6年級（下）

內(nèi)容概要

　　《閱讀對接：6年級（下）》有以下特點(diǎn)　　1．實(shí)現(xiàn)課內(nèi)閱讀和課外閱讀的無縫銜接。浩如煙海的課外讀物讓許多學(xué)生和家長在選擇上無所適從，常常向老師求助推薦。選擇什么，讀物最好？我經(jīng)過多年的思考和實(shí)踐，認(rèn)為莫過于與課文相關(guān)的書籍和文章。因為一篇一篇課文雖說是一個一個點(diǎn)，但無論在內(nèi)容、思想，還是文體上，都有廣泛的代表性，再通過相關(guān)書籍和文章的閱讀，完全可以輻射到整個面，這對人生有限的閱讀時間來說無疑是走了一條捷徑。閱讀相關(guān)文章，還可以有助于理解或鞏固課文所學(xué)，實(shí)在是一石二鳥，事半功倍。　　2．拓展學(xué)生視野，體現(xiàn)“大語文”觀?！罢Z文課本只是一個載體”，“課文只是一個范文”。它“載”的人文信息和科學(xué)信息，“范”的是閱讀方法和表達(dá)方法。但語文課本的信息量必定有限，所傳遞的閱讀方法和表達(dá)方法必定片面。因此，從浩瀚的知識寶庫中廣泛選取有用的信息和材料匯集成書，將人文性與科學(xué)性熔于一爐，將藝術(shù)性和工具性匯于一體，能體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的開放性和“大語文”的教育觀，可以極大地拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識。

書籍目錄

第一單元 生活，還有這些1.文言文兩則1 精衛(wèi)填海2 鷹 2.匆匆3 常常愛惜4 假如今天是生命的最后一天 3.桃花心木5 柴草6 夾竹桃（節(jié)選） 4.頂碗少年7 第一個被錄取的人8 耐磨的人生 5.手指9 比災(zāi)難更可怕的 10 釣魚 第二單元 花朵的齊放6.北京的春節(jié)11 亞洲有我，中國有我 12 童年的春節(jié) 7.藏戲13 紙船印象14 北國的春風(fēng) 8.各具特色的民居15 神奇的電子書包 16 充滿“氣泡”的建筑 9.和田的維吾爾17 流連九寨溝 18 吐魯番盆地 第三單元 不能忘懷的10.十六年前的回憶19 飛人——劉翔20 遺囑 11.燈光21 “媽媽，先讓戰(zhàn)士救我的同學(xué)” 22 深深地一鞠躬 12.為人民服務(wù)23 生命的價值 24 托爾斯泰燈 13.一夜的工作25 另一種感動 26 愛因斯坦的故事 第四單元 別樣的精彩14.賣火柴的小女孩27 靈魂的顏色……第五單元 時代的日新月異第六單元 小考閱讀對接附：參考答案

圖書封面

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