孩子不喜歡,沒(méi)想到孩子反映還不錯(cuò)。小小讀書(shū)郎,愛(ài)呀愛(ài)學(xué)習(xí)!
  •   孩子愿意看,學(xué)習(xí)了不少方法。
  •   故事很簡(jiǎn)單,很喜歡“閱讀加油站”,總結(jié)的非常好。
  •   可以提高孩子的想象力和創(chuàng)造力,很好,喜歡!
  •   每天陪孩子讀幾篇,感覺(jué)還不賴(lài)。呵呵!他也很樂(lè)意聽(tīng)。
  •   孩子很喜歡讀,拿著就愛(ài)不釋手。
  •   很不錯(cuò)的故事書(shū),趁暑假多讓小朋友看看課外書(shū)挺好的選擇。
  •   挺好的故事書(shū),小孩已經(jīng)在看了!
  •   孩子愛(ài)看書(shū),讓她在看書(shū)對(duì)的同時(shí)學(xué)到能力,挺不錯(cuò)的
  •   書(shū)本應(yīng)該多配些插圖,不過(guò)書(shū)中的內(nèi)容本身就很出彩,沒(méi)有插圖都這么吸引人,如果配上插圖孩子估計(jì)更細(xì)化
  •   印刷不錯(cuò),質(zhì)量挺好的,就是故事少了一點(diǎn)。
  •   里面選的故事都很好。
  •   這本書(shū)非常好,給孩子的寫(xiě)作帶來(lái)很大的好處。
  •   滿(mǎn)都故事,可以開(kāi)拓知識(shí)面
  •   里面的故事很適合小朋友??!
  •   好多經(jīng)典故事,好書(shū),推薦!
  •   帶插畫(huà),帶故事,買(mǎi)來(lái)送小朋友,覺(jué)得比較合適。
  •   很好的書(shū),很開(kāi)拓孩子的視野。
  •   自己先看了看,感覺(jué)很好,但是還是需要孩子自己閱讀從中有收獲才行。
  •   這幾天孩子開(kāi)學(xué),還把書(shū)帶學(xué)校去了,晚上回來(lái)告訴我說(shuō),媽媽你給我買(mǎi)的書(shū)大家都喜歡看呢,我借給珺珺了呢,到時(shí)一定要提醒她還給我??磥?lái)孩子還真愛(ài)看這類(lèi)書(shū)
  •   孩子非常喜歡,覺(jué)得我給她買(mǎi)的書(shū)太好了,整天抱著個(gè)書(shū)不停地看
  •   孩子上四年級(jí)了,很喜歡演講,這本書(shū)對(duì)她的閱讀見(jiàn)識(shí)幫助很大,特別是閱讀加油站的小知識(shí)點(diǎn),讓她在演講的時(shí)候可以運(yùn)用上。
  •   對(duì)學(xué)習(xí)很有用,提高想象力
  •   孩子四年級(jí)了,自己閱讀起來(lái)不是很難,蠻好的!
  •   對(duì)孩子有幫住,孩子看了越來(lái)越喜歡看書(shū)了
  •   孩子一拿到書(shū)就在那邊看了 很有興趣
  •   孩子很喜歡的書(shū),每天都給孩子念,我也從中收到了很多啟示,很有用。
  •   給孩子買(mǎi)了幾本,這是他喜歡的書(shū)之一!
  •   小孩還屬于愛(ài)玩的階段,不可用心思學(xué)習(xí)。希望這本書(shū)能幫到他,邊玩邊學(xué)
  •   孩子很喜歡的,知識(shí)也很全面,全力支持本書(shū)。
  •   專(zhuān)門(mén)給小孩準(zhǔn)備的,每天給他讀一讀,他也愛(ài)聽(tīng)。
  •   這本書(shū)不錯(cuò),又買(mǎi)了一本推薦的學(xué)習(xí)游戲書(shū),非常喜歡!
  •   邊看書(shū),邊學(xué)習(xí),很好的一本書(shū).
  •   不錯(cuò),給孩子看非常好
  •   書(shū)寫(xiě)的很好,孩子還在看。
  •   好書(shū),小孩子就應(yīng)該讀這樣的書(shū),他們自己也感興趣。
  •   有創(chuàng)意,孩子喜歡做完作業(yè)后,讓他爸爸陪他一起玩游戲。比如,“找搭檔”“抓間諜”。。。孩子都玩了好幾遍了,還是樂(lè)此不疲!
  •   孩子還沒(méi)有看完。
  •   孩子很有興趣...
  •   8歲的兒子已經(jīng)非常喜歡讀這本書(shū)了,每天都要講一兩個(gè)給他聽(tīng)
  •   真的覺(jué)得這本書(shū)很好看,我自己先讀完了,又回家給寶寶讀,他很喜歡呢。現(xiàn)在每晚都要看,里面的插圖也不錯(cuò)
  •   不錯(cuò),讀了挺收益的。
  •   這個(gè)對(duì)于大班的寶寶讀還有點(diǎn)深?yuàn)W,沒(méi)有拼音,不過(guò)內(nèi)容不錯(cuò)的,。
  •   這書(shū)本,質(zhì)量不錯(cuò),希望小孩能夠認(rèn)真閱讀·····
  •   正品書(shū),質(zhì)量很好,到貨快
  •   非常好,女兒非常喜歡,還沒(méi)有來(lái)得及閱讀,等寒假時(shí)再安排吧!
 

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