三年級下-數(shù)學(xué)思維每天10分鐘

出版時(shí)間:2012-1  出版社:湖北教育出版社  作者:林曉,歐陽文明 主編  頁數(shù):126  

內(nèi)容概要

   本書特色
  夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建“課本十競賽”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)新體系
本叢書根據(jù)新課標(biāo)編寫,在覆蓋課本知識點(diǎn)的同時(shí),對其重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸,并有機(jī)滲透了各種數(shù)學(xué)思想和思維方法,再通過剖析競賽真題,教會學(xué)生將課本知識進(jìn)行內(nèi)聯(lián)和外延、遷移和重組,使數(shù)學(xué)競賽不再遙不可及,從而構(gòu)建起從學(xué)校教材到數(shù)學(xué)競賽的一體化學(xué)習(xí)。
  少食多餐,掌握學(xué)習(xí)與內(nèi)化的新方法
本叢書細(xì)分專題,各個(gè)擊破,培養(yǎng)學(xué)生“每日一悟”的習(xí)慣,讓學(xué)生在不斷反芻的過程中不斷理解知識和提升能力。

書籍目錄

第一講 乘法速算
第一節(jié) 找朋友湊整
第二節(jié) 分拆倍數(shù)湊整
第三節(jié) 合并倍數(shù)湊整
第四節(jié) 頭同尾合十、乘11法則
第一講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第二講 除法的巧算
第一節(jié) 合并被除數(shù)巧算
第二節(jié) 找朋友湊整(一)
第三節(jié) 找朋友湊整(二)
第四節(jié) 找朋友湊整(三)
第二講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第三講 數(shù)字謎
第一節(jié) 加法數(shù)字謎
第二節(jié) 減法數(shù)字謎
第三節(jié) 乘法數(shù)字謎
第四節(jié) 除法數(shù)字謎
第三講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第四講 平均數(shù)問題
第一節(jié) 根據(jù)總數(shù)和份數(shù)求平均數(shù)
第二節(jié) 比較總數(shù)求重疊數(shù)
第三節(jié) 根據(jù)變化前后的總數(shù)求個(gè)別數(shù)
第四講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第五講 歸一問題
第一節(jié) 一次歸一問題
第二節(jié) 兩次歸一問題
第三節(jié) 份數(shù)改變的歸一問題
第五講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第六講 等量代換
第一節(jié) 圖形代換
第二節(jié) 等量代換
第三節(jié) 中間量代換
第六講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第七講 消去法解題
第一節(jié) 同量同倍用減法
第二節(jié) 同量不同倍要擴(kuò)大倍數(shù)
第七講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第八講 巧填符號
第一節(jié) 在各數(shù)之間填符號
第二節(jié) 在適當(dāng)?shù)奈恢锰罘?br /> 第三節(jié) 添括號
第八講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第九講 巧填數(shù)陣
第一節(jié) 輻射型數(shù)陣
第二節(jié) 封閉型數(shù)陣
第九講 教學(xué)思維水平測試
第十講 有條有理數(shù)圖形
第一節(jié) 數(shù)線段
第二節(jié) 數(shù)三角形
第三節(jié) 數(shù)長方形
第四節(jié) 數(shù)正方形
第十講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第十一講 長方形和正方形的面積
第一節(jié) 不規(guī)則圖形的面積
第二節(jié) 正方形的邊長與面積的關(guān)系
第三節(jié) 長方形的長和寬與面積的關(guān)系
第十一講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第十二講 盈虧問題
第:節(jié) 一盈或一虧
第二節(jié) 同盈或同虧
第三節(jié) 一盈和一虧
第十二講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第十三講 重疊問題
第一節(jié) 畫示意圖解重疊問題
第二節(jié) 韋恩圖(一)
第三節(jié) 韋恩圖(二)
第十三講 數(shù)學(xué)思維水平測試
第十四講 推算時(shí)間
第一節(jié) 巧算星期幾
第二節(jié) 有幾個(gè)星期幾
第三節(jié) 月頭是星期幾
第十四講 數(shù)學(xué)思維水平測試
參考答案

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   比課本難度高一些,比奧數(shù)簡單。
  •   每天和孩子一起學(xué)習(xí)中。
  •   每天10分鐘,新鮮、有趣,孩子很喜歡。
  •   還不錯(cuò),家長能夠理解,孩子也能夠同步思維!
  •   比在書店買便宜許多,好書,鍛煉思維!
  •   書非常好用,是我想要的。兒子很喜歡,天天都有做。
  •   比較靈活,書不錯(cuò),還沒怎么做
  •   幫同事的小孩買
  •   學(xué)校推薦,一直在買,量和內(nèi)容都不錯(cuò),中上
 

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